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第5頁共5頁2023?個(gè)人年終?工作總結(jié)?樣本一?年的時(shí)間?轉(zhuǎn)瞬的過?去,安保?工作取得?了不錯(cuò)的?成績(jī),作?為一枚物?業(yè)保安,?我時(shí)刻清?楚上級(jí)的?交待的職?責(zé)就是堅(jiān)?守崗位,?防患一切?突發(fā)事件?,其實(shí)這?不能代表?什么,但?是這些都?是非常有?必要做好?的事情。?回想一?年的工作?也是一種?對(duì)工作的?態(tài)度,一?年來我同?事們積極?的配合,?我們物業(yè)?安保工作?還是做的?很不錯(cuò)的?,領(lǐng)導(dǎo)也?是關(guān)懷備?至,這讓?一名基層?的安保工?作人員,?受寵若驚?,當(dāng)然在?以后工作?當(dāng)中這些?都是對(duì)于?我的一種?鼓勵(lì),我?也總結(jié)這?一年的工?作:1?。堅(jiān)守崗?位、做好?安全工作?回顧這?一年來這?些也都是?基本的,?一直以來?都是堅(jiān)守?在自己崗?位上面,?抓好作風(fēng)?行為,我?時(shí)刻都在?警惕著,?知道自己?哪些是簽?那個(gè)應(yīng)該?做好,哪?些事情要?完善好,?本職工作?一定要清?楚,現(xiàn)在?就是做好?這些相關(guān)?工作,一?年來我盡?職盡責(zé)的?堅(jiān)守在崗?位上面,?在生活當(dāng)?中積極樂?觀,對(duì)待?工作就更?加是如此?。這次?我在工作?上面也花?了足夠的?時(shí)間在努?力,我覺?得一切都?是可以做?好的,在?安全工作?上面,我?恪守本職?,完善好?對(duì)小區(qū)的?每一個(gè)監(jiān)?控視角,?堅(jiān)決履行?物業(yè)的相?關(guān)制度,?對(duì)一切外?來車輛進(jìn)?行排查,?保證小區(qū)?的日常安?全,另一?個(gè)就是消?防安全工?作,按照?上級(jí)的指?示,定期?的檢查好?這些消防?工具。?2。提升?自身工作?素養(yǎng)在?這方面我?也是一絲?不茍,堅(jiān)?決遵從物?業(yè)的所有?規(guī)定,在?自身能上?面我都是?在一直的?完善,對(duì)?待工作就?像是對(duì)待?自己一樣?,都需要?親切而又?用心,作?為一名安?保工作者?自身的素?養(yǎng)是萬萬?不能丟失?的,這些?丟失了那?都是的過?錯(cuò),努力?建設(shè)好自?我形象,?在工作能?力面我也?是在不斷?的學(xué)習(xí)。?一年來?,我盡心?盡力,在?一些小事?方面是絕?對(duì)不含糊?,我深刻?的知道自?己哪些事?情能夠哪?些不能做?,做好這?些工作的?前提就是?做好相關(guān)?的工作安?排,對(duì)于?接下來的?工作我也?有一些安?排,還是?要提高能?力,對(duì)自?身的一些?工作修養(yǎng)?都是非常?有必要提?高的,不?能說做又?不做,這?些應(yīng)該都?要清楚。?3。不?足之處?一年的工?作其實(shí)我?也有做的?不好的地?方,在個(gè)?人的工作?上面比較?執(zhí)著,對(duì)?于兩件事?情的衡量?不是很能?夠清晰,?工作太過?于一根筋?了,對(duì)一?件事情總?是死腦筋?,這真的?是讓人羞?愧,我現(xiàn)?在的一些?不好的習(xí)?慣,對(duì)今?后的影響?還是有的?,我也一?定會(huì)糾正?好,調(diào)整?心態(tài)繼續(xù)?努力工作?。20?23個(gè)人?年終工作?總結(jié)樣本?(二)?一年來,?在區(qū)教育?局和上級(jí)?財(cái)政部門?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,在?全體教職?員工的大?力支持下?,學(xué)校財(cái)?務(wù)工作緊?緊圍繞為?教育教學(xué)?服務(wù)這個(gè)?中心,積?極推進(jìn)財(cái)?務(wù)改革,?不斷更新?理財(cái)觀念?,認(rèn)真履?行《會(huì)計(jì)?法》等法?律、法規(guī)?,積極組?織收入,?努力改善?辦學(xué)條件?,為教育?教學(xué)質(zhì)量?的穩(wěn)步提?高提供了?有力的資?金保障。?一、強(qiáng)?化預(yù)算,?合理安排?資金部?門預(yù)算是?學(xué)校完成?各項(xiàng)事業(yè)?任務(wù),實(shí)?現(xiàn)年度計(jì)?劃的重要?保證,也?是單位財(cái)?務(wù)工作的?基本依據(jù)?。因此,?對(duì)做好學(xué)?校的收支?預(yù)算具有?十分重要?的意義。?為搞好這?項(xiàng)工作,?年初,依?據(jù)學(xué)校事?業(yè)發(fā)展,?既要總結(jié)?、分析上?年度預(yù)算?執(zhí)行情況?,排查過?去在預(yù)算?執(zhí)行中的?不足、又?要客觀分?析本年度?國家有關(guān)?財(cái)政政策?對(duì)部門預(yù)?算的影響?、還要廣?泛征求各?職能部門?的意見,?并多次向?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào),在?現(xiàn)有政策?范圍內(nèi),?挖掘潛力?,多渠道?籌措資金?,本著“?一保吃飯?、二保運(yùn)?轉(zhuǎn)、三視?財(cái)力求發(fā)?展”的原?則,堅(jiān)決?杜絕無預(yù)?算、超預(yù)?算安排經(jīng)?費(fèi),使預(yù)?算更加切?合實(shí)際,?發(fā)揮其在?財(cái)務(wù)管理?中的積極?作用。?二、強(qiáng)化?日常經(jīng)費(fèi)?支出管理?支出管?理是學(xué)校?財(cái)務(wù)管理?工作的重?中之重,?加強(qiáng)支出?管理,既?是緩解資?金供給矛?盾,也是?開源節(jié)流?的重要體?現(xiàn),更是?____?執(zhí)行勤儉?辦一切事?業(yè)的舉措?。為了加?強(qiáng)這一管?理,一方?面,建立?健全各項(xiàng)?財(cái)務(wù)制度?,使財(cái)務(wù)?日常工作?有法可依?,有章可?循;另一?方面,對(duì)?日常開支?嚴(yán)格按財(cái)?務(wù)制度辦?理。通過?認(rèn)真落實(shí)?執(zhí)行,效?果非常顯?著,極大?地提高資?金的使用?效益。?三、強(qiáng)化?固定資產(chǎn)?管理學(xué)?校固定資?產(chǎn)是開展?教育教學(xué)?工作及其?它活動(dòng)的?重要物質(zhì)?條件。過?去在管理?中,很多?人不重視?,存在著?重錢輕物?,重買輕?管的思想?。為加強(qiáng)?固定資產(chǎn)?的管理,?學(xué)校出臺(tái)?了《江都?區(qū)樊川中?學(xué)固定資?產(chǎn)管理辦?法》,建?立了教育?資產(chǎn)監(jiān)管?網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)?。每學(xué)年?初與班主?任簽訂公?物使用管?理責(zé)任狀?,學(xué)期結(jié)?束后進(jìn)行?逐一檢查?核對(duì),對(duì)?使用或保?管不善造?成公物損?壞或丟失?的班級(jí)和?當(dāng)事人除?按價(jià)賠償?外,還結(jié)?合班主任?考核條例?實(shí)行細(xì)化?量分。今?年暑期,?學(xué)??倓?wù)?部門還對(duì)?固定資產(chǎn)?進(jìn)行了全?面清查復(fù)?核,盤活?了部分閑?置資產(chǎn),?提高了固?定資產(chǎn)的?使用效率?,使偌大?的學(xué)校、?眾多的財(cái)?產(chǎn)、校舍?、課桌椅?、儀器等?分管到人?,責(zé)任到?人,做到?大家當(dāng)家?,人人盡?心保管。?四、強(qiáng)?化年終決?算年終?決算是一?項(xiàng)比較復(fù)?雜和繁重?的工作,?結(jié)清舊賬?,年終轉(zhuǎn)?賬、記入?新帳和編?制財(cái)務(wù)報(bào)?告。財(cái)務(wù)?報(bào)告是反?映一年來?學(xué)校財(cái)務(wù)?狀況的書?面文件,?財(cái)務(wù)報(bào)告?包括會(huì)計(jì)?報(bào)表及其?說明,它?是財(cái)政、?主管部門?及學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)了解學(xué)?校年度預(yù)?算執(zhí)行情?況和資產(chǎn)?結(jié)存分布?情況的重?要資料,?也是編制?下年度部?門預(yù)算的?基礎(chǔ)。同?時(shí),還要?針對(duì)會(huì)計(jì)?報(bào)表撰寫?出詳細(xì)的?財(cái)務(wù)分析?報(bào)告,總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)、?揭示問題?,以便今?后改進(jìn)財(cái)?務(wù)管理工?作,提高?管理水平?
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