模塊4學生范例菜單中數(shù)學

作者：Lauren菜單中的數(shù)學我是一個廚師，我每天都要在我的工作中使用分數(shù)我的工作包括測量。大部分時間，我必須算出零碎的數(shù)目，比如1/2茶匙，3/4大湯匙，或者2加1/3杯的茶杯。有時，我需要增加或者減少一些，所以我必須使用加減乘除來計算出正確的數(shù)目，從而從菜單中增加或減少。為了讓我的工作保持準確，我必須明白如何使用分數(shù)。把分數(shù)運用到工作中分數(shù)是如何保證我們工作的準確性的？如果我沒有準確測量或計算出烹飪的時候，我需要加多少調料。那我就沒有辦法把食物做的很好吃。如果我的食物不好吃，我將失去我的工作，或者生意變得慘淡。人們到我的餐廳希望吃到美味可口的飯菜。如果我加了太多的面粉或者沒有足夠的鹽，食物就會變得太干，或者不夠可口。所以，如果我想要成功的完成我的工作，我必須了解分數(shù)，這對我的工作非常重要！廚師為什么要使用分數(shù)？如果我去一個餐廳，廚師不明白分數(shù)，并且測量的方法都是錯誤的，那么他提供的食物我不認為會好吃。如果食物不好吃，我不會吃很多，而我將會挨餓。不僅如此，我的父母還會把錢浪費在難吃的食物上。如果食物不好吃，我們不會再去那家餐廳。雖然難吃得食物沒有傷害到我，但是我感覺到很不開心。我如何像一位廚師那樣使用分數(shù)？盡管我在過去并不想成為一名廚師，但我很喜歡烤制食物，幫助做飯。在我?guī)兔ψ鲲埖臅r候，我必須使用到分數(shù)。就像一位廚師那樣，我需要知道如何根據(jù)菜單來測量成分，這就是分數(shù)部分的知識。有時，我必須做雙份的菜或者一半的菜，這就意味著我需要知道更多關于分數(shù)的知識。所以，即使我只有11歲，我也需要知道如何使用分數(shù)，這樣我就可以烹飪美味的食物，就像一位廚師那樣。我生活中的分數(shù)問題幾周前，由于學?；顒拥男枰?，我?guī)兔ε腼冿灨?。我們需要制?打餅干替代4打，這樣的話，我就需要制作雙份的食物。為了做雙份的食物，我需要知道如何使用分數(shù)增加成分。為了制作餅干，她們都開始行動了，我必須解決生活中的分數(shù)問題。我叫我的問題….多重麻煩。?

杯黃油1

杯紅糖?

杯糖1

蛋?

杯水為了做出雙份的食物，我必須使用六個不同的分數(shù)計算出我需要放入多少黃油，糖，水，香草，發(fā)酵粉和燕麥1

?

茶匙香草1

杯面粉1

茶匙食鹽?

茶匙發(fā)酵粉2

?

茶匙燕麥增加麻煩分數(shù)是用來命名一組中的一部分或者一個整體中的一部分。分數(shù)線上的是分子，分數(shù)線下的是分母。分數(shù)加法進行分數(shù)加法，我必須有相同的分母，這就是說，分數(shù)線下的數(shù)字必須是相同的。這個部分我已經完成了，因為雙份的菜單意味著我需要增加相同的兩份東西。?

杯黃油+?

杯黃油4

是相同的公分母分數(shù)加法當我有一個普通公分母，我可以加上分子并保持分母不變。3/4

杯黃油+

3/4杯黃油6/4杯黃油簡化分數(shù)當6

和4

可以用2來表示，分數(shù)就可以簡化。6

÷

2

=

3

和

4

÷

2

=

2

----

=

3/2因此我可以把它變?yōu)橐粋€帶分數(shù)，因為分子比分母大。3

÷

2

=

1?所以我需要1?

杯黃油問題解決了！?

杯?

杯糖?

杯水?

茶匙香草?

茶匙發(fā)酵粉?

杯燕麥3/4+3/4=6/4or

3/2=1

1/2

杯1/2+1/2=2/2

or

1/1=1

杯1/4+1/4=2/4

or

1/2=1/2

杯3/2+3/2=6/2

or

3/1=3

茶匙1/2+1/2=2/2

or

1/1=1

茶匙11/4+11/4=22/4

or11/2=5

1/2杯因為我知道如何使用加、減、乘、除，所以我可以使用分數(shù)得到菜譜中雙份的調味料菜單中數(shù)學的結論我學習了解到如何解決數(shù)學問題并知道分數(shù)真的非常重要，很多人都知道分數(shù)在他們的工組中是必須的。廚師需要知道分數(shù)，這樣他們可以烹飪餐廳菜單上的食物。廚師也知道如何制作雙份，三份或者二分之一的食物。這就意味著他們需要知道分數(shù)。如果我們想烤或烹飪什么的話，我們需要知道如何使用分數(shù)。認識分