1 草原 同步練習(xí)（含答案）

第第頁1草原同步練習(xí)（含答案）1草原

一、讀句子，完成練習(xí)。

①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。馬上的男女老少面帶wēixiào()，穿著各色的yīshɑnɡ()，群馬疾.馳，襟飄帶舞，只聽見mǎtí()聲響，一群人如一道cǎihónɡ()從lǜtǎn()上向我們飛過來。

②在成都生活的經(jīng)歷讓我回味無窮。大街小巷里有許多美食：鮮香四溢的火鍋、又麻又辣的麻婆dòufu()、筋道入味的牛tí()筋……人們坐茶館、聽川劇，生活得自在灑脫。剛來時我還shāowēi()有點兒拘束，后來逐漸融入了這座城市。

1.根據(jù)拼音，在括號里寫字詞。

2.下列詞語中加點的“疾”與句①“群馬疾馳”中的“疾”意思相同的一項是()。

A.疾惡如仇B(yǎng).疾風(fēng)勁草

C.積勞成疾D.痛心疾首

3.下列詞語與“一碧千里”使用的修辭手法相同的一項是()。

A.光陰似箭B.百花爭艷C.人山人海D.襟飄帶舞

二、根據(jù)提示完成句子練習(xí)。

1.大家的語言不同。大家的心是一樣的。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話)

2.忽然，①像被一陣風(fēng)吹來似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，②像一條彩虹向我們飛過來。

(1)畫“”的①處運用了的修辭手法，畫“”的②處運用了的修辭手法，形象地寫出了____________________________________。我能仿照其中一種修辭手法寫一句話：_____________________________________________________________

(2)讀著①②兩處，你想到了什么請從中任選一處，以批注的形式寫在右側(cè)的方框內(nèi)。

讀著處，我仿佛看到了_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、課文回顧。

1.《草原》一文按照事情發(fā)展的順序，依次敘述的場景是：草原風(fēng)光→()→()→()→()。

A.依依話別B.親切相見C.喜迎遠客D.主客聯(lián)歡

2.下列對詩句“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”理解不正確的一項是()

A.這兩句詩的意思是：蒙古族和漢族人民之間的情誼很深，怎么舍得馬上就分別!大家站在無邊無際的大草原上，欣賞并談?wù)撝﹃栁飨碌拿谰啊?/p>

B.這兩句表現(xiàn)了蒙漢兩族之間緊密團結(jié)，親如一家的情感。

C.這兩句既是全文的中心句，也是情感的集中體現(xiàn)，同時給讀者以回味的余地。

四、課內(nèi)閱讀。

這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

1.選段中表現(xiàn)出草原“綠”的特點的兩個四字詞語是、。

2.選段內(nèi)容描寫了草原的、的和由風(fēng)景所得到的三方面。其中觀察草原的順序是，表達了之情。

3.畫“”的句子運用了比喻的修辭手法，將草原比作，把羊群比作。

4.[語文要素]從所讀的內(nèi)容想開去，讀到畫“”的句子時，你感覺駿馬和大牛在回味什么想一想，寫一寫。

五、課外閱讀。

夏日草原(節(jié)選)

從來沒有比走在無邊無際的夏日草原上更令人難忘的歡暢快意了!

首先是視覺上的舒展。

我們的眼睛可以望到無窮遠。然而，草原又不是平坦開闊到無趣的地步，相反，它總是有著和緩而優(yōu)美的起伏，像是放大了的微微動蕩的海浪，讓你想稍微快走幾步，好登上眼前這座基地廣大的丘陵，眺望前方又有些什么新的動向和美麗的線條。

即使有時在更遠處真的有比較高大的山脈，那和草原連接起來的山坡坡度也不大，無論是步行或是騎馬，都可以從山下從從容容地走到山腰，一路也鋪著猶如地毯一般的綠草。

1.選文第1自然段中“”這一四字詞語寫出了草原遼闊的特點。

2.選段主要是圍繞哪句話寫的請用“”畫出。用“”畫出抒發(fā)思想感情的語句。

3.“它總是有著和緩而優(yōu)美的起伏”體現(xiàn)在它像，我覺得它還像。

4.[語文要素]在描寫夏日草原美麗景色時融入了自己的感受，這樣寫有什么好處結(jié)合自己的閱讀體會，試著說一說自己的見解。

答案

一、微笑衣裳馬蹄綠毯彩虹豆腐蹄稍微

2.B

3.C

二、1.雖然大家的語言不同，但是大家的心是一樣的。

2.（1）夸張比喻蒙古族同胞迫不及待地迎客的熱情

哥哥一陣風(fēng)似的從屋外沖進來，翻箱倒柜地找到他的工具，又一陣風(fēng)似的跑走了。

（2）②蒙古族同胞穿著節(jié)日的盛裝，隆重地迎接客人的熱鬧場面。

三、1.CBDA

2.A

解析：本題考查對詩句的理解。此題A項說法不正確，抓住“何忍別”進行分析，可知大家站在無邊無際的大草原上，相互說的是離別的話，訴的是離別的情。

四、1.一碧千里翠色欲流

2.風(fēng)景感受聯(lián)想由高到低對草原的喜愛和贊美

3.綠毯白色的大花

4.草原是這樣遼闊，可以任我們馳騁，這里的水草是這樣肥美，可以任我們品嘗。

五、1.