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文檔簡介

2023年云南省教師招聘考試《中學英語》考前沖刺訓練及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(35題)1.Teamleadersmustensurethatallmembers_____theirnaturaldesiretoavoidtheembarrassmentassociatedwithmakingmistakes.

A.getoverB.lookoverC.takeoverD.comeover

2.Thiskindofglassesmanufacturedbyexperiencedcraftsmen______comfortably.

A.iswornB.wearsC.wearingD.areworn

3.Sometimesthestudentmaybeaskedtowriteabouthis__________toacertainbookorarticlethathassomebeatingonthesubjectbeingstudied.

A.commentB.reactionC.impressionD.comprehension

4.____hedoesgetannoyedwithhersometimes.

A.Ashelikeshermuch

B.Althoughmuchhelikesher

C.Muchashelikesher

D.Muchalthoughhelikesher

5.Nextsummeraftertakingthenationalentranceexamination,______I′llstayinHainanIsland,willsurelybeanexcitingholiday.

A.whenB.whichC.thatD.where

6.Whydon′tyoubring______tohisattentionthatyou′retoobusytodoit

A.thisB.thatC.whatD.it

7.Itwas________hesaid________disappointedme.

A.what,thatB.that,thatC.what,whatD.that,what

8.If______forthejob,you’llbeinformedsoon.

A.toacceptB.acceptC.acceptingD.accepted

9.______thathewouldgetapromotionsoon,hefeltgratefulandworkedevenharder.

A.HavingconvincedB.BeenconvincedC.ConvincingD.Convinced

10.Welovepeace,yetwearenotthekindofpeopletoyield______anymilitarythreat.

A.upB.toC.inD.at

11.Shehasmanygoodfriends,_________arereallykindtoherandherparents.

A.mostofthem

B.andmostofwhom

C.butmostofwhom

D.mostofwhom

12.Whichpairofthewordswiththeunderlinedlettershasthesamesound?

A.passage,patient

B.monkey,Monday

C.message,meter

D.identify,ill

13.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.

A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating

14.Thisprogrammewillexaminethewriter′sbooksindetail,______anintroductiontoherlife.

A.following

B.havingfollowed

C.beingfollowed

D.tobefollowed

15.Nowadayswiththedevelopmentofscience,moreandmorenewtechnology__________tothefieldsofIT.

A.hasintroduced

B.wasintroduced

C.willintroduce

D.isbeingintroduced

16.Insomecountries,_____iscalledequalitydoesnotreallymeanequalrightsforallpeople.

A.whichB.whatC.thatD.one

17.______weshallbendthismaterialintoaringisnotyetdecided.

A.WhichB.WhereC.WhyD.Who

18.Intheword"interchangeable",therootis___________.

A.interB.interchangeC.changeD.changeable

19._____isNOTincludedinShakespeare′sgreatfourtragedies.

A.KingLearB.RomeoandJulieC.MacbethD.Othello

20.Digitalcontentissoeasilyaccessiblenowadaysthatyoungpeoplemayjust________bookstobefreeandarenotreadytopayforit.

A.suggestB.assumeC.approveD.demand

21.Inlanguagetesting._____referstotheeffectthetestshaveontheteachingandlearning.

A.reliabilityB.validityC.washbackD.practicality

22.Ifinditastonishing______sheshouldbesorudetoyou.

A.whichB.whatC.thatD.if

23.Mostofthemknowtheyshouldresistthetemptationtospendmorethantheycanearn,butknowingthatisn′tmuchhelp____itcomestoshoppingonline.

A.beforeB.sinceC.whenD.after

24.Ifit__________possible,Iwouldhavehelpedhim,butIwastoobusy.

A.isB.wasC.wereD.hadbeen

25.Theydidn′tacceptmyinvitationatfirst,butI______persuadethematlast.

A.couldB.wasabletoC.mightD.can

26._____thatmyheadhadcleared,mybrainwasalsobeginningtoworkmuchbetter.

A.ForB.NowC.SinceD.Despite

27.Anambulancemusthavepriorityasitusuallyhastodealwithsomekindof__

A.crisisB.emergencyC.urgencyD.emergence

28.Annecouldn′tconcentrate______whatshewasdoingwhileherfamilywerewatchingTV.

A.toB.onC.forD.in

29.MytrainarrivesinNewYorkateighto′clocktonight.TheplaneIwouldliketotakefromthere__________bythen.

A.wouldleaveB.willhaveleftC.hasleftD.hadleft

30.Theteacher__________hislessonwithpictures.

A.illustratedB.explainedC.illustrationD.illuminated

31.I′mdeadlytired,Ican′twalkanyfurther,Jenny.______!Tommy.Youcandoit.

A.NoproblemB.ComeonC.NohurryD.That'sOK

32.Whichofthefollowingitalicizedpartsisaninflectionalmorpheme?

A.unlockB.governmentC.goesD.off-stage

33.I'vetriedvery"hardtoimprovemyEnglish.Butbynomeans__________withmyprogress.

A.theteacherisnotsatisfied

B.istheteachernotsatisfied

C.theteacherissatisfied

D.istheteachersatisfied

34.Wehave__________thefourapplicants,fornoneofthemisfitforthejob.

A.turnedagainstB.turnedintoC.turneddownD.turnedon

35.Itisveryinterestingthatthechildren,_____musiclessons,haveimprovedmoreongeneralmemoryskills.

A.totakeB.takenC.beingtakenD.taking

參考答案

1.Agetover克服;lookover檢查;takeover接管;comeover過來,順便拜訪。

2.B考查主動語態(tài)表示被動含義。當不及物動詞與副詞連用表示主語的特征的時候。使用主動語態(tài)表示被動含義。本句中的動詞wear與副詞comfortably連用表示這種眼鏡的特點。句意為“這種由經(jīng)驗豐富的制造商生產(chǎn)的眼鏡帶起來很舒服”。故B正確。

3.B考查名詞辨析。句意為“有時候?qū)W生會被要求針對與所學科目有關(guān)的一本書或一篇文章寫一篇讀后感”。comment“評論”,reaction“反應,看法”,impression“印象”,comprehension“理解”。只有reaction可與介詞to搭配,故選B。

4.C考查讓步狀語從句。句意為“雖然他很喜歡她,但有時候也會對她生氣”。as表示“雖然,盡管”,引導讓步狀語從句時一般用倒裝,要將表語或狀語提前,結(jié)構(gòu)是:名詞/形容詞/副詞/分詞/動詞+as+主語+謂語。這類倒裝的讓步狀語從句也可以用though來引導,但不能用although來引導。

5.A考查時間狀語從句。句子主干為:Nextsummerwillsurelybeanexcitingholiday.中間部分為when引導的時間狀語從句。旬意為“參加完高考以后,我將留在海南島,那個夏天,將是一個令人興奮的假期”。

6.D考查代詞。it為形式賓語,真正的賓語為后面的that從句。

7.A此題考查的強調(diào)句中包含一個主語從句。what引導的名詞從句作為被強調(diào)部分,that引導的從句構(gòu)成強調(diào)句中的真正主語。

8.D如果錄用了你,我們將很快通知你。本句條件狀語從句中省略了主語you,與accept構(gòu)成被動關(guān)系,用過去分詞accepted。

9.D本題考查過去分詞作狀語。句意為“確信自己即將獲得晉升后,他很感激并更加努力地工作”。過去分詞或過去分詞短語作狀語時,表示被動和完成,在句子中一般可以表示時間、原因等,其邏輯主語和句子主語一致。如Satisfiedwithwhathedid,theteacherpraisedhiminclass.由于老師對他所做的事情很滿意,于是在班上表揚了他。有些及物動詞的過去分詞形容詞化了,并不強調(diào)被動意味,而主要表示一種狀態(tài)或結(jié)果。題干:Convincedthathewouldgetapromotionsoon作原因狀語,相當于Becausehewasconvincedthathewouldgetapromotionsoon,故本題選D。

10.B【考情點撥】考查固定搭配?!緫囍笇А烤湟猓何覀儫釔酆推剑覀儾皇悄欠N屈服于武力威脅的人。yieldto為固定詞組,意為“屈服于……,對……妥協(xié)”。

11.D考查非限制性定語從句。句意:她有很多好朋友,他們大多對她和她的父母都很好?!癬________arereallykindtoherandherparents”是非限制性定語從句,goodfriends是先行詞,關(guān)系代詞在句中作of的賓語,故選D。

12.B

13.B考查固定搭配。Havetroubleindoingsth.表示“做某事有困難”,其中的介詞in可以省略。句意為“有時候孩子們很難把現(xiàn)實與虛構(gòu)區(qū)別開來,可能認為那樣的事真的存在”。故選B。

14.A考查非謂語動詞。分析句子成分可知,后半句作伴隨狀語,follow的邏輯主語是句子的主語programme,其賓語是anintroduction,所以用現(xiàn)在分詞(短語)形式表示主動,C、D兩項應排除;這里表示的是伴隨.不表示時間的先后,不用完成式,故選A。

15.D考查動詞時態(tài)及語態(tài)。句意為“當今隨著科學的發(fā)展,越來越多的新技術(shù)正在被引進到許多IT'領(lǐng)域”。根據(jù)句意,本句應用現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)。故選D。

16.B考查主語從句。句意為“在某些國家,所謂的平等并不真正意味著所有人都擁有平等的權(quán)利”。由題干可知句子“____iscalledequality”是整個句子的主語.且此句本身也缺少主語.因此空格處的詞既要引導主語從句還要充當從句的主語,只能是選項中的what。which不能在從句中充當主語:that在主語從句中不充當任何成分:0ne不能起連接的作用。故選B。

17.B考查主語從句。句意為“我們將在何處把這種材料彎成環(huán)形,還未決定”。由題干可知句子“weshallbendthismaterialintoaring”是整個句子的主語.且此句本身缺少地點狀語.所以空格處用連接副詞引導主語從句,只能是選項中的where。which和who是連接代詞,why是連接副詞,但表示原因,與句意不符。故選B。

18.C考查英語構(gòu)詞法。詞根(root)是詞語組成的根本。interchangeable是由三部分構(gòu)成:前綴inter+詞根change+后綴able。故選C。

19.B考查英國文學。莎士比亞的四大悲?。篐amlet(《哈姆雷特》)、Othello(《奧賽羅》)、KingLear(《李爾王》)、Macbeth(《麥克白》)。另外,他還有四大喜?。篢heMerchantofVenice(《威尼斯商人》)、AMid-summerNight’sDream(《仲夏夜之夢》)、AsYouLikeIt(《皆大歡喜》)、TwelfthNight(《第十二夜》)。

20.B考查動詞的詞義辨析。句意:目前數(shù)字內(nèi)容很容易獲得,年輕人可能以為書都是免費的,不想為此付錢。assume...tobe...表示“以為……是……”,其余三項不接sb.todosth.故選B。

21.B

22.C本題考查賓語從句。句意為“她竟然這樣粗暴地對待你,這讓我很吃驚”。it為形式賓語,真正的賓語是后面的從句。從句里不缺任何成分,所以用that引導,故本題選C。

23.C考查習慣用法。before“在……之前”,since“自……以來,自……以后”,when“當……時,在……時”,after“在……之后”。cometo意為“涉及,至于”,英語中whenitcomesto…已經(jīng)成為一個常見的句式,表示“說到,一提起……”的意思。句意為“大多數(shù)人都知道他們應當?shù)种仆钢ЩㄥX的誘惑,但一到網(wǎng)購時就把這個拋到腦后了”。

24.D考查虛擬語氣。根據(jù)“butIwastoobusy”可以判斷,該句表達的是與過去事實相反的情況,是非真實條件句,所以用虛擬語氣。主句謂語用would/should/could/mighthave+過去分詞.從句謂語用had+過去分詞。故選D。

25.B考查情態(tài)動詞。could是can的過去式,比can委婉,表示能夠,但做了不一定成功;might表示可能.Beableto表示通過努力做成功了某事。由persuadethematlast可知選B。

26.B考查連詞。句意為“既然我頭腦清醒了,我的大腦也開始能更好地工作了”。nowthat“既然”,引導原因狀語從句,相當于since。如選since,要去掉后面的that。for表示原因時為并列連詞,引導的不是從句。des

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