五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-4.9 正負(fù)圖形丨嶺南版

五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-4.9正負(fù)圖形丨嶺南版一、教材分析本節(jié)課是五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)的第九單元，主要涉及正負(fù)圖形的表現(xiàn)。本單元始終圍繞嶺南文化這一主題展開(kāi)，讓學(xué)生們了解和體驗(yàn)?zāi)戏矫匀说奈幕?。正?fù)圖形這一內(nèi)容不僅能夠提高學(xué)生們的審美意識(shí)，還可以讓他們更加深入地了解嶺南文化。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：了解和掌握正負(fù)圖形的概念和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)正負(fù)圖形的畫(huà)法和構(gòu)圖方法；2.過(guò)程與方法：通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和表現(xiàn)美的能力；3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)正向、負(fù)向圖形的不同美感，在體驗(yàn)中感受、感悟嶺南文化的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)嶺南文化的熱愛(ài)和興趣。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：掌握正負(fù)圖形的畫(huà)法和構(gòu)圖方法。2.教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和表現(xiàn)美的能力。四、教學(xué)過(guò)程1.引入通過(guò)播放畫(huà)有嶺南特色的廣告視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考和感受嶺南文化的獨(dú)特魅力，并引出本節(jié)課的主題：正負(fù)圖形。2.講解通過(guò)PPT和白板講解正負(fù)圖形的概念和特點(diǎn)，并結(jié)合圖例進(jìn)行詳細(xì)的講解。通過(guò)講解和舉例，讓學(xué)生了解正負(fù)圖形的畫(huà)法和構(gòu)圖方法。3.示范老師進(jìn)行書(shū)法作品中的正負(fù)圖形的構(gòu)圖示范，指導(dǎo)學(xué)生如何用筆點(diǎn)線畫(huà)出簡(jiǎn)單的正負(fù)圖形，同時(shí)，老師還需要在示范中給學(xué)生們適當(dāng)?shù)奶崾竞凸膭?lì)，讓學(xué)生積極參與，不斷提高。4.讓學(xué)生進(jìn)行操作讓學(xué)生在白紙上進(jìn)行仿寫(xiě)，幫助學(xué)生練習(xí)正負(fù)圖形的畫(huà)法和構(gòu)圖方法。并且讓學(xué)生互相交流，分享自己的畫(huà)作心得和想法，同時(shí)老師也可以在學(xué)生作品展示中適當(dāng)提出自己的意見(jiàn)和建議。5.作品欣賞選擇一些優(yōu)秀的正負(fù)圖形作品進(jìn)行欣賞，讓學(xué)生感受正負(fù)圖形的藝術(shù)感染力，領(lǐng)略正負(fù)圖形的不同美感。6.課堂小結(jié)在課堂結(jié)束前，讓學(xué)生進(jìn)行回顧總結(jié)，詢問(wèn)學(xué)生對(duì)正負(fù)圖形的看法和體驗(yàn)心得，當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程也是考察學(xué)生是否掌握了本節(jié)課的重要內(nèi)容的一次機(jī)會(huì)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.形成性評(píng)價(jià)在課堂上搜集學(xué)生操作時(shí)的題目反應(yīng)，對(duì)學(xué)生的操作進(jìn)行評(píng)價(jià)和檢查。2.終結(jié)性評(píng)價(jià)主要以提交作品和課堂測(cè)試的方式進(jìn)行。六、教學(xué)反思本節(jié)課主要通過(guò)引入、講解、示范、讓學(xué)生進(jìn)行操作和作品欣賞等方式，讓學(xué)生掌握了正負(fù)圖形的概念和特點(diǎn)，并學(xué)習(xí)了正負(fù)圖形的畫(huà)法和構(gòu)圖方法等技能。在上課過(guò)程中，老師應(yīng)按照學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和幫助，讓學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容有更深刻的體驗(yàn)感受