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文言文廁理解弄翻譯文中的句子敬學(xué)目的準(zhǔn)確理解文意并譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。敬學(xué)重點(diǎn)如何準(zhǔn)確地翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)敬學(xué)窄點(diǎn)準(zhǔn)確地理解文意。考點(diǎn)解說(shuō)口《考試說(shuō)明》在古代文閱讀方面,對(duì)“句子”理解提出兩條要求:口一是“理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法”(不同的句式和用法是指判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置、成分省略的詞類(lèi)活用)口二是“理解并翻譯文中的句子”?？谟捎诟呖冀鼛啄瓴恢苯涌疾楣艥h語(yǔ)的句式,而是把它糅合在其它項(xiàng)中作間接考查,所以本講著重講后一項(xiàng)。、涅解句子口正確理解句子是正確潮譯的前提,故先講如何理解句子。理解句子,既要分析語(yǔ)境,又要分析句子本身。這里主要從分析句子本身的角度來(lái)說(shuō)。1.以易求難。推敲關(guān)詞語(yǔ)口多年來(lái)的高考試題表明,要求考生理解并翻譯的句子,并非每一個(gè)詞語(yǔ)都有難度,都不會(huì)理解,而只有一兩個(gè)詞語(yǔ)有較高的難度。從這個(gè)意義說(shuō)理解句子就是對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的確切認(rèn)知。一般說(shuō)來(lái)這關(guān)詞語(yǔ)表現(xiàn)為多義實(shí)詞或詞的形態(tài)特點(diǎn)(單音詞、雙音詞)或用法特點(diǎn)即活用。參考譯何子平的)母親原本是沒(méi)到年齡,而戶(hù)最:的查升職務(wù)回到家的美時(shí)她續(xù)簽簽我就應(yīng)

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