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文檔簡介
第三單元
大
家
一
起
來
一、新課導(dǎo)入:
欣賞視頻,
回答視頻中的歌手是誰?
祝你平安
一、新課導(dǎo)入:欣賞視頻,
回答視頻中孫悅:我國當(dāng)代的著名歌手演員,黑龍江哈爾濱人。曾經(jīng)出過許多唱片,有祝你平安、歡樂中國年、大家一起來等。孫悅:我國當(dāng)代的著名歌手演員,黑龍江哈爾濱人。曾經(jīng)出過許多唱
二、新課學(xué)習(xí)1.
聆聽歌曲,你覺得我們應(yīng)該用什么情緒演唱這首歌?歌曲.mkv
熱情地、歡快地、自信地二、新課學(xué)習(xí)1.聆聽歌曲,你覺得我們應(yīng)該用什么情緒演唱
這首歌曲是根據(jù)瑞典作曲家羅伯特·烏爾姆和羅賓·雷克斯創(chuàng)作的《蝴蝶》改編而成,由于節(jié)奏明快、旋律流暢而廣為流傳。
2.看歌詞回答問題。(1).這首歌曲分幾段?
(2)從歌詞中你發(fā)現(xiàn)了什么?
大家一起來啊咿呀咿呀,啊咿呀咿呀,啊咿呀咿呀,大家一起來。在這里跳舞,在這里開懷,說一說理想說一說未來,不要在徘徊,不要在等待,美好的前程永遠等你來。啊咿呀咿呀,大家一起來,抬起頭揮揮手掌聲響起來,啊咿呀咿呀,大家一起來,為我們明天的輝煌去喝彩。啊咿呀咿呀,啊咿呀咿呀,啊咿呀咿呀,大大家一起來。大家一起來啊咿呀咿呀,啊咿呀咿呀,啊咿呀咿呀,Areyouready?Go!Areyouready?Go!大家一起來啊咿呀咿呀,啊咿呀咿呀,
啊咿呀咿呀,大家一起來。在這里跳舞,在這里開懷,
說一說理想說一說未來,不要在徘徊,不要在等待,
美好的前程永遠等你來。啊咿呀咿呀,我們大家一起來,抬起頭揮揮手掌聲響起來,啊咿呀咿呀,我們大家一起來,
為我們明天的輝煌去喝彩。啊咿呀咿呀,啊咿呀咿呀,
啊咿呀咿呀,大家一起來。大家一起來啊咿呀咿呀,啊咿大家一起來
啊咿呀咿呀,啊咿呀咿呀,啊咿呀咿呀,大家一起來。在這里跳舞,在這里開懷,說一說理想說一說未來,不要在徘徊,不要在等待,美好的前程永遠等你來。啊咿呀咿呀,我們大家一起來,抬起頭揮揮手掌聲響起來,啊咿呀咿呀,我們大家一起來,為我們明天的輝煌去喝彩。
啊咿呀咿呀,啊咿呀咿呀,啊咿呀咿呀,大家一起來。大家一起來啊咿呀咿呀,啊咿呀咿呀,啊咿呀咿呀,大家三、活動
1.分組唱2.分角色對唱
3.麥霸K歌
三、活動
四、課堂小結(jié)
這首歌曲節(jié)奏明快、旋律流暢,在我國廣泛流傳,通過多種形式演唱,相信同學(xué)們以后還會把歌曲唱得更有創(chuàng)意更有特色。四、課堂小結(jié)
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