幼兒園大班教案《母雞和小雞》

幼兒園大班教案《母雞和小雞》【教案名稱】：母雞和小雞【教學(xué)班級(jí)】：幼兒園大班【教學(xué)目標(biāo)】：1.認(rèn)得母雞和小雞，了解它們的生活習(xí)性；2.培育幼兒的察看力和想象力，激發(fā)幼兒對(duì)農(nóng)村生活的喜好；3.磨練幼兒口語(yǔ)表達(dá)本領(lǐng)，培育幼兒的學(xué)習(xí)喜好和古怪心，在輕松歡樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)；4.利用藝術(shù)手工、情景教學(xué)等多種教學(xué)方法，加強(qiáng)幼兒各方面本領(lǐng)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：1.認(rèn)得母雞和小雞的生活習(xí)性和特點(diǎn)；2.聽懂故事，理解故事中的情節(jié)；3.練習(xí)表演，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：1.培育幼兒的察看力和想象力；2.提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)，讓幼兒有自信地表演?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：1.教學(xué)資料：母雞和小雞繪本、新鮮的雞蛋2.教學(xué)工具：故事卡片、屏幕、筆、紙、顏料、毛筆、練字紙、剪刀、膠水、彩紙、圓珠筆等【教學(xué)過(guò)程】：一、引入（10分鐘）1.老師向幼兒呈現(xiàn)一籃子雞蛋，問(wèn)幼兒它們是從哪里來(lái)的？2.老師給幼兒講農(nóng)家小故事：小雞咯咯叫，它媽媽母雞為它找食，小雞總是跟媽媽一起玩，長(zhǎng)大了也要幫媽媽找食物。3.讓幼兒自由表達(dá)，談?wù)勊麄儗?duì)故事和雞蛋的看法和想法。二、整體活動(dòng)（15分鐘）1.播放《小雞咯咯叫》兒歌，引領(lǐng)幼兒感受農(nóng)村的歡快氣氛。2.老師講解小雞的生活習(xí)性和特點(diǎn)，并給幼兒講母雞孵蛋的過(guò)程。3.老師出示母雞和小雞的圖片，讓幼兒猜想它們的生活習(xí)性和特點(diǎn)，并給出回答。三、情境教學(xué)（30分鐘）1.老師出示故事卡片并敘述《母雞和小雞》的故事情節(jié)。并提問(wèn)幼兒，讓幼兒回憶故事中的人物形象和主題。2.讓幼兒表演故事的片段，培育幼兒的表演本領(lǐng)和語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)，并在表演中理解和感受故事情節(jié)。四、互動(dòng)游戲（15分鐘）1.將幼兒分成若干小組，讓每個(gè)小組派出一名幼兒扮演母雞，其他幼兒則扮演小雞，仿照故事中的場(chǎng)景來(lái)游戲，加強(qiáng)幼兒的互動(dòng)交流本領(lǐng)。2.通過(guò)游戲，再次培育幼兒對(duì)母雞和小雞的認(rèn)知，理解它們生活的真實(shí)情況。五、藝術(shù)創(chuàng)作（30分鐘）1.老師開始引導(dǎo)幼兒進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，拿出彩紙、顏料和毛筆等工具，讓幼兒畫出本身理解的母雞和小雞。2.激勵(lì)幼兒表達(dá)個(gè)性并發(fā)揮想象力，在創(chuàng)作中呈現(xiàn)本身的風(fēng)采。3.通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作，讓幼兒更深入地了解母雞和小雞，并加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)的自動(dòng)性、參加性和制造性。六、課堂小結(jié)（5分鐘）1.老師再次向幼兒闡述母雞和小雞的生活習(xí)性和特點(diǎn)，重點(diǎn)總結(jié)今日學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2.詢問(wèn)幼兒今日收獲了什么，并對(duì)幼兒的表現(xiàn)予以表?yè)P(yáng)和激勵(lì)?！咀鳂I(yè)】：1.把一個(gè)雞蛋對(duì)剪成兩個(gè)完整和兩個(gè)不完整的部分。2.請(qǐng)幼兒回家后給爺爺奶奶或家長(zhǎng)講解今日學(xué)習(xí)的內(nèi)容。【教學(xué)反思】：該教案緊要重視幼兒的學(xué)習(xí)喜好和動(dòng)手本領(lǐng)，通過(guò)生動(dòng)形象的故事情節(jié)和多種教學(xué)方法引導(dǎo)幼兒探究母雞和小雞的生活習(xí)性。老師在教學(xué)過(guò)程中以互動(dòng)形式引導(dǎo)幼兒思考，并