期末學(xué)生的評語

1/1期末學(xué)生的評語期末同學(xué)的評語

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用評語吧，評語是指含有說明、解釋或評論的話。其實(shí)許多伴侶都不太清晰什么樣的評語才是好的評語，以下是我?guī)痛蠹艺淼钠谀┩瑢W(xué)的評語，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

期末同學(xué)的評語1

1、始終我寄盼望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的推斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當(dāng)看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道仔細(xì)學(xué)習(xí)了，老師真有說不出的興奮。好好把握，老師會關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。

2、穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成果保持在班級的上游，遵守紀(jì)律，喜愛集體，敬重老師?？捎袝r你好像還沒有盡力而為。須知：學(xué)問的高峰在等待著你的攀登，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向成功的巔峰！

3、學(xué)習(xí)對于聰慧的你來說應(yīng)當(dāng)不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己？沒有壓力便沒有動力，老師信任，憑你的實(shí)力，你肯定能更加精彩

4、你是一個倔強(qiáng)任性的女孩，性格孤僻，脾氣急躁，不太與人溝通，也不易接受老師或家長的批判關(guān)心；你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么？可是成果并不由于你的作業(yè)完成而有任何的提高！其實(shí)你是在躲避，躲避老師對你的關(guān)懷和家長的期望。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折，盼望你能英勇面對，走出自我封閉的圈子，多一些歡樂，多一些自信！

5、喜愛看你的作業(yè)，干凈怡人；喜愛看你上課的樣子，專注投入。你寧靜穩(wěn)重，刻苦塌實(shí)，你總在悄悄地努力，也取得了肯定的成果，尤其是英語進(jìn)步很明顯，而且始終保持著優(yōu)勢；但理科的學(xué)習(xí)好像已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告知你，唯有樹立必勝的信念，加上勤奮的努力和刻苦的思索，才能達(dá)到抱負(fù)的成果。盼望你能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以更大的熱忱投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊！期盼著你的進(jìn)步！

6、看得出你內(nèi)心布滿著對將來的向往，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當(dāng)我們將“等待一個美妙的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的美妙的明天。信任你會用行動收獲累累的碩果。

7、懂禮貌，愛勞動，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總悄悄不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學(xué)都贊揚(yáng)你?？墒钦n堂上的緘默是你失去了很多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會。盼望你能捉住宅有熬煉、展現(xiàn)自己的機(jī)會，讓各方面都得到更好的進(jìn)展。

8、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻诿阌谰檬莿倮囊?。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長遠(yuǎn)看，成功必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進(jìn)齲

9、你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時常把苦惱藏在心間，你在學(xué)習(xí)上還算仔細(xì)，對待同學(xué)也以誠相見，在勞動方面也算樂觀，關(guān)懷集體，在今后，望你多些自信，勇于表達(dá)自己；另外，還要多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己。

10、你純真和善，活潑可愛，對待伴侶熱忱真誠，對老師敬重有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能，堅(jiān)持不懈，雖然成果不是最好的，但我知道你從沒放棄，由于你知道學(xué)習(xí)的過程不僅是文化學(xué)問積累的過程，更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程。

11、你酷愛籃球運(yùn)動，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣，只要你仔細(xì)付出，真心喜愛，肯定會取得進(jìn)步的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，望你嚴(yán)格要求自己，用心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實(shí)！

12、你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮勉圖強(qiáng)的求學(xué)原則。全部這些努力最終也換來了令人滿足的成果。盡管學(xué)習(xí)成果并不是出類拔萃，但你有堅(jiān)決的信念。老師信任，勝利的花朵在汗水的澆灌下肯定會更加艷麗。

13、曾經(jīng)為取得成果而快樂地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾由于學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)受學(xué)校三年的洗禮，最終長成一個真正的男子漢，英勇，頑強(qiáng)，樂觀，有責(zé)任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅(jiān)韌，才會走的更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。

14、讓老師興奮的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事、踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，但又缺乏堅(jiān)韌拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能獲得勝利的喜悅！信任“功夫不負(fù)有心人”！

15、你有著聰慧的頭腦，卻因不夠努力而成果平平；你處在樂觀向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平凡而鮮有進(jìn)步。課堂上你會做些小動作，作業(yè)中會有很多錯誤，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。或許你會走向更高的學(xué)府，盼望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我！

16、你開朗活潑；熱忱英勇，有著沖過中考這一關(guān)，上到抱負(fù)的高中。樂觀的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，生活上儉樸無華。信任經(jīng)過你的拼搏，肯定會達(dá)到你的抱負(fù)。

17、知道嗎？你是老師嚴(yán)峻好同學(xué)的典型。你從來不違紀(jì)搗亂，總是仔細(xì)地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采。信任你肯定能走好自己的人生路。

18、“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，盼望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

19、悄悄的思考，悄悄的傾聽，勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已靜靜的喜愛上了你這份珍貴的含蓄。但老師更盼望能看到你的鋒芒，大膽的展現(xiàn)自己的風(fēng)采，樂觀的融入班集體，帶動整個班級的學(xué)風(fēng)，使各方面都成為同學(xué)的榜樣。

20、你的熱忱，你的忠厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發(fā)言樂觀，經(jīng)常有較精彩、較獨(dú)特的見解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)，老師信任，你肯定會有更開闊的進(jìn)展空間。

21、你天性和善，敬重老師，喜愛勞動，關(guān)懷集體，但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神，而且沒有急躁和定力，作業(yè)書寫也不夠干凈。其實(shí)你聰慧的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被你的鋪張時間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就是抓住今日，以十二分的激情和努力，為自己制造美妙的明天！

22、你待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體?？吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力，盡管你的學(xué)習(xí)成果不是出類拔萃，但老師堅(jiān)信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力肯定能登上頂峰，老師期盼著你更好的表現(xiàn)。

23、要知道，課堂上我們在收割；課后我們來保藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點(diǎn)，課后多保藏一點(diǎn)，好嗎？

24、你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對本職工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。你也很聰慧，但不足的是老師發(fā)覺你的聽課效率不高，簡單受到外界因素的影響。老師盼望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。

25、你勤奮、踏實(shí)、落落大方，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用緘默所掩蓋。看到你走上朗誦的舞臺，聽著你令人觀賞的朗誦，老師真為你興奮。盼望新學(xué)期你能呈現(xiàn)一個熱忱、自強(qiáng)、干練的新自我，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

期末同學(xué)的評語2

1、李曼

你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美！同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。我們每個同學(xué)都有相當(dāng)重要的東西上進(jìn)心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度，老師信任，你將是最棒的`！努力吧！

2、何忠濤

你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也樂觀了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜愛的同學(xué)，努力吧！

3、趙潁樹

老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)、仔細(xì)聽講、仔細(xì)思索，根據(jù)老師的方法去做吧！你肯定會勝利，老師信任、支持你。

4、杜嘯天

你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課仔細(xì)聽講，回家仔細(xì)完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完善的你！加油吧！

5、賈世杰

你是個聰慧又可愛的小男孩，仔細(xì)學(xué)習(xí)，作業(yè)準(zhǔn)時完成，喜愛勞動，喜愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個更精彩的你。

6、趙梓建

你是一個聰慧機(jī)智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不抱負(fù)，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。盼望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎？

7、朱曉鵬

知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大??！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚(yáng)時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！連續(xù)加油，你將會時最精彩的！

8、吳晨苗

你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機(jī)會。老師盼望你以后大膽些，主動些，你會進(jìn)步的，能做到嗎？

期末同學(xué)的評語3

張：

你是個懂事的女孩，與同學(xué)交往中，懂得謙讓，看到師長，總能主動熱忱地打招呼。上課能仔細(xì)聽講，樂觀舉手發(fā)言。本學(xué)期，你學(xué)會了跳長繩，也能用百變魔尺折出一些造型，老師為你的進(jìn)步而興奮。盼望你連續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步！

楊：

可愛的小胖墩，你有著一顆樂于助人的心，懂得關(guān)懷、關(guān)心他人。同時你還是個有禮貌的孩子，看到師長能主動問好。不過老師發(fā)覺你做事缺乏急躁，這可不好，盼望下學(xué)期你能改掉這個壞習(xí)慣，好嗎？

虞：

你是我們班里的大哥哥，與他人能和諧相處，每天早上都把樓梯打掃得干潔凈凈的。在校遵守紀(jì)律，本學(xué)期你被推舉為“海門市學(xué)法小童星”。上課能仔細(xì)聽講，假如你在回答問題時，能自信點(diǎn)，聲音洪亮點(diǎn)，那就更好了！

王：

你性格開朗、活潑，能樂觀參與各種集體活動，對人有禮貌，與人能和諧相處。平常喜愛勞動，勞動時不怕臟，不怕累。假如你能做好個人衛(wèi)生的話，老師和同學(xué)們會更喜愛你的。

陳：

忠厚、樸實(shí)的小男孩，每天早上，總能看到你打掃衛(wèi)生的身影，教室的衛(wèi)生有你的一份功勞。你寫的字很美麗，每次批改你的作業(yè)本，總讓老師感到舒心。盼望下學(xué)期你能更大膽自信一點(diǎn)，這樣你的進(jìn)步會更大！

張：

仔細(xì)、踏實(shí)的小男子漢，在課堂上總能發(fā)覺你專注的眼神。拿起魔方，你總是愛不釋手，并能以很快的速度把顏色相同的一面拼出來。平常能敬重師長，假如你能放開心扉的話，信任你的伴侶會更多。

張：

你是個有禮貌的孩子，平常能與其他同學(xué)友好相處，樂于接受他人意見。勞動時，不怕臟，不怕累；運(yùn)動場上，你身姿強(qiáng)健。盼望下學(xué)期你在學(xué)習(xí)方面能多花點(diǎn)心思，這樣你的進(jìn)步會更大的。

陸：

活潑開朗的你總是笑瞇瞇的，平常敬重師長，和其他同學(xué)能和諧相處，懂得謙讓他人。只是每次批改你的作業(yè)本，老師忍不住要皺起眉頭來，聰慧的你肯定知道下學(xué)期該怎么做了，對嗎？

李：

你是個頑強(qiáng)的男孩，雖然你行走不是特殊敏捷，但學(xué)校里的集體活動，你都會樂觀參