母親節(jié)活動(dòng)教案

第第頁(yè)母親節(jié)活動(dòng)教案母親節(jié)活動(dòng)教案〔一〕

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的親子活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。

3、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感恩身邊的親人。

活動(dòng)預(yù)備：

1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動(dòng)時(shí)帶來(lái)幼兒園。

3做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。

4預(yù)備游戲的材料。

5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們預(yù)備溝通材料。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)開(kāi)始

1、老師開(kāi)場(chǎng)白：老師手拿母親之花--康乃馨，隨著一首大家熟識(shí)的歌曲《感恩的心》響起

師：小伙伴看，這是什么花？〔康乃馨〕你們知道后天是什么節(jié)日嗎？〔母親節(jié)〕這朵花就是要送給媽媽的花。

2、幼兒朗誦《游子吟》。

慈母手中線，游子身上衣；

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？

二、家長(zhǎng)代表上前來(lái)溝通育兒閱歷。

三、集體活動(dòng)：擊鼓傳花。

游戲規(guī)章：鼓聲停止時(shí)手拿到花者〔無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng)〕都需要進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選〔可以是幼兒在園學(xué)到的本事，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)〕。

四：智力大沖浪：雞蛋不碎。

游戲規(guī)章：

1、包裹雞蛋的過(guò)程需要由家長(zhǎng)與幼兒共同參加完成；雞蛋需要是生的。

2、家長(zhǎng)從高處扔下去的包裹需要由幼兒認(rèn)領(lǐng)，打開(kāi)包裹雞蛋不碎者講解并描述緣由，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

母親節(jié)活動(dòng)教案〔二〕

一、活動(dòng)主題：

歡樂(lè)媽媽過(guò)節(jié)了！

二、活動(dòng)時(shí)間：

5月*日〔下午3：00—4：00〕

三、預(yù)備時(shí)間：

5月*日—5月*日

四、活動(dòng)目的：

1、參與母親節(jié)慶?；顒?dòng)，感受溫馨的節(jié)日氛圍。

2、通過(guò)游戲，感受媽媽的愛(ài)，加深母子親情。

五、活動(dòng)預(yù)備：

歌曲《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》、ppt

幼兒每人手工制作康乃馨一朵

眼罩5個(gè)，幕布一塊

六、活動(dòng)過(guò)程：

〔一〕、迎接?jì)寢尅?/p>

引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

師：小伙伴們，媽媽來(lái)參與我們的活動(dòng)，你們興奮嗎？你們知道為什么要把媽媽們請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎？

師：我們是世界上最美滿的孩子，由于我們有媽媽的愛(ài)。我們每天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護(hù)下歡樂(lè)成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我們已是大班的孩子了。

〔二〕、講解母親節(jié)的由來(lái)。

〔三〕、看ppt，了解生命的歷程，感受母愛(ài)的偉大。

〔四〕、演唱歌曲《我的好媽媽》。

師：今日是一個(gè)不尋常的日子，是媽媽們的節(jié)目，讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好媽媽》?！布w唱。〕

〔五〕、親子游戲。

幼兒分成兩組，老師介紹游戲規(guī)章。

師：下面我們來(lái)做兩個(gè)游戲。我們把小伙伴從中間劃分，分為兩組，左邊一組玩第一個(gè)游戲——寶寶的呼喊，右邊一組玩第二個(gè)游戲——媽媽的手。

游戲：寶寶的呼喊

師：請(qǐng)五位媽媽上來(lái)，背對(duì)著大家，帶上眼罩，孩子面對(duì)大家，老師任意摸一位小伙伴的頭，這個(gè)小伙伴就說(shuō)“媽媽，我愛(ài)你！”．假如媽媽聽(tīng)出來(lái)是自己孩子的聲音，就請(qǐng)舉起手來(lái)。答對(duì)，后面的家長(zhǎng)和孩子們請(qǐng)給他們送去激烈的掌聲，假如答錯(cuò)，游戲繼續(xù)。

通過(guò)這個(gè)游戲，可以充分的看出，媽媽是特別了解孩子的一切，剛才媽媽聽(tīng)了孩子們的聲音．現(xiàn)在，請(qǐng)孩子們來(lái)找找自己媽螞的手。

〔六〕、親子制作康乃馨。

〔七〕、送禮物，享受愛(ài)的歡樂(lè)。

師：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無(wú)論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。

今日這個(gè)特別的日子，我們班的孩子們也預(yù)備了他們自己的禮物，要送給自己的媽媽。幼兒分組取自己的禮物，送給自己的媽媽。對(duì)媽媽說(shuō)一句心里話。

母親節(jié)活動(dòng)教案〔三〕

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事。

2、通過(guò)游戲，感受到媽媽予以的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

4、進(jìn)展幼兒的觀測(cè)比較技能。

5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上。

3、讓小伙伴對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片〔電子版〕

2、〔1〕老師和小伙伴一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題

〔2〕環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿美麗的衣服〔美工〕

〔3〕學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

3、〔1〕請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯

〔2〕進(jìn)入班級(jí)，評(píng)比最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

〔3〕親子制作：裝飾我和媽媽的照片

〔4〕我給媽媽唱首歌

〔5〕與媽媽一起共享好吃的〔肯定的媽媽親自做的〕

〔6〕送禮物，結(jié)束開(kāi)心的活動(dòng)

四、活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)。

母親節(jié)活動(dòng)教案〔四〕

活動(dòng)目標(biāo)

1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的歡樂(lè)。

2.體會(huì)媽媽哺育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。

活動(dòng)預(yù)備

1.組織幼兒嫻熟演唱歌曲。

2圖片及音樂(lè)。

3..收集幼兒援助媽媽勞動(dòng)的照片。

活動(dòng)過(guò)程

開(kāi)始部分〔配樂(lè)《媽媽的吻》〕

師：小伙伴們，媽媽來(lái)參與我們的活動(dòng)，大家興奮嗎？你知道為

什么今日要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)？

幼：由于媽媽要過(guò)節(jié)了。

師：讓我們用激烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。

一．觀賞圖片世上只有媽媽好

1．師：這是一只剛誕生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛(ài)的小伙伴，心里可興奮了。于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽，感謝你。感謝帶我來(lái)到這個(gè)漂亮的世界上?！毙』锇?，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌聲，擁有暖和的家和這么多的伙伴。小伙伴們，現(xiàn)在請(qǐng)你站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，對(duì)媽媽靜靜的說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽?！?/p>

2．師：這是誰(shuí)？

幼：啄木鳥(niǎo)。

師：啄木鳥(niǎo)在干什么？

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。

師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口的喂著自己的小寶寶。小伙伴，你知道嗎？在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小伙伴一每天的長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小伙伴們站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，給媽媽們一個(gè)甜甜地吻?！?/p>

3．師：這位體積巨大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它？

幼：是犀牛。

師：你知道小犀牛怎么了嗎？

幼：它累了。

師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖擺晃的要摔倒，犀牛媽媽就抓緊用頭來(lái)扶著它。小伙伴，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴變小一些，你還不會(huì)走呢，請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。〔請(qǐng)家長(zhǎng)合作〕

師：小伙伴回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿態(tài)？

幼：兩只手扶著我們。

幼：要彎著腰。

師：對(duì)，是一貫彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀？

師：是呀，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小伙伴站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，深情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，辛苦了?！庇捎诰褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路。

母親節(jié)活動(dòng)教案〔五〕

指導(dǎo)思想：

俗話說(shuō)母愛(ài)似海，父愛(ài)如山。又到5月的第二個(gè)星期日了，又到一年一次的母親節(jié)。在這個(gè)非常的`日子里，對(duì)辛苦哺育自己的母親表達(dá)自己深深的愛(ài)和感恩，是我們每個(gè)人都會(huì)做的事。幼兒園通過(guò)一系列教育活動(dòng)讓孩子懂得了母愛(ài)的偉大和艱辛，培育了孩子的感恩意識(shí)。結(jié)合大班3月主題《不同的愛(ài)好》里的活動(dòng)：郵票的奧秘。

孩子們對(duì)郵寄信件的過(guò)程產(chǎn)生了愛(ài)好，為了讓孩子親身體驗(yàn)一次當(dāng)郵遞員的經(jīng)受，跟5月份母親節(jié)節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合。幼兒園每個(gè)孩子都送給媽媽一封信〔畫(huà)〕，由小郵遞員去給媽媽們送信。熬煉幼兒語(yǔ)言、社會(huì)等領(lǐng)域的技能，培育愛(ài)媽媽的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

自制郵筒〔美術(shù)老師〕信封每位幼兒1個(gè)、幼兒綬帶〔辦公室〕膠水、畫(huà)紙、畫(huà)筆等〔班級(jí)老師〕郵戳〔食堂師傅，蘿卜刻〕

活動(dòng)過(guò)程：〔popo666.coM〕

1、每位幼兒為自己的媽媽畫(huà)〔粘貼等形式〕一幅畫(huà)，表達(dá)