作文：父母的愛課件

博學(xué)家政——三年級(jí)作文指導(dǎo)課父母的愛博學(xué)家政——三年級(jí)作文指導(dǎo)課父母的愛作文：父母的愛課件作文：父母的愛課件作文：父母的愛課件作文：父母的愛課件作文：父母的愛課件作文：父母的愛課件作文：父母的愛課件習(xí)作提示：這次習(xí)作，要在口語交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫寫父母對(duì)自己的愛，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫完以后，讀給爸爸、媽媽聽，請(qǐng)他們提提意見，再認(rèn)真改一改。習(xí)作提示：這次習(xí)作，要在口語交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫寫父習(xí)作要求：用一兩件事，寫寫父母對(duì)自己的愛；可以寫發(fā)生在自己和父母之間感人的事；要表達(dá)真情實(shí)感。習(xí)作要求：用一兩件事，寫寫父母對(duì)自己的愛；欣賞《秋天的懷念》節(jié)選說說讀后的感受欣賞《秋天的懷念》節(jié)選小組內(nèi)討論：

根據(jù)下面的提示，把感受最深的爸爸媽媽疼愛你的事具體地講給小組同學(xué)聽聽，怎么想就怎么說，一步一步地把事情說清楚，做到說真話，吐真情。

①講講自己腦海中印象最深的人是誰？他（她）為什么給你留下這樣深的印象呢？②講講你感受最深的事是什么？說說事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果怎么樣？③注意細(xì)節(jié)描寫，把人的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等說一說。小組內(nèi)討論：根據(jù)下面的提示，把感受最深的爸爸媽現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽聽。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達(dá)清楚、具體，是否進(jìn)行了細(xì)節(jié)描寫，進(jìn)行補(bǔ)充、評(píng)議。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽聽。習(xí)作結(jié)構(gòu)：開頭：總述父母對(duì)自己的愛。中間：寫一兩件最能體現(xiàn)父母對(duì)自己的愛的事情。（起因、經(jīng)過、結(jié)果）結(jié)尾：概括父母的愛，表達(dá)自己的感受。習(xí)作結(jié)構(gòu)：開頭：總述父母對(duì)自己的愛。開頭小竅門：

1．開門見山法。如：每當(dāng)聽起媽媽好這首歌，我便不由自主的想起了我那愛我的媽媽。

2．引用詩(shī)句法。如：有一首贊美母親的詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣”，贊美母親對(duì)子女無私，偉大的愛。

3．抒發(fā)感情法。如：我感謝母親，母親生我養(yǎng)我，含辛茹苦。開頭小竅門：1．開門見山法。結(jié)尾的小竅門：

1．表達(dá)心情法。如：讓我用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”

2．畫龍點(diǎn)睛法。如：母愛是偉大的，母親是無私的，母愛是無微不至的，母愛是值得敬佩的。

3．抒情總結(jié)法。如：母愛是甘霖，它可以滋潤(rùn)我們的心田；母愛是清泉，它可以撫平我