2023年吉林四平市引進(jìn)事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)人才200人考試備考題庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE12023年吉林四平市引進(jìn)事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)人才200人考試備考題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1．不論原著多么豐富精彩，文學(xué)經(jīng)典改編成電視劇都是一次再創(chuàng)作。電視劇要盡可能地呈現(xiàn)原著復(fù)雜而沉重的主題，也要通過(guò)改編使片段式的故事匯成線(xiàn)條式的人物命運(yùn)。古老土地的歷史變遷、民族生存的生命反思、儒家文化的輝煌與沒(méi)落、人性欲望的壓抑與張揚(yáng)……文學(xué)經(jīng)典的母題，必須經(jīng)由改編之手重新詮釋。而且，無(wú)論怎么改，情節(jié)的推進(jìn)，人物的塑造，劇情的發(fā)展，其本身都要符合人物內(nèi)在的行為邏輯。關(guān)于文學(xué)經(jīng)典改編成電視劇的原則，文中沒(méi)有涉及()。A、要突出文學(xué)經(jīng)典的主題B、要有比較明確的主線(xiàn)C、應(yīng)具有合理的內(nèi)在邏輯D、要使用必要的夸張手法答案：D解析：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。文段第二句論述了“原著復(fù)雜而沉重的主題”和“線(xiàn)條式的人物命運(yùn)”，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。文段最后一句論述了“內(nèi)在邏輯”，排除C項(xiàng)。只有D項(xiàng)“要使用必要的夸張手法”文段沒(méi)有涉及。故選D。2．當(dāng)雇員和雇主不共處一地的時(shí)候，管理工作就必須適應(yīng)這種情況，要使每一個(gè)人學(xué)會(huì)把自己訓(xùn)練成為獨(dú)當(dāng)一面的生產(chǎn)能手。新的反饋機(jī)制必將形成、發(fā)展，老板和工人應(yīng)能確定所做的工作質(zhì)量了。這段話(huà)主要說(shuō)明()。A、管理工作的重要性B、在生產(chǎn)當(dāng)中，老板與工人之間的新的反饋機(jī)制的作用C、老板與工人之間的關(guān)系D、新的反饋機(jī)制如何起作用答案：B解析：片段主要是圍繞雇員和雇工的關(guān)系展開(kāi)的，“新的反饋機(jī)制必將形成﹑發(fā)展，老板和工人就能確定所做工作的質(zhì)量了?！惫蔬xB。3．依次填入下面文字橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。歷史經(jīng)驗(yàn)證明，全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)往往會(huì)____突破性的科技創(chuàng)新成果，進(jìn)而____技術(shù)革命。A、帶來(lái)形成B、導(dǎo)致引起C、催生引發(fā)D、促成產(chǎn)生答案：C解析：BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“促成”與“成果”搭配不當(dāng)?！皩?dǎo)致”一般引起的是不好的結(jié)果，而“突破性的科技創(chuàng)新成果”自然是好結(jié)果，用“催生”較為恰當(dāng)。第二空，“突破性的科技創(chuàng)新成果”是“技術(shù)革命”的導(dǎo)火索，“引發(fā)”比“形成”更貼切。故選C。4．人類(lèi)的壽命與基因有關(guān)，體內(nèi)有多個(gè)基因_____著你的生命長(zhǎng)短。研究表明，那些在惡劣環(huán)境下控制機(jī)體防御功能的基因，能夠顯著地改善多種生物的健康狀況并且延長(zhǎng)其壽命。了解這些基因的運(yùn)作_____，或許可以幫助我們找到消除老年疾病、延長(zhǎng)人類(lèi)生命的秘訣。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、操控規(guī)律B、支配原理C、決定機(jī)制D、主宰流程答案：C解析：第一空，填入的詞與“生命長(zhǎng)短”搭配?！安倏亍敝傅氖钦莆者\(yùn)用或駕馭得心應(yīng)手，毫無(wú)阻礙，與后文詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，故A選項(xiàng)排除?！爸洹笔侵钢渲黧w按照給定的條件和目標(biāo)，對(duì)支配客體施加影響的過(guò)程和行為，文段中的“基因”與“生命長(zhǎng)短”之間并無(wú)明確的主客體的行為關(guān)系，故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“決定”、D項(xiàng)“主宰”均可體現(xiàn)“基因”對(duì)于“生命長(zhǎng)短”的重要作用。第二空，填入的詞對(duì)應(yīng)前文“研究表明……”即基因運(yùn)作的“機(jī)制”而非“流程”，故排除D項(xiàng)。故選C。5．隨著科技的發(fā)展和手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們的學(xué)習(xí)和交流方式都發(fā)生了巨變，對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的依賴(lài)程度____下降，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言盛行，不規(guī)范使用漢字和“提筆忘字”現(xiàn)象越來(lái)越多，漢字書(shū)寫(xiě)真真切切面臨空前危機(jī)。更嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，漢字危機(jī)將會(huì)導(dǎo)致社會(huì)對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀的信仰危機(jī)，并使中華民族勤勞、善良、勇敢、正直和堅(jiān)韌的民族品格受到嚴(yán)重侵蝕、文化自信嚴(yán)重____。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、漸漸滑坡B、急劇缺失C、快速失衡D、不斷落后答案：B解析：第一空，文段先是說(shuō)“人們的學(xué)習(xí)和交流方式都發(fā)生了巨變”，對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是漢字書(shū)寫(xiě)的依賴(lài)程度發(fā)生了下降，與“巨變”對(duì)應(yīng)的詞所要表達(dá)的意思應(yīng)該是較大程度的下降。A、D項(xiàng)排除。再看第二空，與“文化自信”搭配的應(yīng)是“缺失”，而不是“失衡”。故選B。6．有人將目前普遍存在的高考“女狀元”增多的現(xiàn)象歸因于現(xiàn)存的“教育制度本身”，這未免失之_________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、偏激B、客觀C、偏差D、偏頗答案：D解析：“失之偏頗”為固定搭配，指觀點(diǎn)、看法的缺陷在于不公正，用在此處切合語(yǔ)境?！捌ぁ币话阒杆枷搿⒅鲝?、言論等過(guò)于極端，沒(méi)有任何余地，“偏差”用于指數(shù)據(jù)，“客觀”與“主觀”相對(duì)，文段中的原因并非主觀原因，因此均應(yīng)排除。故選D。7．正如青春是什么樣的并無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，成人禮上的少男少女們也有選擇的自由，不可拘執(zhí)一端。穿漢服當(dāng)然可以，但并不意味著不可以有其他的選擇。成人禮之所以令人難忘，正在于從這一天開(kāi)始，這些走過(guò)“成人門(mén)”的男生女生具有了獨(dú)立判斷的個(gè)體權(quán)利。強(qiáng)求一律，橫加指責(zé)，未免失之過(guò)苛。文中劃線(xiàn)處“選擇的自由”指的是()。A、成人禮上學(xué)生或穿漢服，或穿兩裝B、學(xué)生可以自主選擇成人禮上的著裝C、學(xué)生可以自己決定是否參加成人禮D、學(xué)生可以自主選擇帶到成人禮上的禮物答案：B解析：文段首句即指出成人禮上的少男少女有自由選擇著裝的權(quán)利，接下來(lái)具體闡述讓少男少女自由選擇著裝的意義，最后指出不要強(qiáng)求一律過(guò)于苛責(zé)。故選B。8．農(nóng)業(yè)有著藝術(shù)永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的實(shí)踐性，湖北農(nóng)民在節(jié)慶的巫文化中，按照自己的需要造就了各種神靈，向它們?cè)S愿，祈求它們保佑農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的順利進(jìn)行。這種節(jié)慶活動(dòng)，意外地促成了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展，比如“春社”中放在社神前的“社種”，竟使農(nóng)民能利用溫室觀察稻種出芽的情況;“嫁毛娘”的過(guò)程中，燃燒的火把消滅了大量飛蛾。這段文字意在說(shuō)明()。A、巫文化對(duì)農(nóng)業(yè)與藝術(shù)的不同影響B(tài)、巫文化怎樣促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展C、推動(dòng)歷史進(jìn)步的是人力而非神力D、湖北的農(nóng)民創(chuàng)造了哪些節(jié)慶形式答案：B解析：第一步，分析文段。文段首先通過(guò)講述農(nóng)業(yè)具有實(shí)踐性引出“巫文化”這一話(huà)題，接著介紹了湖北民在慶祝巫文化中的一些做法，然后引出文段的觀點(diǎn)，即“這種節(jié)慶活動(dòng)，意外地促成了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展”，后文通過(guò)“春社”“嫁毛娘”兩個(gè)例子進(jìn)一步論證觀點(diǎn)。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句為“這種節(jié)慶活動(dòng)，意外地促成了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。故選B。9．我國(guó)要在21世紀(jì)中葉建成世界科技強(qiáng)國(guó)，科學(xué)文化建設(shè)將在這個(gè)歷史進(jìn)程中扮演非常重要的角色。在這個(gè)方面，我們有必要增強(qiáng)文化自信。文化自信不僅表現(xiàn)在對(duì)既往文化貢獻(xiàn)與價(jià)值的認(rèn)同上，更表現(xiàn)在融匯各種優(yōu)質(zhì)的文化資源、創(chuàng)造新文化的信心和決心上。盡管全面挖掘和傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化中的科學(xué)因素、充分認(rèn)識(shí)我國(guó)歷史上對(duì)科學(xué)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)十分必要，但更需要思考如何在未來(lái)的科學(xué)發(fā)展和科學(xué)文化建設(shè)上，做出對(duì)世界有重要貢獻(xiàn)的新成就，這應(yīng)該是增強(qiáng)文化自信更重要的一個(gè)方面。這段文字主要說(shuō)的是()。A、文化自信表現(xiàn)在文化資源的整合和創(chuàng)新上B、科學(xué)文化發(fā)展是建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的核心C、判斷中國(guó)科學(xué)發(fā)展對(duì)世界所做貢獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)D、科學(xué)文化建設(shè)中增強(qiáng)文化自信的途徑答案：D解析：文段開(kāi)篇介紹科學(xué)文化建設(shè)對(duì)我國(guó)要建成世界科技強(qiáng)國(guó)來(lái)說(shuō)非常重要，接著提出在科學(xué)文化建設(shè)方面第178頁(yè)，共405頁(yè)我們要加強(qiáng)文化自信。隨后通過(guò)“不僅表現(xiàn)在···更表現(xiàn)在···”具體介紹了文化自信的表現(xiàn)，尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“盡管···但···”和“更需要”引出對(duì)策，最后通過(guò)指代詞“這”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，故文段的重點(diǎn)在尾句，強(qiáng)調(diào)的是科學(xué)文化建設(shè)中如何增強(qiáng)文化自信。故選D。10．考古學(xué)家戈登?柴爾德認(rèn)為，我們應(yīng)該像重視“工具制造”一樣，重視人類(lèi)“控制用火”的歷史。人類(lèi)漫長(zhǎng)歷史演進(jìn)，無(wú)處不有“火燒過(guò)的痕跡”——火覆滅歷史的信息，也產(chǎn)生新的信息。對(duì)這一點(diǎn)，木構(gòu)建筑傳統(tǒng)悠遠(yuǎn)的中國(guó)，最有痛切而真實(shí)的體會(huì)。比如中國(guó)重要建筑物上方常有“藻井”構(gòu)造，其上還多用荷、蓮、菱、藻等水生植物紋式作修飾，就足證我國(guó)建筑史上對(duì)預(yù)防火災(zāi)與建筑安全之間的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)是相當(dāng)清醒和科學(xué)的。根據(jù)這段文字，我們可以推知()。A、人類(lèi)“控制用火”的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B、中國(guó)是被火燒毀木結(jié)構(gòu)建筑最多的國(guó)家C、從“火燒過(guò)的痕跡”中可以考證歷史遺存D、“藻井”上的水生植物紋飾用來(lái)護(hù)佑木構(gòu)建筑的安全答案：A解析：文段開(kāi)篇引出“‘控制用火’的歷史”，接著“人類(lèi)漫長(zhǎng)歷史演進(jìn)，無(wú)處不有“火燒過(guò)的痕跡”說(shuō)明人類(lèi)“控制用火”有很長(zhǎng)歷史，后文舉例說(shuō)明，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人類(lèi)“控制用火”歷史悠久。故選A。11．地球上生命的歷史也就是生物與它們的環(huán)境相互作用的歷史。動(dòng)植物的形體和習(xí)性在很大程度上是由環(huán)境造成的，而反向作用，即生物對(duì)其所在環(huán)境的實(shí)際影響則相對(duì)較小。只有到了20世紀(jì)，作為物種之一的人類(lèi)才獲得了足夠的力量，有效地改變了他所在的世界——大自然。對(duì)“足夠的力量”的理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、人類(lèi)20世紀(jì)所取得的足以改變自然環(huán)境的力量B、地球上的生物施加給自然環(huán)境的反向作用力C、環(huán)境對(duì)地球上生物的作用和地球上生物對(duì)環(huán)境的反作用D、人類(lèi)所獲得的空前的改變社會(huì)環(huán)境的力量答案：A解析：第一步，定位原文，“足夠的力量”出現(xiàn)在文段最后一句前半部分。分析“足夠的力量”的上下文語(yǔ)境可知，其后的半句話(huà)就是對(duì)于它的解釋說(shuō)明，即“有效地改變了他所在的世界——大自然”第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選A。12．將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定假日，體現(xiàn)的是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的尊重和回歸。中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們精神家園的重要組成部分。但是這些年來(lái)，一些“洋節(jié)”越來(lái)越成為時(shí)尚，傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被人們，特別是青年人淡忘的趨勢(shì)。下列不符合文意的一項(xiàng)是()。A、作者支持將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定假日的做法B、傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分C、一些“洋節(jié)”越來(lái)越成為時(shí)尚，大部分青年人已經(jīng)淡忘了傳統(tǒng)節(jié)日D、將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定假日可以喚起大家對(duì)傳統(tǒng)文化的重視答案：C解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“體現(xiàn)的是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的尊重和回歸”，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定假日，體現(xiàn)的是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的尊重和回歸”和“中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們精神家園的重要組成部分”，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“青年人淡忘的趨勢(shì)”，文段說(shuō)的是“趨勢(shì)”，是對(duì)未來(lái)形式的預(yù)測(cè)，選項(xiàng)為“已經(jīng)”，是過(guò)去時(shí)態(tài)，屬于偷換時(shí)態(tài)，不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“體現(xiàn)的是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的尊重和回歸”和“傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被……淡忘的趨勢(shì)”，符合文意。故選C。13．短短30年間，中國(guó)人壽的市值已經(jīng)位居全球壽險(xiǎn)行業(yè)之首，中國(guó)平安也躋身2008年全球企業(yè)500強(qiáng)之列。究竟是高值泡沫，還是真實(shí)增長(zhǎng)?究竟是統(tǒng)計(jì)數(shù)字的幻覺(jué)，還是制度進(jìn)化的蝶變?究竟是竭澤而漁對(duì)于保險(xiǎn)資源的掠奪式開(kāi)掘，還是已經(jīng)建立了可持續(xù)發(fā)展的向上力量?到底該如何解釋中國(guó)商業(yè)保險(xiǎn)的猛然崛起?這段話(huà)中的“蝶變”是指()。A、中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)猛然崛起的力量B、中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)質(zhì)的蛻變與升華C、中國(guó)商業(yè)保險(xiǎn)業(yè)的飛速發(fā)展D、中國(guó)商業(yè)保險(xiǎn)業(yè)的市值泡沫答案：B解析：第一步，定位原文，“蝶變”出現(xiàn)在第二行。分析“蝶變”的上下文語(yǔ)境。文段三個(gè)“究竟是……，還是……”并列，“是”之后內(nèi)容帶有消極色彩，“還是”之后內(nèi)容帶有積極色彩，故“蝶變”的含義也應(yīng)該是積極的表述，結(jié)合“蝶變”本身的含義，指在蟄伏中向更好或更完美的方面極大蛻變，此處指中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)質(zhì)的蛻變與升華。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。A項(xiàng)“猛然崛起的力量”是一個(gè)原因，而“蝶變”是一個(gè)過(guò)程，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“飛速發(fā)展”語(yǔ)義程度過(guò)重，“蝶變”是耗費(fèi)時(shí)間的過(guò)程，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“市值泡沫”帶有消極色彩，排除D項(xiàng)。故選B。14．因?yàn)槲蚁矚g說(shuō)話(huà)，喜歡說(shuō)真話(huà)，給家里帶來(lái)了很多的麻煩。所以寫(xiě)小說(shuō)準(zhǔn)備發(fā)表時(shí)，使用的筆名叫“莫言”，可事實(shí)證明，我一句話(huà)也沒(méi)有少說(shuō)，而且經(jīng)常在一些特別莊嚴(yán)的場(chǎng)合說(shuō)出實(shí)話(huà)來(lái)，我覺(jué)得講真話(huà)毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)作家寶貴的素質(zhì)……好的文學(xué)作品肯定有一個(gè)真實(shí)的東西在里邊，尤其是真實(shí)的反映下層人民生活面貌，我覺(jué)得文學(xué)藝術(shù)就是應(yīng)該暴露黑暗，揭示社會(huì)的不公正，也包括揭示人類(lèi)心靈深處的陰暗面，揭示人性中惡的部分。在日常生活中，我可以是孫子，是懦夫，是可憐蟲(chóng)，但在寫(xiě)小說(shuō)時(shí)，我是賊膽包天，色膽包天，狗膽包天。對(duì)莫言的觀點(diǎn)理解不正確的是()。A、作家搞創(chuàng)作應(yīng)該揭示生活本質(zhì)，因?yàn)橹v真話(huà)是一個(gè)作家寶貴的素質(zhì)B、日常生活中不一定保持本色，但寫(xiě)小說(shuō)時(shí)必須勇于突破，膽大包天C、文學(xué)藝術(shù)就是應(yīng)該展現(xiàn)本我，暴露黑暗與社會(huì)不公正，揭示人性的惡D、文學(xué)作品應(yīng)保有生活的本我，真實(shí)地反映下層人民群眾的生活面貌答案：D解析：第一步，整段話(huà)都是莫言的觀點(diǎn)。莫言認(rèn)為，在日常生活中可以是懦夫，但在創(chuàng)造文學(xué)作品時(shí)必須要講真話(huà)，要真實(shí)的反映下層人民生活面貌，要揭示社會(huì)的不公正，揭示人類(lèi)心靈深處的陰暗面，揭示人性中惡的部分。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“我覺(jué)得講真話(huà)毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)作家寶貴的素質(zhì)……好的文學(xué)作品肯定有一個(gè)真實(shí)的東西在里邊”，可知A項(xiàng)符合莫言的觀點(diǎn)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在日常生活中，我可以是孫子，是懦夫，是可憐蟲(chóng)，但在寫(xiě)小說(shuō)時(shí)，我是賊膽包天，色膽包天，狗膽包天”，可知日常生活中和寫(xiě)作中的自己是不一樣的，B項(xiàng)符合莫言觀點(diǎn)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“我覺(jué)得文學(xué)藝術(shù)就是應(yīng)該暴露黑暗，揭示社會(huì)的不公正，也包括揭示人類(lèi)心靈深處的陰暗面，揭示人性中惡的部分”，可知C項(xiàng)符合莫言的觀點(diǎn)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)，根據(jù)“在日常生活中，我可以是孫子，是懦夫，是可憐蟲(chóng)”可知，生活中和文學(xué)創(chuàng)作中的自己很可能是不同的，D項(xiàng)“文學(xué)作品應(yīng)保有生活的本我”與莫言觀點(diǎn)不符。故選D。15．近年來(lái)，科學(xué)家們認(rèn)為掌握雙語(yǔ)會(huì)對(duì)人的大腦產(chǎn)生深刻的影響，提高與語(yǔ)言無(wú)關(guān)的認(rèn)知能力，甚至還能防止老年癡呆。長(zhǎng)期以來(lái)，研究人員、教育工作者和決策者都認(rèn)為第二語(yǔ)言是一種干擾。不過(guò)，研究人員現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這種干擾與其說(shuō)是障礙，倒不如說(shuō)讓使用者因禍得福。它迫使大腦去解決內(nèi)部沖突，從而使大腦得到增強(qiáng)認(rèn)知能力的鍛煉。根據(jù)上述文字推斷，接下來(lái)作者最有可能講述的內(nèi)容是()。A、使用雙語(yǔ)對(duì)人類(lèi)思維的重要意義B、兩種語(yǔ)言系統(tǒng)的交流，可以消除兩種文化之間的障礙C、用實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證使用雙語(yǔ)言的人與使用一種語(yǔ)言的人在大腦活動(dòng)上的差異D、人們認(rèn)為第二語(yǔ)言是一種干擾，這其實(shí)是以往研究的誤區(qū)答案：A解析：上述文字共三句話(huà)。首先總結(jié)了新的研究成果，然后提及之前與之矛盾的成果，進(jìn)而再次提出新的研究結(jié)論“第二語(yǔ)言讓使用者因禍得福”。那么推出，接下來(lái)應(yīng)該是雙語(yǔ)對(duì)人類(lèi)思維的意義，即A項(xiàng)內(nèi)容。B項(xiàng)屬于無(wú)中生有;C項(xiàng)無(wú)法從原文推出;D項(xiàng)屬于前文的重復(fù)。故選A。16．有人說(shuō)，凡是知識(shí)都是科學(xué)的，凡是科學(xué)都是無(wú)顏色的，并且在追求知識(shí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持沒(méi)有顏色的態(tài)度。假使這種說(shuō)法不隨意擴(kuò)大，我也認(rèn)同。但我們要知道，只要是一個(gè)活生生的人，便必然有顏色。對(duì)無(wú)顏色的知識(shí)的追求，必定潛伏著一種有顏色的力量，在后面或底層加以推動(dòng)。這一推動(dòng)力量不僅決定一個(gè)人追求知識(shí)的方向與成果，也決定一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否真誠(chéng)。這段文字中“有顏色的力量”指的是()。A、道德水準(zhǔn)B、興趣愛(ài)好C、價(jià)值取向D、研究態(tài)度答案：C解析：第一步，定位原文，“有顏色的力量”出現(xiàn)在第三句話(huà)。分析“有顏色的力量”的上下文語(yǔ)境。前文講科學(xué)是無(wú)顏色的，追求知識(shí)應(yīng)保持沒(méi)有顏色的態(tài)度，但是人必然有顏色。后文講有顏色的力量在后面或底層推動(dòng)，決定追求知識(shí)的方向與成果，也決定對(duì)知識(shí)是否真誠(chéng)。由此可知，“有顏色”是與“無(wú)顏色”的科學(xué)相對(duì)的，即與客觀相對(duì)，體現(xiàn)出主觀性，是一種底層的根源性的力量，且應(yīng)包含兩方面作用“追求方向與成果”“真誠(chéng)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“價(jià)值取向”屬于主觀層面，照應(yīng)“在后面或底層加以推動(dòng)”，且包含兩方面作用。故選C。17．某留學(xué)生在國(guó)外一家餐餐飲館打工，老板要求洗盤(pán)子時(shí)要刷六遍。一開(kāi)始他還能按要求去做，刷著刷著，發(fā)現(xiàn)少刷一遍也挺干凈，于是就只刷五遍。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)再少刷一遍還是挺干凈，于是又減少了一遍，只刷四遍。事情傳開(kāi)后，再也沒(méi)有公司聘用這名學(xué)生。從職業(yè)道德的基本要求來(lái)看，案例中該留學(xué)生的行為不符合()的要求。A、辦事公道B、艱苦奮斗C、誠(chéng)實(shí)守信D、奉獻(xiàn)社會(huì)答案：C解析：誠(chéng)實(shí)即不欺上瞞下，言行一致。守信即遵守諾言。誠(chéng)實(shí)守信體現(xiàn)在誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、遵守合同和契約等方面。故選C。18．幾乎每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有著對(duì)烏托邦和理想社會(huì)的向往，反烏托邦主體則是將其邏輯進(jìn)行推演，最終會(huì)發(fā)現(xiàn)理想(主要是對(duì)制度和技術(shù)的崇拜)往往會(huì)導(dǎo)致種種無(wú)法控制的弊端：極權(quán)統(tǒng)治、非人性社會(huì)、精神壓抑等。與烏托邦批判“舊”或允諾“新”的熱度相比，反烏托邦的語(yǔ)匯更加冷峻，也更尊重人性的真實(shí)。大多數(shù)反烏托邦作品都充滿(mǎn)想象力和黑色幽默，其辛辣的諷刺讓我們哭笑不得，然后冷汗涔涔。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。A、揭示烏托邦理想的弊端B、介紹反烏托邦作品的特點(diǎn)C、描述理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝D、指出烏托邦與反烏托邦作品的差異答案：B解析：文段為分總結(jié)構(gòu)，第一句話(huà)以人們對(duì)烏托邦的向往作為鋪墊引出話(huà)題，第二句話(huà)介紹反烏托邦的主題;第三句話(huà)介紹反烏托邦的語(yǔ)匯特點(diǎn)，最后一句話(huà)總結(jié)反烏托邦作品的整體特點(diǎn)。故選B。19．一切歷史都是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)之外別無(wú)歷史。所謂“現(xiàn)實(shí)之外”同“世界之外”一樣，只在純粹的語(yǔ)言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能。現(xiàn)實(shí)之外并不是“非歷史”，現(xiàn)實(shí)之前也不是“前歷史”。我們不能說(shuō)先有歷史后有現(xiàn)實(shí)，而只能說(shuō)有歷史就有現(xiàn)實(shí);既不能籠統(tǒng)地說(shuō)歷史先在于現(xiàn)實(shí)，也不能抽象地說(shuō)歷史使現(xiàn)實(shí)得以存在。下列說(shuō)法不符合文意的是()。A、歷史存在于現(xiàn)實(shí)之中B、沒(méi)有現(xiàn)實(shí)就沒(méi)有歷史C、歷史與現(xiàn)實(shí)并無(wú)差別D、“現(xiàn)實(shí)之外”并不存在答案：C解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一切歷史都是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)之外別無(wú)歷史”，符合原文。C項(xiàng)在文中未涉及，屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“所謂現(xiàn)實(shí)之外只在純粹的語(yǔ)言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能”，符合原文。故選C。20．黃河下游原來(lái)是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來(lái)，由于中游的黃土高原不斷____，下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕，____泥沙滾滾流入黃河。到了下游，水中的泥沙逐漸淤積，河床不斷抬高，遇到汛期，便會(huì)漫溢泛濫，出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、升高摻雜B、降低含有C、下降大量D、抬升狹帶答案：A解析：第一空，“中游的黃土高原”和“下游的廣大平原”情況相反，空格所填詞語(yǔ)與”沉降“意思相反，“降低”和“下降”與“沉降”意思相同，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二空，主語(yǔ)是“黃土”而非黃河，無(wú)法挾帶“泥沙”，排除D項(xiàng)。“摻雜”表示黃土和泥沙夾雜在一起，符合語(yǔ)境，A項(xiàng)當(dāng)選。故選A。21．孩子之間升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)之激烈，同目前許多企事業(yè)單位內(nèi)職工之間競(jìng)爭(zhēng)依然極不發(fā)達(dá)、吃“大鍋飯”依然十分嚴(yán)重的狀況，形成了強(qiáng)烈的反差。細(xì)想一下，前者競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈，后者競(jìng)爭(zhēng)極不發(fā)達(dá)事出一源：爭(zhēng)得大學(xué)文憑，正是為了畢業(yè)后捧上最保險(xiǎn)、最有分量的鐵飯碗。在片面追求升學(xué)率怪圈陰影之下，許多中小學(xué)生并不是按照四化建設(shè)要求選定自己的學(xué)歷、職業(yè)理想，于是學(xué)習(xí)的大目標(biāo)失落了，對(duì)學(xué)歷、職業(yè)理想的追求過(guò)分地實(shí)惠化了。本文不能給我們提供的信息是()。A、許多企業(yè)單位職工之間缺乏競(jìng)爭(zhēng)B、孩子之間的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈和企業(yè)職工之間的競(jìng)爭(zhēng)不發(fā)達(dá)是有聯(lián)系的C、作者主要目的是為了批判企業(yè)職工之間競(jìng)爭(zhēng)不發(fā)達(dá)的現(xiàn)象D、作者反對(duì)片面追求升學(xué)率答案：C解析：從文中可以看出，說(shuō)明企業(yè)職工競(jìng)爭(zhēng)不激烈的目的就是為了說(shuō)明學(xué)生升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈的原因，A、B、D項(xiàng)都能在文中得以體現(xiàn)，故選C。22．基層的很多工作都是具體的，涉及到方方面面的具體利益。有的群眾由于受到思想境界、文化水平、生活狀況等諸多因素的影響，對(duì)一些政策和問(wèn)題的理解不夠深入，看問(wèn)題可能______________，落實(shí)起來(lái)會(huì)猶豫不決。因此，站在群眾的立場(chǎng)上去思考、去分析，耐心地進(jìn)行說(shuō)服教育，梳理群眾情緒，把握好工作節(jié)奏，才能有效_________誤解。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、有失風(fēng)度解決B、有失公允解除C、鼠目寸光化解D、失之偏頗消除答案：D解析：第一空，所填詞語(yǔ)表達(dá)的是群眾看問(wèn)題的水平，應(yīng)選中性詞?！坝惺эL(fēng)度”“鼠目寸光”帶有貶義色彩，應(yīng)排除A、C兩項(xiàng)。第二空，“誤解”用“消除”更合適。故選D。23．事實(shí)證明，做事若不能慎終，往往會(huì)功虧一簣、________;做人若不能慎終，則容易走入歧途、誤人誤己。他在接受了一個(gè)創(chuàng)作任務(wù)之后，就“破門(mén)”而出，“以筆牽馬”上坡、上山、上梁，________，精心揮灑，創(chuàng)作了《轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北》這幅名畫(huà)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、徒勞無(wú)益深思熟慮B、前功盡棄激情橫溢C、前途渺茫信心滿(mǎn)懷D、半途而廢胸有成竹答案：B解析：第一空，與“功虧一簣”并列，需填入表示做事情只差最后一點(diǎn)卻沒(méi)能完成，結(jié)果枉費(fèi)工夫的詞語(yǔ)。B項(xiàng)“前功盡棄”指以前的功勞努力全部丟失白費(fèi);D項(xiàng)“半途而廢”指做事不能善始善終，均符合文意。A項(xiàng)“徒勞無(wú)益”指付出了勞動(dòng)，但得不到任何好處;C項(xiàng)“前途渺?！敝覆恢獙?lái)采取什么行動(dòng)，均無(wú)法體現(xiàn)事情沒(méi)有完成之意，無(wú)法與“功虧一簣”構(gòu)成并列，排除。第二空，與“精心揮灑”并列，可知，他費(fèi)了精力和心思，B項(xiàng)“激情橫溢”指熱烈激動(dòng)的情感充分地流露出來(lái)，對(duì)事物飽含熱情，想做好這件事，符合文意。D項(xiàng)“胸有成竹”指熟練有把握，文段并無(wú)此意，故不符文意，排除。故選B。24．隨著調(diào)控政策的____落實(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度會(huì)適度放緩，石油天然氣的供求矛盾在一定程度上將得到____。依次填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、逐漸緩解B、逐步緩解C、逐個(gè)緩和D、逐步緩沖答案：B解析：結(jié)合題干，政策應(yīng)是一步一步地得到落實(shí)，因此，第一空用“逐步”比較恰當(dāng)?！熬徍汀倍嘤靡孕稳輾夥?、局勢(shì)等?！熬彌_”意為使沖突緩和?！熬徑狻币鉃槭箚适тh芒，使鈍;緩和。供求矛盾得到緩解搭配恰當(dāng)。故選B。25．獨(dú)角獸企業(yè)在上市融資、基金發(fā)行等方面持續(xù)獲得支持。應(yīng)該說(shuō)，獨(dú)角獸標(biāo)簽得到青睞很正常，因?yàn)樽鳛橐环N價(jià)值衡量方式，它讓資本市場(chǎng)更容易找準(zhǔn)靶向，同類(lèi)型企業(yè)也有了參照的榜樣。不過(guò)在一些人眼里，似乎只有獨(dú)角獸企業(yè)才是科技創(chuàng)新前沿的代名詞，優(yōu)質(zhì)資源不斷向獨(dú)角獸企業(yè)集中，推動(dòng)其不斷做大。不乏誕生時(shí)間很短的獨(dú)角獸企業(yè)，融資額便攀上常規(guī)發(fā)展企業(yè)難以企及的高峰。在這種背景下，有的獨(dú)角獸企業(yè)借政策和資本東風(fēng)不斷“招兵買(mǎi)馬”。然而，沒(méi)有與體量一同迅速壯大的，是其核心競(jìng)爭(zhēng)力、管理水平、經(jīng)營(yíng)效益。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、盲目推崇獨(dú)角獸企業(yè)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮B、應(yīng)客觀理性地評(píng)判獨(dú)角獸企業(yè)的價(jià)值C、獨(dú)角獸標(biāo)簽有利于企業(yè)吸引優(yōu)質(zhì)資源D、標(biāo)簽化的刻板印象會(huì)影響資本的選擇答案：B解析：文段首先指出獨(dú)角獸受到多方面的支持，是因?yàn)槠渚哂兄T多的優(yōu)點(diǎn);接著“不過(guò)”轉(zhuǎn)折，指出一些人認(rèn)為獨(dú)角獸企業(yè)才是科技創(chuàng)新前沿的代名詞，很多優(yōu)質(zhì)的資源涌向獨(dú)角獸企業(yè)，推動(dòng)其壯大，包括時(shí)間很短的獨(dú)角獸企業(yè);緊接著指出在這種背景下，獨(dú)角獸企業(yè)不斷“招兵買(mǎi)馬”;最后“然而”轉(zhuǎn)折，指出獨(dú)角獸企業(yè)體量壯大的同時(shí)“競(jìng)爭(zhēng)力、管理水平、經(jīng)濟(jì)效益”并未壯大，也就是說(shuō)不能只是推動(dòng)其壯大，也要看到其他的方面，要客觀理性的看待。故選B。26．依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。狗是忠義、勇敢而又聰明的動(dòng)物。______，______。______，______。______，______，使狗成為人的得力助手。①專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練軍犬、警犬，把狗用于軍事、案件偵破等方面②它的嗅覺(jué)細(xì)胞數(shù)量是人的24倍，可以分辨大約兩萬(wàn)種不同的氣味③比如牧民的狗，為了保護(hù)羊群，敢于同惡狼猛斗④人們充分利用狗的這種特殊的天賦⑤狗可以聽(tīng)到10萬(wàn)赫茲以上的聲音⑥代替主人做一些危險(xiǎn)的事A、③②①⑥⑤④B、③⑥⑤②④①C、⑤④①③②⑥D(zhuǎn)、⑤②④⑥①③答案：B解析：文段第一句總領(lǐng)全段，后面是對(duì)這句話(huà)的展開(kāi)，以“比如”開(kāi)始舉例，同時(shí)③⑥承接上文“忠義、勇敢”，因此③⑥相連;⑤②是對(duì)狗的特性的描述，由此得出④，承上啟下;④引出①，與后文“使狗成為……”語(yǔ)意相合。故選B。27．負(fù)責(zé)榴蓮味道基本元素的基因是硫化合物的揮發(fā)物，這些基因會(huì)在榴蓮的成熟期被激活，比如二烯丙基三硫醚等。這些含硫類(lèi)化合物具有刺鼻的味道，而同樣含有這類(lèi)物質(zhì)的還有洋蔥、大蒜、韭菜等，這就不難理解有相當(dāng)一部分人無(wú)法忍受榴蓮之“臭”了。但是在榴蓮的果皮和果肉中，還含有豐富的酯類(lèi)化合物，這些化合物會(huì)讓榴蓮咀嚼起來(lái)香香的，有一股多種水果混合的味道。這段文字意在()。A、說(shuō)明榴蓮散發(fā)出刺鼻味道的化學(xué)原理B、介紹榴蓮中的化學(xué)物質(zhì)及其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值C、強(qiáng)調(diào)榴蓮的刺鼻味道對(duì)人體是無(wú)害的D、解釋榴蓮聞著刺鼻但吃起來(lái)香的原因答案：D解析：第一步，分析文段。文段首句指出了負(fù)責(zé)榴蓮味道的是硫化合物的揮發(fā)物，這些基因會(huì)在榴蓮的成熟期被激活。接著指出這些含硫類(lèi)化合物具有刺鼻的味道，這就是榴蓮聞起來(lái)“臭”的原因。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)在榴蓮的果皮和果肉中，還含有豐富的酯類(lèi)化合物，這些化合物會(huì)讓榴蓮聞起來(lái)是“香”的。也就是文段主要介紹了榴蓮聞著臭卻吃著香的原因。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)整個(gè)文段的全面概括，符合文段意圖。故選D。28．依次填入下面橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。這便是黃州赤壁、陡峭的石坡直逼著浩蕩東去的大江，坡上有險(xiǎn)道可以攀登俯瞰，江面有小船可供蕩槳仰望，地方不大，______，有了視角與空間的變異，有了偉大與渺小的比照，有了視覺(jué)空間的變異和倒錯(cuò)，______。______，而不同的游人才使這種可能獲得不同程度的實(shí)現(xiàn)，產(chǎn)生各具特色的審美愉悅。①但一仰一俯之間就有了氣勢(shì)②但一俯一仰之間就有了氣勢(shì)③因此也就有了冥思和游觀的價(jià)值④因此也就有了游觀和冥思的價(jià)值⑤主觀感情只提供一種審美可能⑥客觀物象景物只提供一種審美可能A、①③⑤B、②④⑥C、①④⑤D、②③⑥答案：B解析：“攀登俯瞰”為“俯”，“蕩槳仰望”為“仰”，一俯一仰，由前后照應(yīng)原則可知，第一個(gè)橫線(xiàn)處選②。按照對(duì)事物的認(rèn)知順序，應(yīng)該先有“游觀”，后有“冥思”，第二個(gè)橫線(xiàn)處選④。故選B。29．當(dāng)前，我國(guó)科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn)，一些前沿方向開(kāi)始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到，我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問(wèn)題，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒(méi)有得到根本性改變。現(xiàn)在，我們迎來(lái)了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期，科技創(chuàng)新角逐空前激烈，只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇，有力支撐世界科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)，真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力作用。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、努力拼搏，獲取關(guān)鍵核心技術(shù)B、把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中C、重視激勵(lì)原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)D、發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用，掌握關(guān)鍵核心技術(shù)答案：B解析：文段首句為背景引入，介紹了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出了科技領(lǐng)域存在的問(wèn)題。尾句通過(guò)必要條件“只有······才”給出對(duì)策，意在強(qiáng)調(diào)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”的重要性。本題為對(duì)策類(lèi)文段，故解決問(wèn)題的對(duì)策是重點(diǎn)。故選B。30．生命是如此的復(fù)雜，以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個(gè)很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù)，但是科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎?例如，生物是如何運(yùn)作的?系統(tǒng)生物學(xué)這門(mén)正在形成的學(xué)科為回答這些問(wèn)題提供了一些希望。它試圖把生物學(xué)的各個(gè)分支聯(lián)系起來(lái)，利用數(shù)學(xué)、工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過(guò)，現(xiàn)在還無(wú)法得知這些方法是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。這段文字意在說(shuō)明()。A、獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件B、系統(tǒng)生物學(xué)為解開(kāi)生命之謎提供了可能C、如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知D、對(duì)生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)答案：B解析：第一步，分析文段。文段前三句介紹了生命的復(fù)雜性使得科學(xué)研究得到的數(shù)據(jù)在解釋生命整體概念時(shí)出現(xiàn)了疑問(wèn)，接著提出了對(duì)策，即“系統(tǒng)生物學(xué)”為解決這個(gè)問(wèn)題提供了可能。接下來(lái)的內(nèi)容是對(duì)系統(tǒng)生物學(xué)提供希望的解釋說(shuō)明。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是“系統(tǒng)生物學(xué)這門(mén)正在形成的學(xué)科為回答這些問(wèn)題提供了一些希望”，主體是“系統(tǒng)生物學(xué)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。故選B。31．近年來(lái)，大批有一定文化知識(shí)的青年農(nóng)民紛紛涌入城市，成為打工一族，鄉(xiāng)村留守著老弱婦幼。這些孤獨(dú)的____者，文化知識(shí)嚴(yán)重不足，他們無(wú)力____鄉(xiāng)村和諧文化的建設(shè)者和傳承者的重任，廣闊農(nóng)村有成為新的文化____之憂(yōu)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、守望擔(dān)當(dāng)荒野B、看守承擔(dān)荒漠C、等待承受沙漠D、留守?fù)?dān)綱荒蕪答案：A解析：第一空，形容那些留守的老弱婦幼，“守望”除了“留守”，還帶有“盼望”之意，更能表現(xiàn)出他們那種特有的心態(tài)。第二空，“擔(dān)當(dāng)”與“重任”搭配恰當(dāng)。故選A。32．網(wǎng)絡(luò)驅(qū)使我們進(jìn)入了一個(gè)進(jìn)行生死之爭(zhēng)的世界，我們中的許多人發(fā)現(xiàn)這一世界是毀滅性的，網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)加的文化和經(jīng)濟(jì)張力令我們感到無(wú)力抗拒。作為網(wǎng)絡(luò)賴(lài)以生存的機(jī)器和方案的創(chuàng)造者，我們有能力理解網(wǎng)絡(luò)，也有能力影響它們的功能。我們有責(zé)任讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于社會(huì)公正和人類(lèi)自由的利益。下列對(duì)文段的解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、網(wǎng)絡(luò)驅(qū)使我們進(jìn)入生死之爭(zhēng)的世界，對(duì)此，我們感到無(wú)力抗拒B、網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的文化和經(jīng)濟(jì)張力給人類(lèi)帶來(lái)巨大的沖擊和威脅C、人類(lèi)有能力讓網(wǎng)絡(luò)與人類(lèi)以一種創(chuàng)造性共生的狀態(tài)一起進(jìn)化D、人類(lèi)有責(zé)任讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于社會(huì)公正和人類(lèi)自由的利益答案：A解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)驅(qū)使我們進(jìn)入了一個(gè)進(jìn)行生死之爭(zhēng)的世界……網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)加的文化和經(jīng)濟(jì)張力令我們感到無(wú)力抗拒”，我們感到無(wú)力抗拒的原因是網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)加的文化和經(jīng)濟(jì)張力，并不是我們進(jìn)入生死之爭(zhēng)的世界這件事，屬于曲解文意,解釋不恰當(dāng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)加的文化和經(jīng)濟(jì)張力令我們感到無(wú)力抗拒”，因?yàn)槲幕徒?jīng)濟(jì)張力帶來(lái)了沖擊和威脅，所以我們才覺(jué)得無(wú)力抗拒，該項(xiàng)是原文的合理理解，符合文意，解釋恰當(dāng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“作為網(wǎng)絡(luò)賴(lài)以生存的機(jī)器和方案的創(chuàng)造者，我們有能力理解網(wǎng)絡(luò)，也有能力影響它們的功能”，符合文意，解釋恰當(dāng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“我們有責(zé)任讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于社會(huì)公正和人類(lèi)自由的利益”，符合文意，解釋恰當(dāng)。故選A。33．近一段時(shí)期，很多網(wǎng)上論壇都在討論關(guān)于“熊貓燒香”病毒的話(huà)題。兩個(gè)月的時(shí)間里，全球感染上這種病毒的電腦已經(jīng)有幾百萬(wàn)臺(tái)。病毒發(fā)作時(shí)，電腦中所有的圖標(biāo)都變成了熊貓，熊貓們手持三柱香，合十作揖。用戶(hù)被迫格式化，電腦中的數(shù)據(jù)全丟了。一些國(guó)外的殺毒軟件在關(guān)鍵時(shí)候突然失靈，也是病毒泛濫的原因之一。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?)。A、“熊貓燒香”“燒”掉了幾百萬(wàn)臺(tái)電腦B、誰(shuí)在制毒傳毒C、“熊貓燒香”何以成為公眾話(huà)題D、專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題演變?yōu)樯鐣?huì)話(huà)題答案：A解析：節(jié)選自光明日?qǐng)?bào)，片段在講病毒造成危害的表現(xiàn)、程度、范圍及原因，A項(xiàng)是最好的概括;B、D兩項(xiàng)內(nèi)容文中沒(méi)有涉及;C項(xiàng)過(guò)于籠統(tǒng)。故選A。34．設(shè)想用以下的方式來(lái)教授孩子關(guān)于花的結(jié)構(gòu)：在黑板上畫(huà)一株植物，標(biāo)明其各個(gè)部分：雄蕊，雌蕊，莖柄等，解釋每個(gè)名詞術(shù)語(yǔ)。讓孩子們都寫(xiě)在本子上，直到把他們都記住后，孩子們才能觀察和接觸真正的植物。沒(méi)有人會(huì)容忍這種愚蠢的教授生物學(xué)的方法。但是幾百年來(lái)，學(xué)習(xí)外語(yǔ)運(yùn)用的恰恰是這種方法——至今，這種方法還未結(jié)束呢!從上文看，作者認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)耐庹Z(yǔ)學(xué)習(xí)方法是()。A、邊學(xué)語(yǔ)法邊說(shuō)話(huà)B、先學(xué)語(yǔ)法再學(xué)說(shuō)話(huà)C、先學(xué)說(shuō)話(huà)再學(xué)語(yǔ)法D、只學(xué)語(yǔ)法不學(xué)說(shuō)話(huà)答案：B解析：第一步，分析文段，找到作者論述“外語(yǔ)學(xué)習(xí)方法”的關(guān)鍵信息。文段列舉教授孩子關(guān)于花的結(jié)構(gòu)的方式來(lái)類(lèi)比學(xué)外語(yǔ)的方法。文段詳細(xì)介紹了教授孩子花的結(jié)構(gòu)的方法，“先解釋名詞術(shù)語(yǔ)記在本子上，再接觸真正的花來(lái)認(rèn)識(shí)花的結(jié)構(gòu)”認(rèn)為這種方法是愚蠢的，即先講理論再實(shí)踐的方法是錯(cuò)的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是作者認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)耐庹Z(yǔ)學(xué)習(xí)方法。故選B。35．專(zhuān)家與知識(shí)分子這兩個(gè)概念并不重合。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，固然是重要的，但未必就能從中形成一個(gè)知識(shí)分子的精神氣質(zhì)、天下關(guān)懷的人生態(tài)度和敢于懷疑、敢為天下先的批判精神。如果大學(xué)只能培養(yǎng)出與社會(huì)的多元職業(yè)結(jié)構(gòu)相一致的各類(lèi)專(zhuān)家，那么，我們民族的精神存在將不再可能在一個(gè)特定的人群中獲得其自我意識(shí)和自我表達(dá)。一旦民族的所有成員都被充分融入到社會(huì)的利益體系中去，社會(huì)的良知就將失去其表達(dá)器官，民族的命運(yùn)將被無(wú)聲地操縱于資本邏輯之手。依據(jù)文段的觀點(diǎn)推斷，正確的一項(xiàng)是()。A、理想的大學(xué)教育應(yīng)該塑造能夠自我意識(shí)和自我表達(dá)我們民族精神的知識(shí)分子群體B、知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)具有天下關(guān)懷的人生態(tài)度和敢于懷疑、敢為天下先的批判精神C、大學(xué)教育的目標(biāo)在于培養(yǎng)具有民族精神的知識(shí)分子而非術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻的專(zhuān)家D、目前大學(xué)教育的最大問(wèn)題在于偏離社會(huì)良知，導(dǎo)致民族命運(yùn)被操縱于資本邏輯之手答案：B解析：B項(xiàng)可以由文中“但未必就能從中形成一個(gè)知識(shí)分子的精神氣質(zhì)、天下關(guān)懷的人生態(tài)度和敢于懷疑、敢為天下先的批判精神”推出。A項(xiàng)表述有誤，文段的觀點(diǎn)是，大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)出能夠自我意識(shí)和自我表達(dá)我們民族的精神以及表達(dá)社會(huì)的良知的知識(shí)分子。C項(xiàng)觀點(diǎn)過(guò)于偏頗，文段的觀點(diǎn)是大學(xué)不能只培養(yǎng)各類(lèi)專(zhuān)家，還要培養(yǎng)出知識(shí)分子。D項(xiàng)觀點(diǎn)偷換了時(shí)態(tài)，文段中“將被……操縱于資本邏輯之手”是將來(lái)時(shí)態(tài)，而D項(xiàng)“最大問(wèn)題在于……導(dǎo)致”表述的是現(xiàn)在時(shí)態(tài)。故選B。36．社會(huì)生活中的消費(fèi)市場(chǎng)是體現(xiàn)市場(chǎng)理念的重要領(lǐng)域之一。努力提高產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量是廠(chǎng)家、商家毋庸諱言的責(zé)任，客戶(hù)至上也是一種無(wú)可置疑的營(yíng)銷(xiāo)理念，但“客戶(hù)是上帝”確實(shí)是一種普遍的偏見(jiàn)。因?yàn)橄M(fèi)者與消費(fèi)提供者之間一方付出了金錢(qián)，另一方提供了相應(yīng)的產(chǎn)品，或者說(shuō)一方提供了服務(wù)，另一方當(dāng)然要付出等值的代價(jià)。從本質(zhì)上說(shuō)，這里面并無(wú)高低貴賤之分。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、論述“客戶(hù)是上帝”的觀念有其產(chǎn)生的背景和局限B、介紹新的消費(fèi)理念比“客戶(hù)是上帝”更具合理性C、說(shuō)明人們生活中習(xí)慣性的消費(fèi)觀念并非都是正確的D、強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者與廠(chǎng)家、商家是平等的交易關(guān)系答案：D解析：第一步，分析文段。文段首句介紹消費(fèi)市場(chǎng)是市場(chǎng)理念的重要體現(xiàn)領(lǐng)域之一。然后通過(guò)“但”引出“客戶(hù)是上帝”這種觀點(diǎn)是一種偏見(jiàn)，并對(duì)其原因進(jìn)行解釋說(shuō)明。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，主旨句為“‘客戶(hù)是上帝’確實(shí)是一種普遍的偏見(jiàn)”，強(qiáng)調(diào)“消費(fèi)者”與“消費(fèi)提供者”兩者并無(wú)高低貴賤之分，二者之間是平等的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。故選D。37．在古代科學(xué)文化巔峰的雅典，哲學(xué)家蘇格拉底被視為“最有智慧的人”。這位哲學(xué)家卻總是強(qiáng)調(diào)：“我只知道我一無(wú)所知?！彼蛉藗兘忉屨f(shuō)：如果說(shuō)他的智慧有什么與眾不同的話(huà)，那就是他知道自己的無(wú)知;其他人雖然也與他一樣的無(wú)知，卻不知道自己的無(wú)知。下列說(shuō)法準(zhǔn)確概括文意的是()。A、蘇格拉底不愿被稱(chēng)為“最有智慧的人”B、蘇格拉底實(shí)際上不是“最有智慧的人”C、蘇格拉底的“智慧”在于知道自己“無(wú)知”D、蘇格拉底的“智慧”與他人沒(méi)有不同答案：C解析：通過(guò)文中“他向人們解釋說(shuō)：如果說(shuō)他的智慧有什么與眾不同的話(huà)，那就是他知道自己的無(wú)知”一句可以判斷正確答案應(yīng)該是C項(xiàng)，“蘇格拉底的‘智慧’在于知道自己‘無(wú)知’”。A項(xiàng)“不愿被稱(chēng)”表述有誤，文中并無(wú)此意;B項(xiàng)“實(shí)際上不是”也并非文段含義;D項(xiàng)“與他人沒(méi)有不同”一句表述有誤，實(shí)際上是有區(qū)別的，即是否知道自己無(wú)知的區(qū)別。故選C。38．中國(guó)人常會(huì)舉全族之力興建家廟，以此弘揚(yáng)家族傳承，彰顯先祖榮光;集地方財(cái)力設(shè)立鄉(xiāng)祠，以此紀(jì)念故土先賢，宣示人杰地靈。至于身處異鄉(xiāng)的客商們，則集資興建會(huì)館，以鄉(xiāng)誼抱團(tuán)，互相幫襯彼此提攜。這是中國(guó)傳統(tǒng)文化的特色。下列沒(méi)有體現(xiàn)文中所指的“中國(guó)傳統(tǒng)文化特色”的是()。A、安土重遷B、功成身退C、越鳥(niǎo)南棲D、葉落歸根答案：B解析：第一步，定位原文，“中國(guó)傳統(tǒng)文化特色”出現(xiàn)在原文最后一句話(huà)中。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句總結(jié)前文，故“中國(guó)傳統(tǒng)文化特色”指的是其前文內(nèi)容，側(cè)重“故鄉(xiāng)情結(jié)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“安土重遷”指在一個(gè)地方住習(xí)慣了，不愿輕易搬遷，形容留戀故土，符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“功成身退”指大功告成之后，自行隱退，不再做官或復(fù)出。文段沒(méi)有體現(xiàn)此含義，屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)“越鳥(niǎo)南棲”指從南方飛來(lái)的鳥(niǎo)，筑巢時(shí)一定在南邊的樹(shù)枝上，比喻難忘故鄉(xiāng)情，符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“葉落歸根”指樹(shù)葉從樹(shù)根生發(fā)出來(lái)，凋落后最終還是回到樹(shù)根。比喻事物總有一定的歸宿，也體現(xiàn)了中國(guó)人的故鄉(xiāng)情結(jié)，符合文意，排除D項(xiàng)。故選B。39．一直到九十年代中期，我們都在試圖重新尋找自己的精神家園，錢(qián)穆、錢(qián)鐘書(shū)和陳寅恪的著作和傳記成了暢銷(xiāo)書(shū)，《顧準(zhǔn)問(wèn)集》、《顧準(zhǔn)日記》____于市場(chǎng)，這個(gè)中國(guó)“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第一人”，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由的孤獨(dú)者形象____了人們對(duì)于知識(shí)分子的期許，《傅雷家書(shū)》長(zhǎng)達(dá)二十余年的暢銷(xiāo)，成為了_______的“三字經(jīng)”，浪漫騎士王小波橫空出世，給這個(gè)日益保守的社會(huì)打開(kāi)了一個(gè)叛逆的缺口。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、充斥符合金玉良言B、風(fēng)靡印證字字珠璣C、風(fēng)行滿(mǎn)足老少皆宜D、充塞引發(fā)家喻戶(hù)曉答案：C解析：“充斥”指多得到處都是，含貶義?！帮L(fēng)靡”形容事物很風(fēng)行，像風(fēng)吹倒草木一樣?！帮L(fēng)行”指盛行，普遍流行?！俺淙敝付氯?，塞滿(mǎn)。可知第一個(gè)空選“風(fēng)行”較為恰當(dāng)。“金玉良言”比喻非常寶貴的勸告或教誨。“字字珠璣”比喻說(shuō)話(huà)、文章的詞句十分優(yōu)美，有時(shí)也延伸指說(shuō)話(huà)或?qū)懳恼卵院?jiǎn)意深，凝練有力?！袄仙俳砸恕敝咐先诵『⒍歼m宜?！凹矣鲬?hù)曉”形容傳播的范圍廣，知道的人很多，形容知名度很高。文段中提到了“三字經(jīng)”，用“老少皆宜”來(lái)修飾較為恰當(dāng)，而用“家喻戶(hù)曉”則范圍過(guò)大。故選C。40．70年代一本練習(xí)題，一碗綠豆湯，高考花費(fèi)5毛錢(qián);80年代考前買(mǎi)套好文具，花費(fèi)10元錢(qián);90年代買(mǎi)復(fù)習(xí)資料，喝媽媽熬的雞湯，花費(fèi)350元;00年代請(qǐng)家教，花費(fèi)5000元;10年代請(qǐng)一對(duì)一補(bǔ)課、訂營(yíng)養(yǎng)餐，租學(xué)區(qū)房花費(fèi)4萬(wàn)元……這段文字最能說(shuō)明的是()。A、高考消費(fèi)的日益多樣化B、三十多年間高考成本的變遷C、三十多年間物價(jià)上漲的脈絡(luò)D、三十多年間高考消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變遷答案：B解析：通過(guò)提問(wèn)方式可以判斷出本題是表面主旨題，文段通過(guò)序時(shí)并列的語(yǔ)句結(jié)構(gòu)介紹了從上世紀(jì)70年代到本世紀(jì)10年代高考期間需要的花費(fèi)和變化，主要說(shuō)明了三十多年間高考成本的不斷變遷。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。B選項(xiàng)：三十多年間高考成本的變遷充分概括了隨著時(shí)間的推移，同樣是為了高考，所需要的成本在不斷地變化符合文段所表達(dá)的內(nèi)容。A選項(xiàng)：高考消費(fèi)的日益多樣化，文段所表達(dá)的是為了高考所花費(fèi)的成本的變化過(guò)程，而不是消費(fèi)種類(lèi)的多樣化，與原文不符;C選項(xiàng)：三十多年間物價(jià)上漲的脈絡(luò)，忽略了本文段的一個(gè)重要主題就是高考，所以與原文不符;D選項(xiàng)：文中沒(méi)有涉及消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故選B。二、數(shù)量關(guān)系1．太平商場(chǎng)1996年創(chuàng)利潤(rùn)比西北商場(chǎng)多20%，請(qǐng)問(wèn)西北商場(chǎng)1996年創(chuàng)利潤(rùn)比太平商場(chǎng)少多少?()A、16.7%B、20%C、24%D、25%答案：A解析：設(shè)太平商場(chǎng)創(chuàng)利潤(rùn)為a，西北商場(chǎng)為b，則a?bb20%=15,即b=5a6,西北商場(chǎng)1996年創(chuàng)利潤(rùn)比太平商場(chǎng)的增長(zhǎng)率為=?1=?=?16.7%。故選A。2．辦公室有一些黑色和紅色的簽字筆，最近由于工作需要，每周都會(huì)用掉6支黑色簽字筆和3支紅色簽字筆，3周后整理剩余物資時(shí)發(fā)現(xiàn)，剩下的紅色簽字筆的數(shù)量是黑色簽字筆的2倍。則辦公室原有簽字筆至少()支。A、27B、28C、29D、30答案：D解析：設(shè)剩下的黑色簽字筆數(shù)量為x，那么剩下的紅色簽字筆數(shù)量為2x。3周內(nèi)共使用了簽字筆(6+3)×3=27(支)，那么原有的簽字筆數(shù)量為27+x+2x=27+3x。這個(gè)式子的最小值在x取最小值1的時(shí)候取得，為30，即原有簽字筆最少有30支。故選D。3．某汽車(chē)維修工廠(chǎng)開(kāi)展維修技能和組裝技能比賽，已知參加競(jìng)賽的職工人數(shù)占廠(chǎng)內(nèi)職工人數(shù)的60%，參加維修技能比賽的人數(shù)占參加競(jìng)賽人數(shù)的65%，參加組裝技能比賽的人數(shù)占參加競(jìng)賽人數(shù)的55%，兩項(xiàng)競(jìng)賽都參加的有30人，那么維修廠(chǎng)內(nèi)有職工()人。A、125B、250C、150D、300答案：B解析：同時(shí)參加兩項(xiàng)競(jìng)賽人數(shù)的占參加競(jìng)賽的人數(shù)比例為65%+55%-100%=20%，則工廠(chǎng)內(nèi)共有職工30÷20%÷60%=250(人)。故選B。4．現(xiàn)有1克、2克、4克、8克、16克的砝碼各一枚，問(wèn)在天平上能稱(chēng)出多少種不同重量?()A、5B、10C、31D、32答案：C解析：每一個(gè)砝碼都有兩種選擇，即選中或不選中，一共有五個(gè)砝碼。則共有=32種選擇，而其中又包括1這種情況，故可以稱(chēng)32-1=31種不同重量。故選C。5．若n>0，且對(duì)于所有的x，9x2+mx+36=(3x+n)2都成立，則m-n的值為()。A、24B、30C、36D、42答案：B解析：9x2+mx+36=(3x+n)2整理為(m-6n)x=n2-36，x為任何值該等式都成立，當(dāng)m-6n=0時(shí)，n2=36，因?yàn)閚>0即n=6，m=6n=36，則m-n=30。故選B。6．在一袋螺釘螺母中，螺釘和螺母的數(shù)量比是3∶10。如果1個(gè)螺釘配3個(gè)螺母，最后一個(gè)螺釘配兩個(gè)螺母，螺釘用完后能余下15個(gè)螺母。問(wèn)袋中原來(lái)有螺母多少個(gè)?()A、120B、130C、140D、150答案：C解析：方法一，根據(jù)題意，螺釘?shù)臄?shù)量為3份，則螺母的數(shù)量為10份，如果所有的螺釘都配3個(gè)螺母，則應(yīng)剩余1份螺母為15-1=14個(gè)，故袋中原有螺母14×10=140個(gè)。方法二，根據(jù)題意，螺母的數(shù)量減(15+2)后能被3整除，即結(jié)果被3除的余數(shù)為2。選項(xiàng)中只有C符合。故選C。7．若某單位從5位優(yōu)秀畢業(yè)生甲、乙、丙、丁、戊中錄用三人，這五人被錄用的機(jī)會(huì)均等，則甲、乙中至少一人被錄用的概率為()。A、2/3B、2/5C、3/5D、9/10答案：D解析：甲、乙至少一人被錄用的反面是甲、乙均未被錄用，五人被錄用的機(jī)會(huì)相等，則丙、丁、戊均被錄用的概率為C33/C35=1/10，甲、乙至少有一人被錄用概率為1-(1/10)=9/10。故選D。8．一個(gè)球體的半徑增加10%后，它的表面積增加()%。A、10B、21C、33.1D、21答案：B解析：球體的表面積計(jì)算公式為4πr2，故半徑增加10%后，表面積增加(1+10%)2-1=21%。故選B。9．某車(chē)間男女工人的人數(shù)相等，如調(diào)走8個(gè)男工，調(diào)來(lái)16個(gè)女工后，女工是男工人數(shù)的3倍，這個(gè)車(chē)間原有女工多少人?()A、10B、25C、20D、30答案：C解析：從題中給出的已知條件，調(diào)走8個(gè)男工，調(diào)來(lái)16個(gè)女工后，此時(shí)女工的數(shù)量比男工多8+16=24(人)，女工的人數(shù)比男工的人數(shù)多出的倍數(shù)是2倍(這便是題中隱藏的差值)，則剩下的男工有24/2=12(人)，原有的男工是12+8=20(人)，又因?yàn)樵瓉?lái)男女工人的人數(shù)相等。故選C。10．母親今年33歲，女兒今年12歲，當(dāng)母親的年齡是女兒年齡的4倍時(shí)，母女的年齡和是多少?()A、32B、35C、51D、96答案：B解析：母女的年齡差是一個(gè)常量，二者的年齡差是33-12=21歲。因此，當(dāng)母親的年齡是女兒的4倍時(shí)，女兒的年齡為21÷(4-1)=7歲，此時(shí)母女的年齡和為7+(7+21)=35歲。故選B。11．水果店一天賣(mài)出每千克為10元、12元、16元的3種水果共100千克，共收入1316元。已知售出的每千克12元和每千克16元的水果共收入1016元，那么每千克10元的水果售出了()千克。A、26B、30C、34D、38答案：B解析：三種水果總共賣(mài)了1316元，而其中兩種水果的收入為1016元，所以第三種水果(即10元每千克的水果)收入為1316-1016=300(元)，此種水果單價(jià)為10元每千克，所以，售出了300÷10=30(千克)，因此B項(xiàng)當(dāng)選。12．有一瓶濃度為15%的鹽水500克，每次加入34克濃度為60%的鹽水，則至少加次該鹽水，使這瓶鹽水的濃度超過(guò)30%。()A、6B、7C、8D、9答案：C解析：設(shè)至少需要加n次鹽水，根據(jù)題意可得需要加8次鹽水才能滿(mǎn)足題意。故選C。,解得n>7.35，所以至少13．從1開(kāi)始，自然數(shù)中，第100個(gè)不能被3整除的數(shù)是()。A、149B、152C、123D、142答案：A解析：從1開(kāi)始，連續(xù)的3個(gè)自然數(shù)為一個(gè)周期，每個(gè)周期內(nèi)不能被3整除的數(shù)有2個(gè)。100÷2=50，因此第100個(gè)不能被3整除的數(shù)在第50個(gè)周期。第50個(gè)周期的數(shù)分別為148、149、150，故第100個(gè)不能被3整除的數(shù)是149。故選A。14．甲與乙準(zhǔn)備進(jìn)行一個(gè)游戲：向空中扔三枚硬幣，如果它們落地后全是正面向上或全是反面向上，乙就給甲錢(qián);但若出現(xiàn)兩正面一反面或兩反面一正面的情況，則由甲給乙錢(qián)。乙要求甲每次給10元，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，甲應(yīng)該要求乙每次至少給()元才可考慮參加這個(gè)游戲。A、10B、15C、20D、30答案：D解析：三枚硬幣全是正面向上的概率為××=,同樣三枚全部反面向上的概率也是，所以甲獲勝的概率是;乙獲勝的概率為1-=，是甲的3倍。為使得兩個(gè)人的期望收益相等，甲應(yīng)該要求乙每次至少給10×3=30元，才可考慮參加這個(gè)游戲。故選D。15．一個(gè)小于200的數(shù)，它除以11余8，除以13余10，那么這個(gè)數(shù)是多少?()A、118B、140C、153D、162答案：B解析：根據(jù)余數(shù)口訣，這個(gè)數(shù)可表示為143n-3(143為11和13的最小公倍數(shù))，根據(jù)“小于200”，可知n=1，此時(shí)143×1-3=140。故選B。三、常識(shí)判斷1．“和平共處五項(xiàng)原則”的內(nèi)容不包括()。A、平等互利B、尊重人權(quán)C、互不侵犯D、和平共處答案：B解析：和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容是：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。故選B。2．()是社會(huì)主義職業(yè)道德的本質(zhì)特征。A、愛(ài)崗敬業(yè)B、誠(chéng)實(shí)守信C、服務(wù)群眾D、奉獻(xiàn)社會(huì)答案：D解析：奉獻(xiàn)社會(huì)，就是積極自覺(jué)地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，就是不論從事何種職業(yè)，從業(yè)人員的目的不是為了個(gè)人、家庭，也不是為了名和利，而是為了有益于他人，為了有益于國(guó)家和社會(huì)。正因如此，奉獻(xiàn)社會(huì)是社會(huì)主義職業(yè)道德的本質(zhì)特征。故選D。3．中國(guó)大地第一面社會(huì)主義大旗是()扛起來(lái)的。A、胡適B、魯迅C、李大釗D、陳獨(dú)秀答案：C解析：十月革命一聲炮響，給中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義。俄國(guó)社會(huì)主義革命的勝利極大地鼓舞和啟發(fā)了李大釗，李大釗以《新青年》和《每周評(píng)論》等為陣地，相繼發(fā)表了《法俄革命之比較觀》、《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》、《我的馬克思主義觀》、《再論問(wèn)題與主義》等大量宣傳十月革命和馬克思列寧主義的著名文章和演說(shuō)，闡述十月革命的意義，謳歌十月革命的勝利，旗幟鮮明地批判改良主義，積極領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，成為中國(guó)共產(chǎn)主義的先驅(qū)，我國(guó)最早傳播馬克思主義的人。故選C。4．“膠州亡矣，山東亡矣，國(guó)將不國(guó)矣!”該宣言針對(duì)的歷史事件是()。A、1915年袁世凱與日本簽署“二十一條”B、1919年中國(guó)外交在巴黎和會(huì)的失敗C、1931年日本發(fā)動(dòng)“九一八事變”D、1937年“七七事變”的爆發(fā)答案：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，1914年8月23日，日本對(duì)德國(guó)宣戰(zhàn)，經(jīng)70多日激戰(zhàn)，于11月7日占領(lǐng)全部的德國(guó)租借地膠州灣。1915年1月，日本向中國(guó)提出“二十一條”?！耙笾袊?guó)承認(rèn)日本繼承德國(guó)在山東的一切權(quán)益;山東省不得讓與或租給他國(guó);準(zhǔn)許日本修建自煙臺(tái)(或龍口)連接膠濟(jì)路的鐵路”等，但當(dāng)時(shí)并無(wú)“膠州亡矣，山東亡矣，國(guó)將不國(guó)矣!”的宣言。B項(xiàng)正確，1919年，第一次世界大戰(zhàn)完結(jié)后舉行的巴黎和會(huì)中，列強(qiáng)把德國(guó)在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，當(dāng)時(shí)北洋政府未能捍衛(wèi)國(guó)家利益，引起國(guó)人極端不滿(mǎn)。同年5月2日，北京政府密電中國(guó)代表可以簽約。外交委員會(huì)事務(wù)長(zhǎng)，國(guó)民外交協(xié)會(huì)理事林長(zhǎng)民在《晨報(bào)》，《國(guó)民公報(bào)》撰文：“膠州亡矣，山東亡矣，國(guó)將不國(guó)矣，愿合四萬(wàn)萬(wàn)眾誓死圖之。”C項(xiàng)錯(cuò)誤，1931年9月18日夜，在日本關(guān)東軍安排下，鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿(mǎn)鐵路路軌，并栽贓嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)。日軍以此為借口，炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng)，是為“九一八事變”?！熬乓话耸伦儭睒?biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，揭開(kāi)了第二次世界大戰(zhàn)東方戰(zhàn)場(chǎng)的序幕。D項(xiàng)錯(cuò)誤，1937年7月7日夜，日軍在北平西南盧溝橋附近演習(xí)時(shí)，借口一名士兵“失蹤”，要求進(jìn)入宛平縣城搜查，遭到中國(guó)守軍第29軍嚴(yán)辭拒絕。日軍遂向中國(guó)守軍開(kāi)槍射擊，又炮轟宛平城。第29軍奮起抗戰(zhàn)。這就是震驚中外的七七事變，又稱(chēng)盧溝橋事變。七七事變是日本帝國(guó)主義全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，也是中華民族進(jìn)行全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。故選B。5．全面貫徹落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，就要求大力實(shí)施()。A、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略B、改革開(kāi)放戰(zhàn)略C、科教興國(guó)戰(zhàn)略D、城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略答案：C解析：科教興國(guó)是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮強(qiáng)盛。故選C。6．下列屬于法律關(guān)系客體的是()。A、法律權(quán)利B、法律事實(shí)C、法律事件D、行為結(jié)果答案：D解析：法律關(guān)系客體是指法律關(guān)系主體之間權(quán)利和義務(wù)所指向的對(duì)象。它是構(gòu)成法律關(guān)系的要素之一。歸納起來(lái)，有以下幾類(lèi)：物、人身、精神產(chǎn)品、行為結(jié)果。A項(xiàng)錯(cuò)誤，屬于法律關(guān)系的內(nèi)容，而非法律關(guān)系的客體。B項(xiàng)錯(cuò)誤，法律事實(shí)是法律規(guī)范所規(guī)定的、能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的客觀情況或現(xiàn)象，并非法律關(guān)系客體。C項(xiàng)錯(cuò)誤，法律事件屬于法律事實(shí)的一類(lèi)。D項(xiàng)正確，行為結(jié)果是法律關(guān)系主體之間的權(quán)利和義務(wù)所指向的對(duì)象，即法律關(guān)系客體。故選D。7．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府對(duì)某種商品采取最高限價(jià)政策較可能的原因是()。A、該行業(yè)存在過(guò)剩產(chǎn)品B、該行業(yè)存在過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)C、該行業(yè)利潤(rùn)過(guò)高D、該行業(yè)產(chǎn)品關(guān)系社會(huì)公平答案：D解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，支持價(jià)格又稱(chēng)最低價(jià)格或價(jià)格下限，是政府為了支持某一行業(yè)而規(guī)定的該行業(yè)產(chǎn)品的最低價(jià)格。政府為了維持農(nóng)產(chǎn)品支持價(jià)格，采取收購(gòu)過(guò)剩農(nóng)產(chǎn)品的措施。B項(xiàng)錯(cuò)誤，最低限價(jià)是國(guó)家用行政手段對(duì)某些商品規(guī)定的價(jià)格下限，政府實(shí)施最低限價(jià)的主要原因是避免惡意價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)、保護(hù)某些行業(yè)收入、避免某些商品出現(xiàn)短缺。C項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確，最高價(jià)格又稱(chēng)最高限價(jià)，是政府制定的低于市場(chǎng)均衡價(jià)格的限制價(jià)格，政府不允許市場(chǎng)價(jià)格漲至該限價(jià)。政府采取最高價(jià)格主要是出于公平考慮，限制某些行業(yè)的發(fā)展，防止一些壟斷行業(yè)索取高額利潤(rùn)。如在戰(zhàn)爭(zhēng)或饑荒時(shí)，政府會(huì)為生活必需品制定最高限價(jià)，使大部分人能夠負(fù)擔(dān)得起，以利于社會(huì)穩(wěn)定。故選D。8．中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，下列選項(xiàng)描寫(xiě)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日與其他三項(xiàng)不同的是()。A、兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮B、雙星何事今宵會(huì)，遺我庭前月一鉤C、豈能無(wú)意酬烏鵲，惟與蜘蛛乞巧絲D、天上若無(wú)修月戶(hù)，桂枝撐損向西輪答案：D解析：A項(xiàng)正確，“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”出自秦觀的《鵲橋仙》，意思是：只要兩情至死不渝，又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂(lè)呢?！儿o橋仙》是一首詠七夕的節(jié)序詞，七夕節(jié)是牛郎織女會(huì)面的日子，為每年的農(nóng)歷七月初七。這兩句指牛郎，織女的愛(ài)情模式的特點(diǎn)，又表述了作者的愛(ài)情觀。B項(xiàng)正確，“雙星何事今宵會(huì)，遺我庭前月一鉤”出自德容的《七夕二首·其一》，意思是：牽牛星，織女星為什么要在今晚相會(huì)呢?只留下庭前的一彎月亮。表達(dá)作者在七夕節(jié)的憂(yōu)愁傷感。C項(xiàng)正確，“豈能無(wú)意酬烏鵲，惟與蜘蛛乞巧絲”出自李商隱的《辛未七夕》，意思是：怎么能不酬謝架橋的烏鵲，只偏愛(ài)蜘蛛，向它乞求巧絲。作者在七夕之時(shí)創(chuàng)作此詩(shī)，借牛郎織女之事抒發(fā)自己喜悅感激之中又有些失望憂(yōu)傷的情懷。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“天上若無(wú)修月戶(hù)，桂枝撐損向西輪”出自米芾的《中秋登樓望月》，意思是：天上的月亮如果沒(méi)有人修治，桂樹(shù)枝就會(huì)一直長(zhǎng)，將月亮撐破的。描寫(xiě)的是中秋之夜的月亮，寫(xiě)的是中秋節(jié)，與其他選項(xiàng)不同。故選D。9．民族自治地方的自治機(jī)關(guān)依法行使自治權(quán)。根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列哪一個(gè)機(jī)關(guān)不享有自治條例、單行條例制定權(quán)()。A、自治區(qū)人大常委會(huì)B、自治區(qū)人民代表大會(huì)C、自治州人民代表大會(huì)D、自治縣人民代表大會(huì)答案：A解析：《憲法》規(guī)定，自治區(qū)、自治州、自治縣都是民族自治地方。民族自治地方的人民代表大會(huì)有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟(jì)和文化的特點(diǎn)，制定自治條例和單行條例。故選A。10．將決策概念帶到互助、正式和非正式關(guān)系的層面上的是()。A、西蒙和林德布羅姆B、亞里士多德C、阿利森和拉斯維爾D、伊斯頓和拉斯維爾答案：D解析：伊斯頓和拉斯維爾將決策概念帶到互助、正式和非正式關(guān)系的層面上;西蒙從理性、非理性的心理層面考察決策;林德布羅姆又加上了漸進(jìn)主義的解釋;阿利森將決策附著于官僚體系及其政治運(yùn)作的模式。四、判斷推理1．某公司為渡過(guò)暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)決定減少業(yè)務(wù)員的數(shù)量。公司董事會(huì)計(jì)劃首先解雇效率較低的業(yè)務(wù)員，而不是簡(jiǎn)單按照業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)量多少?zèng)Q定解雇哪些業(yè)務(wù)員。以下哪項(xiàng)是公司董事會(huì)作出這個(gè)決定的前提?()A、業(yè)務(wù)員的報(bào)酬是根據(jù)業(yè)務(wù)量的多少?zèng)Q定的B、最具有業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)員是最好的業(yè)務(wù)員C、一個(gè)業(yè)務(wù)員的效率不會(huì)與另一個(gè)業(yè)務(wù)員的相同D、董事會(huì)有能比較準(zhǔn)確地確定業(yè)務(wù)員效率的方法答案：D解析：D項(xiàng)正確，公司董事會(huì)計(jì)劃首先解雇效率較低的業(yè)務(wù)員，董事會(huì)在比較準(zhǔn)確地確定業(yè)務(wù)員效率的方法的基礎(chǔ)上，確定是否解雇某個(gè)業(yè)務(wù)人員。故選D。2．在摩天大樓里工作的人大多數(shù)都是白領(lǐng)階層，英語(yǔ)水平四級(jí)以上是成為外企白領(lǐng)的必要條件，外企中只有白領(lǐng)階層的辦公地點(diǎn)設(shè)在摩天大樓里。根據(jù)以上描述以下哪項(xiàng)是不正確的?()A、在摩天大樓里的白領(lǐng)不一定是在外企工作B、外企中英語(yǔ)水平四級(jí)以上的未必是白領(lǐng)C、英語(yǔ)水平四級(jí)以上的白領(lǐng)可能不在摩天大樓里工作D、外企中英語(yǔ)水平四級(jí)以下者可能在摩天大樓里工作答案：D解析：題干翻譯：①：在外企且是白領(lǐng)→英語(yǔ)水平四級(jí)以上②：在摩天大樓外企職員→在外企且白領(lǐng)③：在摩天大樓里工作的人有的是白領(lǐng)由①推出④：英語(yǔ)四級(jí)以下，或者是白領(lǐng)但不在外企，或者在外企但不是白領(lǐng)，或者既不在外企也不是白領(lǐng)。由②推出⑥：在外企但不是白領(lǐng)，就不在摩天樓辦公④⑥聯(lián)合推出⑦：在外企，英語(yǔ)水平四級(jí)以下，都不在摩天樓辦公。D項(xiàng)明顯與此結(jié)論相悖，選非題，當(dāng)選。A項(xiàng)：題干中指出摩天大樓里工作的人大多數(shù)都是白領(lǐng)階層，但沒(méi)有說(shuō)白領(lǐng)都是外企的，所以在摩天大樓里的白領(lǐng)可能在外企工作，也可能不在外企工作，可以推出，排除;B項(xiàng)：是命題一①的逆命題，無(wú)法判斷真假，也就是說(shuō)外企中英語(yǔ)水平四級(jí)以上的可能是白領(lǐng)，也可能不是白領(lǐng)，可以推出，排除;C項(xiàng)：因?yàn)闆](méi)有是否再外企的限定，故沒(méi)有必然結(jié)論，英語(yǔ)水平四級(jí)以上的白領(lǐng)在不在摩天大樓里工作都有可能，排除。故選D。3．某大湖是重要的候鳥(niǎo)越冬場(chǎng)所。近年來(lái)，該湖出現(xiàn)枯水期提前、枯水期持續(xù)時(shí)間延長(zhǎng)等問(wèn)題，枯水期水位過(guò)低，魚(yú)類(lèi)減少，影響了越冬的鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)食。有專(zhuān)家建議，應(yīng)該在湖的入江水道處修建水閘，通過(guò)控制枯水期水位，增加湖區(qū)魚(yú)類(lèi)的生活空間，保護(hù)越冬的候鳥(niǎo)。以下哪項(xiàng)如果為真，將最有力削弱專(zhuān)家的建議?()A、水閘影響了湖泊自然吞吐江河的能力，魚(yú)類(lèi)資源得不到江河的適時(shí)補(bǔ)充，自然繁殖會(huì)受到嚴(yán)重影響B(tài)、研究指出，無(wú)論豐水期還是枯水期，高水位都會(huì)導(dǎo)致候鳥(niǎo)取食困難，有可能使候鳥(niǎo)數(shù)量減少C、枯水期水位下降會(huì)給受珍禽價(jià)格飆升誘惑的盜獵者打開(kāi)方便之門(mén)D、水閘阻斷了江豚在該湖和江河段的洄游路線(xiàn)，即使在水閘上留出過(guò)閘口，由于水流速度快，江豚也很難順利鉆過(guò)去答案：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：應(yīng)該在湖的入江水道處修建水閘，通過(guò)控制枯水期水位，增加湖區(qū)魚(yú)類(lèi)的生活空間，保護(hù)越冬的候鳥(niǎo)。論據(jù)：該湖出現(xiàn)枯水期提前，枯水期持續(xù)時(shí)間延長(zhǎng)等問(wèn)題，枯水期水位過(guò)低，魚(yú)類(lèi)減少，影響了越冬的鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)食。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：修建水閘會(huì)導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)自然繁殖受到嚴(yán)重影響，使枯水期魚(yú)類(lèi)減少的情況越來(lái)越嚴(yán)重，不能保護(hù)越冬的候鳥(niǎo)，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選;B項(xiàng)：高水位會(huì)導(dǎo)致候鳥(niǎo)取食困難，而論點(diǎn)中通過(guò)修建水閘來(lái)控制枯水期水位，不一定就要控制到高水位，不明確項(xiàng)，排除;C項(xiàng)：枯水期水位下降，盜獵者增多，魚(yú)類(lèi)減少，加強(qiáng)論據(jù)，排除;D項(xiàng)：江豚無(wú)法鉆過(guò)閘口，與保護(hù)越冬的候鳥(niǎo)無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故選A。4．木材︰桌子A、窗簾︰窗戶(hù)B、電線(xiàn)︰臺(tái)燈C、皮革︰皮鞋D、鋼鐵︰電腦答案：C解析：題干兩詞為屬性關(guān)系，木材是生產(chǎn)桌子的原料。A項(xiàng)為對(duì)應(yīng)關(guān)系，窗簾掛在窗戶(hù)上;B項(xiàng)為對(duì)應(yīng)關(guān)系，電線(xiàn)通電，臺(tái)燈才能亮;D項(xiàng)，鋼鐵和電腦沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系;C項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系一致，皮革是生產(chǎn)皮鞋的原料。是答案。故選C。5．眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的一個(gè)數(shù)據(jù)。平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)中表示平均每份的數(shù)量。中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)按大小順序排列，位于最中間的一個(gè)數(shù)據(jù)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、平均數(shù)說(shuō)明的是整體的平均水平，中位數(shù)說(shuō)明的是生活中的中等水平B、日常生活中諸如“最佳”“最受歡迎”的評(píng)選，一般都與眾數(shù)有關(guān)系C、平均數(shù)通過(guò)計(jì)算得出，中位數(shù)通過(guò)排序得出，眾數(shù)是通過(guò)計(jì)數(shù)得出的D、個(gè)別極端數(shù)據(jù)對(duì)平均數(shù)的影響不明顯，對(duì)眾數(shù)和中位數(shù)的影響則較大答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。眾數(shù)：“一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的一個(gè)數(shù)據(jù)”;平均數(shù)：“一組數(shù)據(jù)中表示平均每份的數(shù)量”;中位數(shù)：“一組數(shù)據(jù)按大小順序排列，位于最中間的一個(gè)數(shù)據(jù)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)中表示平均每份的數(shù)量，可以說(shuō)明整體的平均水平，中位數(shù)指的是最中間的一個(gè)數(shù)據(jù)，可以說(shuō)明生活中的中等水平，該項(xiàng)說(shuō)法正確，排除;B項(xiàng)：日常生活中“最佳”“最受歡迎”的評(píng)選，通常是得票數(shù)最多的人，即這些人在評(píng)選計(jì)票中出現(xiàn)的次數(shù)是最多的，符合“眾數(shù)”定義，該項(xiàng)說(shuō)法正確，排除;C項(xiàng)：平均數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和除以數(shù)據(jù)的份數(shù)得出的數(shù)量，需要進(jìn)行計(jì)算才能得到;中位數(shù)是指一組數(shù)據(jù)按大小順序排列，位于最中間的一個(gè)數(shù)據(jù)，需要進(jìn)行排序才能得到;眾數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的一個(gè)數(shù)據(jù)，需要進(jìn)行計(jì)數(shù)才能得到，該項(xiàng)說(shuō)法正確，排除;D項(xiàng)：平均數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和除以數(shù)據(jù)的份數(shù)得出的數(shù)量，所以容易受到極端數(shù)據(jù)的影響;眾數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的一個(gè)數(shù)據(jù)，只受數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)的影響;中位數(shù)是指一組數(shù)據(jù)按大小順序排列，位于最中間的一個(gè)數(shù)據(jù)，只受數(shù)據(jù)所處的位置順序的影響，所以也不受極端數(shù)據(jù)的影響，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，當(dāng)選。故選D。6．抗原偽裝是指寄生蟲(chóng)體表結(jié)合有宿主的抗原，或者被宿主的抗原包被，故而妨礙了宿主免疫系統(tǒng)對(duì)其的識(shí)別，其中宿主指的是為寄生生物包括寄生蟲(chóng)、病毒等提供生存環(huán)境的生物，抗原指的是能引起抗體生成、可誘發(fā)免疫反應(yīng)的物質(zhì)。根據(jù)上述定義，下列反映了抗原偽裝的是()。A、感染枯氏錐蟲(chóng)的小鼠血清中會(huì)產(chǎn)生抑制抗體反應(yīng)的物質(zhì)，因此小鼠很少出現(xiàn)免疫反應(yīng)B、血吸蟲(chóng)卵中的毛蚴分泌可溶性蟲(chóng)卵抗原，被人體免疫細(xì)胞吞噬后，形成蟲(chóng)卵肉芽腫C、A型流感病毒的表面抗原進(jìn)入人體后會(huì)不斷變異，從而有效躲避了免疫系統(tǒng)的識(shí)別D、曼氏血吸蟲(chóng)肺期童蟲(chóng)表面結(jié)合了人體的血型抗原和主要組織相容性復(fù)合物抗原，因此這種童蟲(chóng)很難被發(fā)現(xiàn)答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?？乖瓊窝b：“寄生蟲(chóng)體表結(jié)合有宿主的抗原，或者被宿主的抗原包被”、“妨礙了宿主免疫系統(tǒng)對(duì)其的識(shí)別”;宿主：“為寄生生物包括寄生蟲(chóng)、病毒等提供生存環(huán)境的生物“;抗原：“能引起抗體生成、可誘發(fā)免疫反應(yīng)的物質(zhì)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：感染枯氏錐蟲(chóng)的小鼠血清中產(chǎn)生抑制抗體反應(yīng)的物質(zhì)，不符合“寄生蟲(chóng)體表結(jié)合有宿主的抗原，或者被宿主的抗原包被”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：血吸蟲(chóng)卵中的毛蚴分泌抗原，被人體免疫細(xì)胞吞噬，不符合“寄生蟲(chóng)體表結(jié)合有宿主的抗原，或者被宿主的抗原包被”，不符合定義，排除;C項(xiàng)：A型流感病毒的表面抗原進(jìn)入人體不斷變異，不符合“寄生蟲(chóng)體表結(jié)合有宿主的抗原，或者被宿主的抗原包被”，不符合定義，排除;D項(xiàng)：曼氏血吸蟲(chóng)肺期童蟲(chóng)表面結(jié)合人體抗原，符合“寄生蟲(chóng)體表結(jié)合有宿主的抗原，或者被宿主的抗原包被”，童蟲(chóng)很難被發(fā)現(xiàn)，符合“妨礙了宿主免疫系統(tǒng)對(duì)其的識(shí)別”，符合定義，當(dāng)選。故選D。7．商業(yè)混同行為，是指經(jīng)營(yíng)者采用欺騙手段從事市場(chǎng)交易，使自己經(jīng)營(yíng)的商品或服務(wù)與特定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商品或服務(wù)相混淆，造成或足以使購(gòu)買(mǎi)者誤認(rèn)誤購(gòu)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。根據(jù)上述定義，以下屬于商業(yè)混同行為的是()。A、某啤酒廠(chǎng)家出售的一款“白威”啤酒，跟知名品牌百威啤酒的外包裝非常相似，售價(jià)卻只有百威啤酒的一半B、泰山旅游宣傳海報(bào)的圖片上山巒起伏、白云繚繞，當(dāng)?shù)匾患揖頍煆S(chǎng)生產(chǎn)的“泰山”牌香煙，也將海報(bào)的圖片復(fù)制在煙盒上C、某娛樂(lè)演藝公司經(jīng)營(yíng)一家名為“晚亭”的會(huì)所，并在門(mén)前張掛其公司旗下藝人張婉婷的電影劇照，不少人以為是張婉婷本人開(kāi)的會(huì)所D、某餅干生產(chǎn)廠(chǎng)家的外包裝使用知名動(dòng)畫(huà)片“小豬佩奇”的劇照，里面還隨餅干附贈(zèng)小豬佩奇的玩偶，吸引了很多小顧客答案：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“使自己經(jīng)營(yíng)的商品或服務(wù)與特定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商品或服務(wù)相混淆”、“造成或足以使購(gòu)買(mǎi)者誤認(rèn)誤購(gòu)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某啤酒廠(chǎng)家出售的啤酒跟知名品牌外包裝非常相似，符合“使自己經(jīng)營(yíng)的商品或服務(wù)與特定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商品或服務(wù)相混淆”、也符合“造成或足以使購(gòu)買(mǎi)者誤認(rèn)誤購(gòu)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為”，符合定義，當(dāng)選;B項(xiàng)：泰山旅游宣傳海報(bào)和卷煙廠(chǎng)之間并非競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)系，不符合定義，排除;C項(xiàng)：某娛樂(lè)演藝公司經(jīng)營(yíng)的會(huì)所和其公司旗下藝人并非競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)系，不符合定義，排除;D項(xiàng)：某餅干生產(chǎn)廠(chǎng)家和知名動(dòng)畫(huà)片“小豬佩奇”并非競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)系，不符合定義，排除。故選A。8．雨島效應(yīng)是指大城市內(nèi)高層建筑使空氣循環(huán)不暢，盛夏空調(diào)、汽車(chē)尾氣加重?zé)崃康某Ｅ欧?，使城市上空形成熱氣流且越積越厚，最終形成降水的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于“雨島效應(yīng)”的是()。A、某市高樓越蓋越高，道路上車(chē)輛越來(lái)越多，加之不斷涌入的人口，使得炎熱、晴朗的夏天偶爾出現(xiàn)降雨的現(xiàn)象B、某市幾個(gè)月沒(méi)有降雨，決定采用人工降雨的方式緩解這一問(wèn)題C、某市將原有綠地劃分為商業(yè)建筑用地或修建道路，使得該地區(qū)出現(xiàn)高溫現(xiàn)象D、某市為了緩解霧霾嚴(yán)重的現(xiàn)狀，決定對(duì)車(chē)輛采用限號(hào)的方法降低汽車(chē)尾氣排放量答案：A解析：“雨島效應(yīng)”定義的核心是“城市上空形成熱氣流且越積越厚，最終導(dǎo)致形成降水”，A項(xiàng)符合定義要點(diǎn)，當(dāng)選。C項(xiàng)不屬于“熱島效應(yīng)”，排除。其余選項(xiàng)與定義無(wú)關(guān)。故選A。9．布雷斯悖論現(xiàn)象是指在一個(gè)交通網(wǎng)絡(luò)上增加一條路段不僅沒(méi)有減少交通延滯，反而使整個(gè)交通網(wǎng)絡(luò)上所有出行者的出行時(shí)間都增加的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于布雷斯悖論現(xiàn)象的是()。A、H市在拆除了一條6車(chē)道高速路，修建成一個(gè)方圓8千米的公園后，很多道路專(zhuān)家驚訝地發(fā)現(xiàn)，城市環(huán)境改善了，交通狀況也沒(méi)有惡化B、為緩解交通擁堵，G市將市內(nèi)主干道相連的幾條單行線(xiàn)改為雙向通行，結(jié)果交通事故明顯增多，堵車(chē)情況進(jìn)一步惡化C、N市在城區(qū)主干道下方又修建了一條地下隧道，由于入口處和出口處交通匯集，隧道建成后交通反較之前更為擁堵D、W市新建了兩條貫通城市東-西、南-北的雙向4車(chē)道柏油馬路后，市內(nèi)交通不再像以前那么擁堵了答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙粋€(gè)交通網(wǎng)絡(luò)上增加一條路段”、“沒(méi)有減少交通延滯”、“整個(gè)交通網(wǎng)絡(luò)上所有出行者的出行時(shí)間都增加”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：H市拆除了一條高速路，修建一座公園，沒(méi)有增加一條路段，不符合定義，排除;B項(xiàng)：G市將市內(nèi)主干道相連的幾條單行線(xiàn)改為雙向通行，沒(méi)有增加一條路段，不符合定義，排除;C項(xiàng)：N市修建了一條地下隧道，屬于增加一條路段，隧道建成后交通反較之前更為擁堵，屬于沒(méi)有減少交通延滯，反而使所有出行者的出行時(shí)間都增加，符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：W市新建了兩條4車(chē)道柏油馬路后，市內(nèi)交通不再像以前那么擁堵了，減少了交通延滯，不符合定義，排除。故選C。10．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()答案：A解析：題干圖形線(xiàn)條清晰且圖1、2、3有明顯1、2、3個(gè)交點(diǎn)，考慮交點(diǎn)數(shù)量。題干圖形的交點(diǎn)數(shù)分別為1、2、3、4、5，按此規(guī)律，?處圖形交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為6。選項(xiàng)中圖形交點(diǎn)數(shù)依次為：6、7、12、8。故選A。11．從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()答案：B解析：相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮去異存同。第一組圖形中，圖1圖2去異存同得到圖3，(相異元素消失，相同的花朵元素保留)第二組應(yīng)用規(guī)律，所以?處的圖3應(yīng)保留圖1圖2相同的風(fēng)車(chē)形狀，去除相異元素。故選B。12．同學(xué)們?cè)谡n間討論是否應(yīng)該禁煙時(shí)，甲同學(xué)說(shuō)：“我不贊成禁煙，煙草可是國(guó)家的一項(xiàng)重要產(chǎn)業(yè)。可是。畢竟吸煙危害人的健康，所以，我也不贊成不禁煙的意見(jiàn)。”甲同學(xué)的觀點(diǎn)()。A、正確的反映了客觀事物的事實(shí)與規(guī)律，屬于合乎邏輯和具有確定性的思維B、違反了排中律的明確性的要求，所犯的邏輯錯(cuò)誤叫作“兩不可”C、違反矛盾律具有一致性的要求，所犯的邏輯錯(cuò)誤叫作“自相矛盾”D、違反了同一律的要求，所犯的邏輯錯(cuò)誤叫作“偷換概念”或“偷換論題”答案：B解析：B