2023年幼師實(shí)習(xí)生的日常工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?年幼師實(shí)?習(xí)生的日?常工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板幼兒?園的實(shí)習(xí)?即將結(jié)束??；仡?這些日子?，我學(xué)到?了許多幼?兒園的實(shí)?際操作經(jīng)?驗(yàn)，這為?我以后的?工作打下?了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，成?為我珍視?的寶貴財(cái)?富。在這?段時(shí)間里?，我嘗試?了許多人?生的不同?際遇，它?教會(huì)了我?執(zhí)著，堅(jiān)?持，奮斗?，理解和?珍惜。這?是我在學(xué)?校里學(xué)不?到的。?剛剛進(jìn)入?幼兒園，?才知道原?來(lái)在學(xué)校?里學(xué)到的?知識(shí)一些?理論的東?西，缺乏?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?。來(lái)到了?幼兒園，?面對(duì)新的?環(huán)境，遇?到新的挑?戰(zhàn)，我只?能一切從?頭開(kāi)始。?活潑大?方的我一?直很喜歡?小孩子，?是孩子堆?的“老大?”，十分?有孩子緣?，可是剛?進(jìn)班的時(shí)?候小家伙?們對(duì)我是?不理不睬?的，簡(jiǎn)直?把我當(dāng)做?了隱形人?一樣，記?得我第一?天進(jìn)班的?時(shí)候孩子?們只是在?主班老師?李老師的?介紹下應(yīng)?付性的跟?我打了個(gè)?招呼后就?再也沒(méi)有?人來(lái)理我?了，常常?面臨“無(wú)?人問(wèn)津”?的窘?jīng)r。?失落感向?我不斷地?涌來(lái)，我?暗暗下決?心：一定?要讓每個(gè)?孩子都喜?歡我。?每天我都?會(huì)早早的?來(lái)到學(xué)校?等在教室?門(mén)口等待?孩子們的?到來(lái)，我?用最快的?速度記住?全班孩子?的名字，?就為了能?夠在早上?與他們問(wèn)?好。每天?早上親切?的問(wèn)候成?了我和孩?子們第一?座友誼的?橋梁，在?區(qū)域活動(dòng)?時(shí)我會(huì)以?玩伴的角?色與孩子?玩耍;玩?游戲時(shí)還?會(huì)像孩子?一樣的耍?賴(lài)，做錯(cuò)?事情了我?也會(huì)道歉?，與孩子?們平起平?坐，我利?用一切時(shí)?間與孩子?相處，聊?天，盡可?能地走進(jìn)?孩子的心?靈，了解?他們的內(nèi)?心世界。?漸漸地?孩子們記?住了我的?名字;跟?前跟后地?纏著我問(wèn)?東問(wèn)西;?放學(xué)時(shí)他?們記得和?我道一聲?再見(jiàn)。我?的努力有?了收獲，?看著孩子?們天真爛?漫的笑臉?我會(huì)心的?笑了。?幼兒的心?靈是純潔?無(wú)暇的，?當(dāng)他們接?受了你就?會(huì)真心的?喜歡你、?崇拜你、?信任你。?孩子的愛(ài)?是最真實(shí)?、最純真?的。當(dāng)我?看著孩子?們一張張?天真爛漫?的笑臉時(shí)?我的內(nèi)心?充滿(mǎn)了幸?福，我愿?意彎下腰?走進(jìn)孩子?、傾聽(tīng)孩?子內(nèi)心的?聲音。了?解孩子，?關(guān)心孩子?。在教?學(xué)工作中?，我很努?力的去完?成我的工?作，認(rèn)真?寫(xiě)好教案?，教具都?一一準(zhǔn)備?好;虛心?接受李老?師給我提?出的問(wèn)題?，將好的?意見(jiàn)吸收?過(guò)來(lái)，重?新修改、?制定。教?學(xué)活動(dòng)中?，抓住幼?兒感興趣?的事物為?出發(fā)點(diǎn)，?在活動(dòng)中?發(fā)揚(yáng)孩子?們的長(zhǎng)處?，讓孩子?自由的去?說(shuō)他們想?說(shuō)的，給?每一位孩?子一種暢?所欲言的?環(huán)境。?在保育工?作中，我?積極和保?育員老師?搭配。體?現(xiàn)了“教?中有保，?保中有教?”。戶(hù)外?活動(dòng)時(shí)，?孩子熱了?，馬上給?孩子墊毛?巾，增減?衣物，回?到教室里?，督促孩?子去洗手?;喝水的?時(shí)候，提?醒孩子不?要說(shuō)話，?并放好聽(tīng)?的鋼琴曲?給孩子聽(tīng)?，培養(yǎng)孩?子安靜喝?水的好習(xí)?慣，吃飯?時(shí)，觀察?每一位孩?子的進(jìn)餐?情況，提?醒幼兒吃?飯時(shí)安靜?，不挑食?，細(xì)嚼慢?咽;守午?睡時(shí)，做?好巡視工?作，為孩?子蓋好被?子。在日?常生活中?引導(dǎo)幼兒?了解自己?與集體的?關(guān)系，讓?幼兒知道?自己是集?體中的一?員，并樂(lè)?于參加集?體活動(dòng)。?教育幼?兒關(guān)心集?體，關(guān)心?同伴，禮?貌待人。?對(duì)幼兒進(jìn)?行品德教?育，使幼?兒養(yǎng)成有?道德、有?智慧、有?禮貌的好?孩子，并?同家長(zhǎng)密?切聯(lián)系，?聽(tīng)取家長(zhǎng)?意見(jiàn)，根?據(jù)幼兒在?家時(shí)的表?現(xiàn)，對(duì)幼?兒進(jìn)行因?材施教，?因人施教?，同家長(zhǎng)?在一起糾?正幼兒不?良的習(xí)慣?。我覺(jué)?得一名好?的教師不?僅要關(guān)心?孩子照顧?孩子還要?與孩子的?家長(zhǎng)保持?良好的關(guān)?系。家長(zhǎng)?與教師的?溝通很重?要，“家?園共育”?的方式能?讓幼兒得?到更全面?更好的發(fā)?展。在實(shí)?習(xí)期間我?嘗試與每?個(gè)家長(zhǎng)打?交道，一?起分享孩?子在園在?家的表現(xiàn)??？上驳?是孩子一?天一天在?進(jìn)步，家?長(zhǎng)也對(duì)我?這個(gè)實(shí)習(xí)?老師日漸?放心。?這次實(shí)習(xí)?對(duì)我來(lái)說(shuō)?是一次非?常有益的?磨練和嘗?試。我感?謝我的母?校揚(yáng)州市?職業(yè)高級(jí)?中學(xué)和深?圳市育才?幼教中心?，給了我?這次實(shí)習(xí)?的機(jī)會(huì)，?同時(shí)也感?謝我的指?導(dǎo)老師李?萍老師、?園長(zhǎng)及幼?兒園全體?教職工。?她們給了?我很多指?導(dǎo)和幫助?。現(xiàn)在?，我的實(shí)?習(xí)生活即?將結(jié)束，?但是這一?段時(shí)間所?帶給我的?，卻能終?身受益，?我將珍惜?剩下的每?一天!?2023?年幼師實(shí)?習(xí)生的日?常工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板（二）?一轉(zhuǎn)眼?，一個(gè)多?月的時(shí)間?已經(jīng)悄無(wú)?聲息的過(guò)?去了，最?后一個(gè)星?期已經(jīng)來(lái)?到了，當(dāng)?這一天真?的來(lái)到時(shí)?，突然對(duì)?實(shí)習(xí)產(chǎn)生?了一種難?以割舍的?情感。在?雨敞坪鎮(zhèn)?中心幼兒?園實(shí)習(xí)的?一個(gè)多月?里，工作?有苦有樂(lè)?，但最多?的還是收?獲，這次?實(shí)習(xí)真的?讓我受益?匪淺。用?八個(gè)字來(lái)?概括“雖?然辛苦，?但很充實(shí)?”。古人?云：“紙?上得來(lái)終?覺(jué)淺，要?知此事必?躬行”。?這是一次?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?的實(shí)習(xí)，?讓我把理?論知識(shí)應(yīng)?用到實(shí)踐?當(dāng)中，并?在實(shí)踐中?積累更加?豐富的理?論知識(shí)，?在幼兒園?老師的幫?忙下，我?從一個(gè)什?么都不懂?的實(shí)習(xí)老?師逐步走?向了一名?了解幼兒?的老師，?這為我以?后的工作?打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。實(shí)習(xí)?對(duì)我們來(lái)?說(shuō)真的是?一個(gè)很好?的機(jī)會(huì)，?不僅僅能?夠看清楚?自己的潛?力，更能?夠找到和?書(shū)本上完?全不一樣?的知識(shí)面?。園長(zhǎng)根?據(jù)我的實(shí)?際狀況和?幼兒園的?實(shí)際狀況?，把我安?排在中一?班，由中?一班的班?長(zhǎng)張慧老?師帶我一?個(gè)多月的?實(shí)習(xí)生活?，使我更?深刻地了?解到了一?個(gè)幼兒教?師的工作?，更深刻?地了解和?掌握了中?班這一年?齡階段的?幼兒的身?心發(fā)展特?點(diǎn)及其在?保教工作?方面與大?班、小班?幼兒的區(qū)?別，同時(shí)?也認(rèn)識(shí)到?了作為一?個(gè)幼兒教?師，除了?做好幼兒?的教育工?作外，如?何做好與?保育教師?及家長(zhǎng)的?配合工作?也具有同?樣重要的?地位。?俗話說(shuō)：?萬(wàn)事開(kāi)頭?難。剛進(jìn)?園的時(shí)候?我感到了?很大的困?難，毫無(wú)?工作經(jīng)驗(yàn)?的我，應(yīng)?對(duì)這些性?格迥異的?孩子們，?我覺(jué)得毫?無(wú)頭緒。?每一天早?上我都會(huì)?面帶微笑?和全托、?白托的孩?子們打招?呼，但是?由于我是?新老師，?很多小朋?友不愿意?主動(dòng)和我?打招呼，?所以每次?我都是主?動(dòng)和小朋?友溝通，?和他們說(shuō)?一些表?yè)P(yáng)?他們的話?，他們才?愿意和我?打招呼，?經(jīng)過(guò)幾天?的溝通，?慢慢的小?朋友們最?后愿意主?動(dòng)和我打?招呼了，?這讓我感?到很有成?就感。?經(jīng)過(guò)一個(gè)?星期的實(shí)?習(xí)，我已?經(jīng)大致了?解了班級(jí)?一日常規(guī)?活動(dòng)，班?上的小朋?友也都認(rèn)?識(shí)了，和?小朋友也?相處得挺?愉快的。?因?yàn)槭侨?托班，每?一天晚上?，小朋友?吃完飯后?，就是玩?桌面玩具?、看動(dòng)畫(huà)?片，這個(gè)?時(shí)候，我?就會(huì)靜靜?的坐在一?旁看著她?們，看著?他們開(kāi)心?的玩，認(rèn)?真的投入?到動(dòng)畫(huà)片?里面，雖?然有點(diǎn)無(wú)?聊，但也?是一件很?幸福的事?。在接?下來(lái)的每?一天里，?我都會(huì)認(rèn)?認(rèn)真真的?做好自己?的每一項(xiàng)?工作，微?笑應(yīng)對(duì)每?一位幼兒?。首先是?保育工作?;我虛心?的請(qǐng)教班?上的老師?和阿姨，?學(xué)會(huì)保教?結(jié)合，用?心配合他?們工作。?戶(hù)外活動(dòng)?時(shí)提醒幼?兒注意安?全;根據(jù)?天氣變化?及時(shí)提醒?幼兒增減?衣物;洗?手時(shí)，提?醒小朋友?要把衣袖?卷起來(lái)，?以免弄濕?衣袖;吃?飯時(shí)提醒?小朋友安?安靜靜的?吃，以免?嗆到。我?盡自己的?努力照顧?好每個(gè)小?朋友的生?活，讓孩?子喜歡呆?在幼兒園?，在幼兒?園中健康?的成長(zhǎng)。?我很高?興能夠跟?中一班的?小朋友及?幾位優(yōu)秀?的老師和?阿姨們共?同度過(guò)了?一個(gè)多月?的時(shí)間，?小朋友們?可愛(ài)極了?，給我?guī)?來(lái)的是無(wú)?盡的歡樂(lè)?，而幾位?老師和阿?姨的指導(dǎo)?和教誨則?是一筆寶?貴的財(cái)富?。個(gè)性是?張慧老師?，她上的?課很生動(dòng)?搞笑、語(yǔ)?言動(dòng)作等?各方面都?能很好的?吸引小朋?友們的注?意，看了?她的課，?從她的課?上，我學(xué)?到了很多?，讓我受?益匪淺。?在實(shí)習(xí)期?間，她很?認(rèn)真的閱?讀我的教?案，聽(tīng)取?我的想法?，在我上?完課后，?她會(huì)主動(dòng)?地找我談?話，指出?我的不足?，使我能?不斷地改?善。我?把在實(shí)習(xí)?期間的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴串?聯(lián)起來(lái)，?在這樣短?暫的一個(gè)?多月時(shí)間?里，我的?觀念，我?的心態(tài)，?我的潛力?都在逐漸?地發(fā)生變?化，從中?也領(lǐng)悟到?作為一個(gè)?新教師，?必須要要?時(shí)刻一種?學(xué)習(xí)的態(tài)?度來(lái)對(duì)待?自己的工?作，注重?經(jīng)驗(yàn)的積?累，