一年級(jí)上美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第16課 大家一起畫(huà) ▏人美版

一年級(jí)上美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第16課大家一起畫(huà)▏人美版一、課前準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備相關(guān)書(shū)籍和圖片等教學(xué)素材；筆、彩筆、顏料、畫(huà)板、毛巾等繪畫(huà)用品；課件、PPT等多媒體教學(xué)工具。2.學(xué)生準(zhǔn)備筆、彩筆、顏料等繪畫(huà)用品；文具袋、毛巾等用于準(zhǔn)備繪畫(huà)的工具。3.教學(xué)環(huán)境準(zhǔn)備教室白板；繪畫(huà)用品放置、展示區(qū)域。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)本單元教學(xué)旨在通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，使學(xué)生了解到：畫(huà)人物時(shí)需要注意的形狀、環(huán)境和細(xì)節(jié)；培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力，提高藝術(shù)素養(yǎng)；體會(huì)大家一起作畫(huà)的樂(lè)趣，同時(shí)提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。三、教學(xué)過(guò)程1.認(rèn)識(shí)內(nèi)容：介紹作畫(huà)主題本次課我們要一起來(lái)畫(huà)人物了，我們將學(xué)習(xí)如何畫(huà)出人的五官，從而讓人物形象更加真實(shí)連貫。同時(shí)，通過(guò)大家一起作畫(huà)，學(xué)生可以體驗(yàn)到一起合作的樂(lè)趣。2.學(xué)習(xí)活動(dòng)：形象辨認(rèn)·五官概述為了幫助學(xué)生更好地理解人物形象和特征，我們將通過(guò)形象辨認(rèn)學(xué)習(xí)人物五官概述。教師可以上圖片，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到人物的五官包括眼睛、鼻子、嘴巴。同時(shí)，教師可以詳細(xì)地向?qū)W生展示每個(gè)五官的細(xì)節(jié)特征。3.學(xué)習(xí)活動(dòng)：大家一起畫(huà)在本次課程的重頭戲“大家一起畫(huà)”中，學(xué)生將分為小組，并選擇小組內(nèi)一個(gè)人作為模特。其他同學(xué)必須觀察學(xué)習(xí)模特的五官和表情，然后試圖在畫(huà)紙上描繪出來(lái)。在此過(guò)程中，除了模特本人以外，每個(gè)小組成員都應(yīng)該嘗試畫(huà)出人物的五官。這樣一來(lái)，學(xué)生們就可以共同學(xué)習(xí)繪畫(huà)的技巧和必要的細(xì)節(jié)，同時(shí)也可以更好地加強(qiáng)小組之間的合作。4.展示作品：學(xué)生創(chuàng)作展示完成畫(huà)作后，每個(gè)小組成員可以輪流展示自己的畫(huà)作，讓其他學(xué)生欣賞。這樣一來(lái)，學(xué)生們就可以更加深入地了解到彼此畫(huà)畫(huà)的不同特點(diǎn)、共同點(diǎn)，也可以學(xué)習(xí)到其他同學(xué)的好的繪畫(huà)技巧。5.總結(jié)歸納：分享感受在展示過(guò)程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生分享自己感受，包括以下問(wèn)題：今天你們最喜歡的五官是什么？為什么？學(xué)生們是否喜歡和同伴一起合作？今天在畫(huà)畫(huà)中遇到了什么問(wèn)題嗎？他們是如何解決的？讓學(xué)生想要分享的話(huà)題，嘗試找到問(wèn)題的共性和差異，探討如何解決問(wèn)題，進(jìn)一步提升學(xué)生們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。四、課后作業(yè)本次課是在課堂內(nèi)完成人物的畫(huà)作的，而沒(méi)有單獨(dú)的課后作業(yè)。但在下一節(jié)課中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生將自己的畫(huà)作整理成展覽或分享。五、參考資料編輯部.(2017).美術(shù)課導(dǎo)