描繪幼兒園世界地球日活動(dòng)方案

描繪幼兒園世界地球日活動(dòng)方案描繪幼兒園世界地球日活動(dòng)方案精選6篇

幼兒園活動(dòng)策劃很有意義。為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是書面方案，具有內(nèi)容條理清晰、步驟清楚的特點(diǎn)。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于描繪幼兒園世界地球日活動(dòng)方案，盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。

描繪幼兒園世界地球日活動(dòng)方案（篇1）

地球是人類的共同家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過(guò)去30年里持續(xù)惡化。有資料表明：自1860年有氣象儀器觀測(cè)記錄以來(lái)，全球年平均溫度上升了0.6攝氏度，最暖的13個(gè)年份均消失在1983年以后。20世紀(jì)80年月，全球每年受災(zāi)難影響的人數(shù)平均為1.47億，而到了20世紀(jì)90年月，這一數(shù)字上升到2.11億。目前世界上約有40%的人口嚴(yán)峻缺水，假如這一趨勢(shì)得不到遏制，在30年內(nèi)，全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)峻威逼著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅亡，而過(guò)度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。

世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛(ài)惜地球、愛(ài)護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境愛(ài)護(hù)的協(xié)調(diào)進(jìn)展。

從20世紀(jì)90年月起，中國(guó)在每年的4月22日都舉辦“世界地球日”宣揚(yáng)活動(dòng)，并依據(jù)當(dāng)年的狀況確定活動(dòng)主題。年，中國(guó)確定的“世界地球日”主題與“國(guó)際地球年”中國(guó)行動(dòng)的宣揚(yáng)口號(hào)一樣，即“熟悉地球，和諧進(jìn)展”。其目的是向社會(huì)公眾普及地學(xué)學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)全社會(huì)對(duì)地學(xué)的熟悉和有效利用，提高公眾對(duì)資源國(guó)情的熟悉，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧進(jìn)展。

描繪幼兒園世界地球日活動(dòng)方案（篇2）

地球日是在環(huán)境污染日益嚴(yán)峻的背景下產(chǎn)生的。世界地球日活動(dòng)起源于美國(guó)。1970年4月22日，美國(guó)首次進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)，這一天，全美有2000多萬(wàn)人，10000所中學(xué)校，2000所高等院校和2000個(gè)社區(qū)及各大團(tuán)體參與了這次活動(dòng)。人們通過(guò)進(jìn)行集會(huì)、、宣講和其他多種形式的宣揚(yáng)活動(dòng)，呼吁全部人都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)和挽救我們的地球。這是人類歷第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)。這次活動(dòng)取得了極大勝利，以后每年的“地球日”也都備受關(guān)注。這是人類有史以來(lái)第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)。

作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在各地進(jìn)行多種多樣的環(huán)境愛(ài)護(hù)宣揚(yáng)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。從今“地球日”成為“世界地球日”

描繪幼兒園世界地球日活動(dòng)方案（篇3）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增加孩子對(duì)大自然和人類社會(huì)的喜愛(ài)，激發(fā)孩子喜愛(ài)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美妙。

活動(dòng)過(guò)程：

1、熟悉“世界地球日”。

你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日畢竟是怎么來(lái)的?是從哪一年開(kāi)頭的?觀看課件，了解：世界地球日的由來(lái)。

世界地球日即每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境愛(ài)護(hù)活動(dòng)。該活動(dòng)最初在1970年的美國(guó)由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起，隨后影響越來(lái)越大。年第6屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議將每年的4月22日定為“世界地球日”?；顒?dòng)旨在喚起人類愛(ài)惜地球、愛(ài)護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境愛(ài)護(hù)的協(xié)調(diào)進(jìn)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國(guó)從20世紀(jì)90年月起，每年都會(huì)在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。

2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美妙。

3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。

觀看環(huán)境惡化的圖片，了解環(huán)境污染，及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的危害。但是由于人類對(duì)地球資源開(kāi)發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到特別嚴(yán)峻的破壞。

4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)，你想怎樣來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境?

5、帶孩子來(lái)到校內(nèi)，看看校內(nèi)的小樹及園內(nèi)環(huán)境，從我做起，美化環(huán)境。觀賞并學(xué)習(xí)兒歌：

愛(ài)惜地球《拍手歌》

你拍一，我拍一。美化家園不遲疑;

你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋;

你拍三，我拍三。避開(kāi)垃圾堆成山;

你拍四，我拍四。教育別人在其次;

你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦;

你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊;

你拍七，我拍七。把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī);

你拍八，我拍八。愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家;

你拍九，我拍九。造福社會(huì)才長(zhǎng)久;

你拍十，我拍十?；厥諒U紙和電池。

描繪幼兒園世界地球日活動(dòng)方案（篇4）

一、活動(dòng)意義：

為了讓幼兒從小珍愛(ài)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，樹立環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)。結(jié)合4月22日第個(gè)世界地球日，幼兒園開(kāi)展了“挽救地球，從我做起”為主題的綠色環(huán)?；顒?dòng)。

老師們依據(jù)不同年齡段幼兒特點(diǎn)，分別開(kāi)展變廢為寶親子創(chuàng)意大賽、關(guān)愛(ài)地球、關(guān)愛(ài)生命繪畫展覽：我為地球添顏色、撿拾垃圾、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，提高幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的熟悉。提倡大家節(jié)省一張紙、一粒糧、一滴水，削減一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，削減二氧化碳的排放量。

通過(guò)本次活動(dòng)，不僅讓小伴侶體會(huì)這次活動(dòng)的意義，也熟悉到了環(huán)保綠化的重要性：更是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣揚(yáng)環(huán)境愛(ài)護(hù)，用實(shí)際活動(dòng)美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，播種綠色，放飛盼望，讓我們的世界更美妙!

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、從小讓孩子就有作為地球人的環(huán)保意識(shí)，喜愛(ài)并愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。

2、讓家長(zhǎng)知道幼兒園環(huán)保教育的內(nèi)容及孩子在園狀況，增進(jìn)家園聯(lián)系。

3、通過(guò)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中學(xué)會(huì)廢物循環(huán)利用，指導(dǎo)并督促孩子養(yǎng)成愛(ài)護(hù)四周環(huán)境干凈的意識(shí)和習(xí)慣。

三、活動(dòng)時(shí)間：20年4月21日（星期五）9：00——12：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

五、活動(dòng)對(duì)象：全體師生和全體家長(zhǎng)

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、各班回收各種飲料瓶和塑料瓶、盒子。

2、布置活動(dòng)場(chǎng)地：橫幅一條：循環(huán)再用——幼兒園4月22日“世界地球日”變廢為寶大型親子活動(dòng)

3、家長(zhǎng)簽到表

4、嬉戲道具：各類廢品材料、剪刀、雙面膠、透亮?????膠、不干膠、皺紙、亮紙、包裝帶、塑料繩、針線包、勾線筆、白布、一次性手套等

5、必備物品：悠久園服、帽子、器械（假如跳冠軍珍寶內(nèi)的操節(jié)，請(qǐng)?zhí)崆邦A(yù)備相關(guān)器械）

6、活動(dòng)禮品：書包、玩偶、鑰匙扣（請(qǐng)?zhí)崆邦A(yù)備）

七、活動(dòng)過(guò)程：

1、開(kāi)場(chǎng)：全員共跳悠久之歌或冠軍珍寶內(nèi)的操節(jié)或者親子律動(dòng)（自選）

2、全體家長(zhǎng)和幼兒學(xué)習(xí)“世界地球日”的由來(lái)、意義。

3、依據(jù)各班所訂的主題，家長(zhǎng)和孩子一起利用廢品合作制作玩具。

4、家長(zhǎng)和孩子一起布置環(huán)保作品展覽廳，進(jìn)行攝影、攝像。

5、活動(dòng)結(jié)束。

八、做好后期宣揚(yáng)活動(dòng)：

1、制作好易企秀等網(wǎng)站宣揚(yáng)資料，在家長(zhǎng)群里進(jìn)行宣揚(yáng)共享。

2、選取活動(dòng)照片進(jìn)行園內(nèi)展板宣揚(yáng)。

描繪幼兒園世界地球日活動(dòng)方案（篇5）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道地球?qū)θ祟惡蛣?dòng)物生存的重要性

2、了解常見(jiàn)的地球?yàn)?zāi)難及其產(chǎn)生的簡(jiǎn)潔緣由

3、情愿為愛(ài)護(hù)地球做力所能及的事

4、培育探究自然的愛(ài)好

5、培育幼兒對(duì)事物的奇怪???心

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒在活動(dòng)前了解過(guò)關(guān)于地球?yàn)?zāi)難額故事、圖片等資料，并了解簡(jiǎn)潔的緣由

2、組畫的材料

3、圖片

活動(dòng)過(guò)程：

1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動(dòng)植物的家

老師：我們居住在什么星球上？（地球）地球是我們?nèi)澜缛藗兊募?，其?shí)地球也是動(dòng)物和植物的家，由于地球上有氧氣、雨水、陽(yáng)光，特殊適合動(dòng)植物生長(zhǎng)。

2、觀看圖片

（1）老師提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒爭(zhēng)論

老師：你們知道地球上有那些災(zāi)難？是什么緣由造成的？

（2）幼兒溝通自己了解的相關(guān)閱歷

師幼小結(jié)：地球上有很多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動(dòng)造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過(guò)度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度上升，等等。

（3）師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫上升、空氣污染等緣由。

師幼小結(jié)：

由于人們不留意愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂伐樹木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動(dòng)物的生存受到威逼。

3、師幼共同爭(zhēng)論如何愛(ài)護(hù)地球

（1）老師：你們了解地球的災(zāi)難故事，心里是怎么想的？我們可以做些什么？

（2）師幼小結(jié)：讓大家了解地球?yàn)?zāi)難造成的危害，都主動(dòng)愛(ài)護(hù)地球。

4、宣揚(yáng)畫：地球的災(zāi)難

幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來(lái)，布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。

描繪幼兒園世界地球日活動(dòng)方案（篇6）

一、活動(dòng)目標(biāo)

1．知道人類和動(dòng)物都生活在地球上，了解地球的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)；

2．喜愛(ài)探究地球的神秘，懂得愛(ài)護(hù)地球資源；

3．體驗(yàn)解決問(wèn)題的成就感。

4．進(jìn)展幼兒的觀看力、想象力。

二、活動(dòng)預(yù)備

教學(xué)課件《熟悉地球》、地球儀、五角星、赤道標(biāo)志（細(xì)的紅紙條）。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)導(dǎo)入：

觀看介紹地球的小視頻。

(二)觀看地球儀，了解地球的總體狀況。

1.引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)地球是一個(gè)很大很大的球體，存在于宇宙中，圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。

2.引導(dǎo)幼兒了解地球儀上供應(yīng)的相關(guān)信息，如藍(lán)色表示海洋，橙色和黃色表示陸地。

3.引導(dǎo)幼兒了解地球中間的赤道是地球上最熱的地方，以赤道為標(biāo)志把地球分為南北兩個(gè)半球。初步了解南極、和北極的位置及地理特征。

4.出示南極和北極動(dòng)物的圖片，引導(dǎo)幼兒了解他們生活的地方。引導(dǎo)幼兒了解它們生活的地方。

(三)談?wù)摰厍蛏嫌惺裁础?/p>

引導(dǎo)幼兒了解地