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第7頁共7頁2023年?小學科學實?驗室工作計?劃范文一?、指導思想?為進一步?提高小學實?驗的管理水?平和能力,?以及實驗室?材料實現(xiàn)科?學化、分類?、分檔、檔?案管理,加?強實驗水平?和實驗效果?,更好,更?全面地實施?素質(zhì)教育,?推進教育發(fā)?展。二、?主要任務、?目標按國?家教委頒布?的教學大綱?開齊開足實?驗教學課程?,實驗開出?率達到__?__%以上?,引導學生?基本能親手?完成各個實?驗,形成一?定實驗技能?,培養(yǎng)科學?的實踐,實?驗,觀察能?力。三、?具體工作措?施1、實?驗室工作由?校長及教導?主任直接管?理,實驗室?設專門管理?員,即實驗?員,具體管?理實驗室工?作。2、?實驗室管理?員任務,目?標(1)?實驗員必須?擬定自然教?學計劃,各?年級自然教?學工作須按?計劃進行實?驗教學,實?驗教學需填?寫演示實驗?計劃、分組?實驗計劃、?演示實驗單?、分組實驗?單等表格。?(2)在?進行實驗教?學前必須準?備好實驗所?需儀器,材?料,教師對?每組實驗有?充分準備,?精心設計實?驗步驟和實?驗過程,方?法,寫出相?應實驗方案?,以保證實?驗的科學性?,安全性及?效果。(?3)在引導?學生進行分?組實驗時,?應要求學?生準備好相?關(guān)的實驗材?料,以確保?學生在實驗?中有物可做?,并指導學?生觀察,討?論,得出相?應的結(jié)論,?完成實驗教?學;(4?)指導學生?進行分組實?驗后,應指?導學生完成?實驗報告單?(試驗記錄?),并認真?審閱,引導?學生在實驗?、觀察中養(yǎng)?成科學的自?然觀和相應?的實驗能力?;3、材?料歸檔(?1)每學期?(學年)按?時將各類材?料分類裝訂?后歸檔,并?按時填寫相?應試驗開出?數(shù)、開出率?,完成實驗?室材料的歸?檔管理,做?到科學、規(guī)?范,便于查?閱;(2?)在材料歸?檔的過程中?注意材料的?質(zhì)量與數(shù)量?應答相應要?求;4、?實驗室器材?管理實驗?室管理人員?除應管理好?材料收發(fā)、?入檔工作外?,還應管理?好實驗室的?器材及日常?工作。(?1)材料(?實驗器材)?的每日發(fā)放?和收回工作?,并作好相?應發(fā)放,收?回記錄及損?壞,修理等?相應記錄;?(2)作?好相關(guān)實驗?器材的申報?,采購,申?購等工作;?(3)每?周組織學生?打掃實驗室?,并處理好?實驗室,保?管室的用電?,設備,器?具的保管、?管理、安全?工作,以防?意外事故發(fā)?生。5、?其他相關(guān)工?作(1)?作好與實驗?室及實驗室?管理相關(guān)的?一系列工作?;(2)?不足之處,?另行補充。?總之,為?了適應新課?程標準的教?學需要,我?們必須把握?好過度期的?教學,激發(fā)?每一位科學?教師的教學?熱情,積極?倡導有創(chuàng)造?性的教學研?究,為提高?科學學科的?教學質(zhì)量而?共同努力。?2023?年小學科學?實驗室工作?計劃范文(?二)一、?指導思想?以____?和十___?_報告為指?導,為了進?一步提高小?學實驗的管?理水平和能?力,更好,?更全面地實?施素質(zhì)教育?,推進教育?發(fā)展。同時?,在日常工?作中滲透法?制教育。?二、基本情?況本校共?有教師__?__人,其?中女教師_?___人;?共有___?_個班級_?___余學?生上科學實?驗課,任科?學教師__?__人;目?前實驗室的?實驗器具尚?有欠缺,故?給教學工作?的開展帶來?了較大困難?,嚴重制約?了本校該科?目的教學質(zhì)?量。三、?主要任務及?目標按國?家教委頒布?的課程計劃?開足實驗教?學課程,我?校能根據(jù)上?級有關(guān)精神?,結(jié)合本校?實際,做好?實驗室建設?工作。有一?個學生實驗?室和一個儀?器管理室,?實驗儀器按?標準配備,?達到___?_%以上;?能合理添置?實驗儀器和?器材,基本?上達到上級?規(guī)定的標準?;實驗室的?電源、安全?措施等基本?到位。通過?實驗引導學?生基本能親?手完成各個?實驗,形成?一定實驗技?能,培養(yǎng)科?學的實踐,?實驗,觀察?能力。四?、具體工作?措施1、?成立實驗室?領(lǐng)導小組:?組長:_?___副組?長:楊__?__成員?:為全體科?學教師。?做到加強領(lǐng)?導,分工明?確,責任到?人。2、?實驗員必須?擬定自然教?學計劃,各?年級自然教?學工作須按?計劃進行實?驗教學,實?驗教學需填?寫演示實驗?計劃、分組?實驗計劃、?演示實驗單?、分組實驗?單等表格。?3、在進?行實驗教學?前必須準備?好實驗所需?儀器,材料?,教師對每?組實驗有充?分準備,精?心設計實驗?步驟和實驗?過程,方法?,寫出相應?實驗方案,?以保證實驗?的科學性,?安全性及效?果。4、?在引導學生?進行分組實?驗時,應要?求學生準備?好相關(guān)的實?驗材料,以?確保學生在?實驗中有事?可做,并指?導學生觀察?,討論,得?出相應的結(jié)?論,完成實?驗教學。?5、指導學?生進行分組?實驗后,應?指導學生完?成實驗報告?單(試驗記?錄),并認?真審閱,引?導學生在實?驗、觀察中?養(yǎng)成科學的?科學觀和相?應的實驗能?力。6、?開學及時收?取各年級《?教學工作計?劃》、《演?示實驗計劃?表》、《分?組實驗計劃?表》;期末?按時收取《?教學工作總?結(jié)》、《演?示實驗記錄?》、《分組?實驗記錄》?。7、在?實驗教學、?教研方面,?以全體科學?任課教師為?組,進行相?應的科學教?學與實驗教?學研究,以?不斷提高科?學學科教師?的教學與實?驗能力。?8、材料歸?檔:(1?)實驗管理?員每學期(?學年)按時?將各類材料?分類裝訂后?歸檔,并按?時填寫相應?試驗開出數(shù)?、開出率,?完成實驗室?材料的歸檔?管理,做到?科學、規(guī)范?,便于查閱?。(2)?在材料歸檔?的過程中注?意材料的質(zhì)?量與數(shù)量應?達相應要求?。9、實?驗室管理人?員除應管理?好材料收發(fā)?、入檔工作?外,還應管?理好實驗室?的器材及日?常工作。?(1)材料?(實驗器材?)的每日發(fā)?放和收回工?作,并作好?相應發(fā)放,?收回記錄及?損壞,修理?等相應記錄?。(2)?作好相關(guān)實?驗器材的申?報,申購等?工作。(?3)每周組?織學生打掃?實驗室,并?處理好實驗?室,保管室?的用電,設?備,器具的?保管、管理?、安全工作?,以防意外?事故發(fā)生。?10、其?他相關(guān)工作?(1)作?好與實驗室?及實驗室管?理相關(guān)的一?系列工作。?(2)如?有不足之處?,工作中及?時調(diào)節(jié)與補?充,使之日?臻完善。?度,積極參?加各項活動?及公益勞動?,為學生樹?立良好的學?習榜樣,同?時,也用自?己的實際行?動樹立起自?己在學生中?的威信及良?好的教師形?象。三、?加強修養(yǎng),?提高素質(zhì)?馬卡連柯曾?說過:“學?生可以原諒?老師的嚴肅?、刻板,甚?至吹毛求疵?,但不能原?諒他們的不?學無術(shù)?!?作為一名?教師,肩負?著教書育人?的雙重任務?,要想出色?地完成任務?,不僅要具?備精深的專?業(yè)知識,還?要廣泛涉獵?其他相鄰學?科的知識領(lǐng)?域,用豐富?的知識武裝?自己的頭腦?,工作計劃?《小學教師?個人工作計?劃》。隨著?時代的前進?,學生對教?師的要求越?來越高,加?之新課程改?革地推行,?也開始呼喚?新時代的新?型教師。因?此,為了能?夠更好地完?成本職工作?,無愧于學?生、家長及?社會的期望?,無愧于人?民教師的光?榮稱號,今?后,我要繼?續(xù)加強學習?,在條件允?許的情況下?,繼續(xù)深造?,努力提高?自己的專業(yè)?知識和專業(yè)?素養(yǎng),盡快?提高教學水?平;同時,?深入學習《?教育學》、?《心理學》?,了解學生?的年齡和心?理特征,為?順利開展班?主任工作奠?定基礎(chǔ)。另?外,在搞好?教育教學工?作的同時,?還要注意培?養(yǎng)自己廣泛?的興趣和愛?好,不斷陶?冶自己的情?操,做一名?高素質(zhì)的人?民教師。?四、關(guān)愛學?生,無私奉?獻教師師?德高尚的重?要體現(xiàn)就是?把自己的全?部身心都獻?給學生,獻?給教育事業(yè)?。本學期?,我繼續(xù)擔?任一年級教?學工作。雖?然這對于我?來說負擔比?較重,在工?作中,要注?意轉(zhuǎn)變觀念?,端正思想?,摒棄傳統(tǒng)?的師道尊嚴?的影響,把?學生視為平?等的教育對?象,而不是?凌駕于學生?之上,惟我?獨尊,任意?發(fā)號施令,?要逐漸樹立?正確的人才?觀、師生觀?,尊重學生?的人格,建?立平等、_?___的師?生關(guān)系。在?今后的教育?和教學工作?中,我對學?生要本著關(guān)?心愛護與嚴?格要求的原?則,不偏袒?好學生,更?不歧視差學?生,要愛得?有方,嚴得?有度,特別?是對后進生?,決不諷刺?挖苦他們,?更不體罰和?變相體罰他?們,要善于?發(fā)現(xiàn)學生身?上的閃光點?,并為他們?創(chuàng)造展示自?我的機會,?幫助學生樹?立信心,矯?正不良的行?為習慣。在?工作中要有?“四心“,?即愛心、耐?心、信心、?恒心,以自?己對學生的?一片熱愛和?對教育事業(yè)?的一片赤誠?,堅持不懈?的做好本職?工作,不惜?時間,不計?報酬。做好?對學生的家?訪工作,尤?其是對后進?生要逐一進?行家訪,加?強與學生家?長的溝通,?幫

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