2023學年湘贛十四校湖南省長郡中學高三下學期期末教學質量監(jiān)測生物試題文試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023學年湘贛十四校(湖南省長郡中學高三下學期期末教學質量監(jiān)測生物試題文試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.利用無色洋蔥內表皮細胞,先后加入適量紅墨水的蔗糖溶液和清水,開展“觀察質壁分離及質壁分離復原”活動。下列關于該過程的敘述,正確的是()A.本實驗中觀察了兩次,通過前后兩次觀察,采用了自身前后對照B.細胞中液泡顏色變化:淺→深→淺C.細胞吸水能力變化:大→小→大D.視野中紅色區(qū)域變化:小→大→小2.下列有關穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是()A.體溫、尿液濃度相對穩(wěn)定均屬于內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)B.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞,一定引起細胞代謝紊亂C.穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境中化學物質含量沒有增加或減少D.飲水少,抗利尿激素釋放增加屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調3.下列有關細胞器的說法中正確的有()①核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌共有的細胞器②線粒體是細胞進行有氧呼吸的場所,也是細胞無氧呼吸的場所之一③葉綠體是所有生物進行光合作用的場所,含有DNA、蛋白質和磷脂等成分④在植物細胞形成細胞壁時,細胞中的核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體的活動加強⑤人的成熟的紅細胞沒有液泡和細胞核⑥葉綠體可完成光合作用的全過程,線粒體只能進行細胞呼吸的部分過程A.一種 B.兩種 C.三種 D.四種4.下圖是關于細胞膜結構與功能的關系網(wǎng)(d,e,f,h表示完整的細胞器),其不同膜結構間相互聯(lián)系和轉移的現(xiàn)象稱為膜流,下列說法中正確的是()注:虛線框內僅是物質轉變與合成A.自養(yǎng)型生物都含有結構dB.一切細跑均能發(fā)生膜流現(xiàn)象C.膜流其實是生物膜流動性的體現(xiàn),質壁分離與復合過程中發(fā)生了膜流D.細胞膜蛋白的更新與f→g→h→g→c途徑有關5.甲圖表示反應物濃度對酶促反應速率的影響;乙圖表示將A、B兩種物質混合,再在T1時加入某種酶后,A、B兩種物質的濃度變化曲線。實驗均在最適溫度和最適pH條件下完成,下列敘述錯誤的是()A.甲圖中反應速率達到最大后,限制酶促反應速率的主要因素是酶的數(shù)量B.若乙圖中的物質A是淀粉,則B可以是麥芽糖,該酶可以是唾液淀粉酶C.乙圖中T2時刻后限制酶促反應速率的主要因素是酶的活性D.甲、乙兩圖所示的實驗中,溫度和pH都屬于無關變量6.如圖為某動物卵細胞的形成過程示意圖,下列相關敘述正確的是()A.過程①發(fā)生著絲點分裂 B.過程②可發(fā)生交叉互換C.細胞A是次級卵母細胞 D.細胞B中的細胞質基因只能傳給后代中的雌性個體二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為探究環(huán)境因子對土壤表層微生物呼吸作用的影響,科研工作者在田間裸地上進行了相關實驗,結果如圖所示。請據(jù)此回答:(1)據(jù)圖分析,該實驗的自變量是__________,土壤表層微生物進行細胞呼吸的最適土壤水分含量大約為_____________,土壤水分含量超過50%時,隨著含水量的增加,土壤表層微生物呼吸速率逐漸下降,對此現(xiàn)象合理的解釋是______________________________。(2)土壤水分含量的變化會影響土壤表層微生物的呼吸速率,該現(xiàn)象說明細胞內的自由水具有的作用是__________________________________________________(至少答出兩點)。溫度影響微生物呼吸速率的原因是_______________________________________。(3)土壤表層微生物呼吸速率的日變化趨勢主要與______有關;在該地區(qū),不同年份土壤表層微生物呼吸的年際差異特征顯著,這種年際差異特征主要與年平均__________密切相關。8.(10分)在我國“天下糧倉”的創(chuàng)建之路上,做出杰出貢獻的近代科學家“南有袁隆平,北有程相文”。玉米(2n=20)是我國栽培面積最大的作物,具有悠久的種植歷史,玉米育種專家程相文曾說:一粒種子可以改變一個世界,一個品種可以造福一個民族?!八簧蛔龊昧艘患隆衩子N”。請分析回答相關問題:(1)栽種玉米不僅需要辛勤的勞動付出,《齊民要術》中還要求“正其行,通其風”?!罢湫?,通其風”增產的主要原理是_____________________________。(2)玉米育種工作中,成功的關鍵之一是篩選出“雄性不育系”作________,為與其他品種雜交培育新品種降低了工作量。(3)在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了“大果穗”這一顯性突變性狀(第一代)后,至少要連續(xù)培育到第_______________代才選出能穩(wěn)定遺傳的純合突變類型。(4)緊湊型玉米(葉片夾角小、上沖)克服了平展型玉米株間互相遮擋陽光的缺點,在新品種增產方面起了很大作用。若玉米“緊湊型”(A)與“平展型”(a)是一對相對性狀,“大果穗”(B)與“小果穗”(b)是另一對相對性狀,控制這兩對相對性狀的基因是獨立遺傳的?,F(xiàn)有緊湊型小果穗與平展型大果穗兩個純種,要快速培育“性狀表現(xiàn)符合要求”的純種,培育思路是___________________。9.(10分)回答下列問題。(1)雄鼠精細胞經過變形,_________發(fā)育形成精子的頂體,頂體內含有的__________能溶解卵丘細胞之間的物質,協(xié)助精子穿過卵母細胞的放射冠和透明帶。(2)雌鼠排卵時,減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時卵子處于___________卵母細胞階段,當該細胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂___________期時,才具備受精能力。(3)進行小鼠胚胎工程操作時,首先在光控周期下(光照14h,黑暗10h)飼養(yǎng)成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是________________。然后從雌鼠的_____________中取出卵子,在一定條件下培養(yǎng)成熟;并從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時間,目的是____________。再在37℃、5%CO2條件下,精卵共同作用4h,沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。定時在顯微鏡下觀察胚胎的變化,第5天可以看到胚胎發(fā)生收縮,細胞間隙擴大,接著胚胎內部開始出現(xiàn)裂隙,這是胚胎_______________期開始的標志。(4)如果體外受精后,在精核和卵核融合之前,用微型吸管吸除雄核,再用細胞松弛素B(能抑制紡錘體的形成)處理,處理后的受精卵可發(fā)育成小鼠。這種育種方法叫______育種,在動物新品種選育中的顯著優(yōu)點是__________________________________________。(5)如果將小鼠甲的體細胞核移入小鼠乙的去核卵細胞中,由重組細胞發(fā)育成小鼠丙,則小鼠丙的基因來源于___________________________________。(6)如果將外源基因導入小鼠受精卵,則外源基因可能隨機插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成轉基因小鼠,有的卻死亡。請分析因外源基因插入導致受精卵死亡的最可能的原因___________________________________________。10.(10分)黑茶常被壓縮為茯磚茶,其內的金黃色菌落俗稱“金花”,主要是冠突散囊菌,其內含豐富的營養(yǎng)素,對人體極為有益?;卮鹣铝袉栴}:(1)為分離茯磚茶中的冠突散囊菌,制備馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基→無菌水浸泡黑茶31min過濾獲得菌液→取1.2mL稀釋液接種在培養(yǎng)基平板上,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間觀察菌落形態(tài)并計數(shù)。由培養(yǎng)基的配方可知,冠突散囊菌屬于______________(填“細菌”、“真菌”或“放線菌”)。若采用稀釋涂布平板法,應先做系列稀釋再涂布培養(yǎng),確保以11倍等梯度稀釋的操作是每次均從上一個稀釋倍數(shù)的試管中取1mL菌液,再加入______________中進行稀釋,移液管使用過程中的無菌操作有______________(答出兩點即可)。(2)冠突散囊菌能分泌淀粉酶催化茶葉中的淀粉轉化低聚糖,也能分泌氧化酶催化多酚類化合物氧化,使茶葉湯色變棕紅,消除粗青味。酶催化作用的機理是_______________;欲將多種相對分子質量不同的酶進行分離,可用______________法;淀粉酶適合采用______________法固定化技術生產麥芽糖漿;若要模擬冠突散囊菌分解茶湯中的成分,應該采用固定化細胞技術而非固定化酶,理由是固定化細胞能____________,使冠突散囊菌能發(fā)生連續(xù)的酶反應,分解茶湯中的成分。11.(15分)調查某自然保護區(qū)的環(huán)頸雉時發(fā)現(xiàn),在非繁殖季節(jié),環(huán)頸雉的雌雄個體往往分群活動,具有明顯的性別隔離現(xiàn)象。有學者提出如下假說來解釋這種性別隔離現(xiàn)象,即一群形態(tài)相同的動物能迷惑捕食者,降低被捕食的風險?;卮鹣铝袉栴}:(1)上述環(huán)頸雉的性別隔離現(xiàn)象屬于種群的__________特征。調查該種環(huán)頸雉的種群密度時,常使用標志重捕法進行,原因是____________________。(2)在繁殖季節(jié),雄性個體會發(fā)出鳴叫,并且會進行復雜的求偶炫耀,說明__________。(3)為驗證學者提出的上述假說是否成立,研究人員設計了如下實驗方案:組別實驗處理統(tǒng)計并記錄實驗組1同時向池塘中拋出4個相同橡膠圈分別記錄每次拋出后,狗叼回第一個漂浮物所用的時間2同時向池塘中拋出4個相同橡膠棒對照組______________________________①分析可知,實驗中橡膠圈或橡膠棒代表自然保護區(qū)內的__________。②對照組中的實驗處理應為__________。若__________,則假說成立。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解題分析】

(1)將發(fā)生質壁分離的植物細胞置于低濃度的溶液或蒸餾水中,植物細胞會發(fā)生質壁分離復原,但如果所用溶液為葡萄糖、KNO3、NaCl、尿素、乙二醇等,發(fā)生質壁分離后因細胞主動或被動吸收溶質而使細胞液濃度增大,植物細胞會吸水引起質壁分離后的自動復原。

(2)質壁分離過程中,外界溶液濃度大于細胞液濃度,質壁分離程度越大,植物細胞吸水能力越強;質壁分離復原過程中,外界溶液濃度小于細胞液濃度。

(3)質壁分離與復原過程中水分子的移動是雙向的,總結果是單向的。

(4)本實驗用顯微鏡觀察了三次,第一次與第二次形成對照,第三次與第二次形成對照,該對照方法為自身對照?!绢}目詳解】A、本實驗用顯微鏡觀察了三次,第一次與第二次形成對照,第三次與第二次形成對照,該對照方法為自身對照,A錯誤;B、由于用的是無色洋蔥內表皮,因此液泡無顏色,B錯誤;

C、細胞失水過程中,吸水能力增強,吸水過程中,吸水能力減弱,即細胞吸水能力變化:小→大→小,C錯誤;

D、細胞失水過程中,細胞縮小,紅色區(qū)域由小變大,吸水過程中,細胞漲大,紅色區(qū)域由大變小,視野中紅色區(qū)域變化:小→大→小,D正確。

故選D。2、B【解題分析】

內環(huán)境又叫細胞外液,由血漿、組織液、淋巴組成,凡是可以存在于血漿、組織液或淋巴中的物質都可以看做內環(huán)境的組成成分,只存在于細胞內的物質不是內環(huán)境的組成成分?!绢}目詳解】A、尿液不屬于內環(huán)境的成分,故其穩(wěn)定不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài),A錯誤;B、內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞,其組成成分和理化性質不能維持平衡,則必將引起細胞代謝紊亂,B正確;C、穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境中化學物質含量保持相對穩(wěn)定,而非絕對不變,C錯誤;D、飲水少,抗利尿激素釋放增加屬于水鹽平衡的調節(jié),是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)實現(xiàn)的調節(jié)機制,D錯誤。故選B?!绢}目點撥】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài),內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是神經-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡,外界環(huán)境的變化和體內細胞代謝活動均可影響內環(huán)境的穩(wěn)態(tài),當外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身調節(jié)出現(xiàn)障礙時內環(huán)境穩(wěn)態(tài)會遭到破壞。3、B【解題分析】

本題考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能;掌握原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同?!绢}目詳解】①噬菌體是病毒,其沒有細胞結構,不含核糖體,①錯誤;

②線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,細胞進行無氧呼吸的場所是細胞質基質,②錯誤;

③藍藻沒有葉綠體,其進行光合作用的場所不是葉綠體,③錯誤;

④在植物細胞形成細胞壁時,細胞中的高爾基體、線粒體的活動加強,而核糖體和內質網(wǎng)的活動并沒有加強,④錯誤;

⑤植物的成熟細胞都有液泡和細胞核,人的成熟的紅細胞則沒有液泡和細胞核,⑤正確;

⑥葉綠體可完成光合作用的全過程,線粒體只能進行細胞呼吸的部分過程(第二階段和第三階段),⑥正確。

故選B。4、D【解題分析】

膜流一個典型的實例是分泌蛋白的合成:在核糖體上翻譯出的肽鏈進入內質網(wǎng)腔后,還要經過一些加工,如折疊、組裝、加上一些糖基團等,才能成為比較成熟的蛋白質。然后,由內質網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹著蛋白質轉移到高爾基體,把較成熟的蛋白質輸送到高爾基體腔內,做進一步的加工,成為成熟的蛋白質。接著,高爾基體邊緣突起形成小泡,把蛋白質包裹在小泡里,運輸?shù)郊毎ぃ∨菖c細胞膜融合,把蛋白質釋放到細胞外。d,e,f,h表示完整的細胞器,d為葉綠體,e為線粒體,f為內質網(wǎng),h為高爾基體?!绢}目詳解】A、d為葉綠體,自養(yǎng)型生物分為光能自養(yǎng)型(光能)和化能自養(yǎng)型(化學能),真核生物進行光合作用含有葉綠體,原核生物如藍藻不含葉綠體也能進行光合作用,而有些細菌還能利用化學反應放出的能量合成有機物,因此自養(yǎng)型生物不一定都含有結構d,A錯誤;B、原核生物細胞結構中只有細胞膜才有膜結構,而膜流是指不同膜結構間相互聯(lián)系和轉移的現(xiàn)象,因此原核細跑不能發(fā)生膜流現(xiàn)象,B錯誤;C、質壁分離與復原過程為水分的進出過程,屬于自由擴散,無膜流現(xiàn)象發(fā)生,C錯誤;D、細胞膜蛋白的更新與f(內質網(wǎng))→g(囊泡)→h(高爾基體)→g(囊泡)→c(細胞膜)途徑有關,D正確。故選D?!绢}目點撥】本題考查生物膜系統(tǒng)的結構和功能,關鍵是理解結構上直接相連的膜之間可直接轉變,結構上間接相連的膜之間是以“出芽”的形式形成“囊泡”而發(fā)生膜的轉移。5、C【解題分析】

影響酶促反應速率的因素有:溫度、pH、酶濃度、底物濃度等。甲圖中,反應速率隨反應物濃度增加而增加,當反應速率達到一定值時,此時再增加反應物濃度,反應速率不再增加,是因為起催化作用的酶已經飽和。乙圖中,隨著反應進行,濃度不斷增加的是生成物即B,濃度不斷減少的是反應物即A,T1時刻反應開始,T2時刻反應速度變緩,A反應物的含量趨于0,直到最后生成物和反應物的濃度不再變化,此時限制酶促反應的因素為底物濃度?!绢}目詳解】A、甲圖中反應速率達到最大后,此時再增加反應物濃度,反應速率不再增加,限制酶促反應速率的主要因素是酶的數(shù)量,A正確;B、若乙圖中的物質A是淀粉,則B可以是麥芽糖,該圖表示的反應為A(淀粉)B(麥芽糖),該酶可以是唾液淀粉酶,B正確;C、乙圖中T2時刻后限制酶促反應速率的主要因素是底物濃度,C錯誤;D、甲、乙兩圖所示的實驗探究均在最適溫度和最適pH條件下完成,溫度和pH都屬于無關變量,D正確。故選C?!绢}目點撥】本題以曲線圖為載體,考查了影響酶促反應因素的知識,要求考生具有一定的曲線分析能力和理解判斷能力。6、C【解題分析】

分析題圖:圖示表示卵細胞形成過程,其中過程①是減數(shù)第一次分裂,過程②是減數(shù)第二次分裂。A為次級卵母細胞,B為卵細胞?!绢}目詳解】A、過程①是減數(shù)第一次分裂,著絲點的分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂,A錯誤;B、過程②是減數(shù)第二次分裂,而交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,B錯誤;C、細胞A是經過減數(shù)第一次分裂而來的,是次級卵母細胞,C正確;D、細胞B中的細胞質基因是傳給后代所有個體,而不只是雌性,D錯誤。故選C?!绢}目點撥】本題結合圖解,考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結合所學的知識做出準確的判斷。二、綜合題:本大題共4小題7、土壤溫度、土壤水分含量50%隨著含水量的升高,氧含量降低,從而影響了土壤微生物的有氧呼吸自由水是細胞內的良好溶劑提供反應介質;參與物質運輸;作為反應物參與化學反應影響呼吸相關酶的活性土壤溫度土壤水分含量【解題分析】

據(jù)圖分析,在一定范圍內,隨著土壤水分含量的增加,土壤微生物呼吸速率逐漸增加,土壤水分含量超過50%后,土壤微生物呼吸速率開始下降。在一定范圍內,土壤微生物呼吸速率隨著土壤溫度的增加而增加?!绢}目詳解】(1)據(jù)圖分析,該實驗的自變量是土壤溫度和土壤水分含量,土壤表層微生物進行細胞呼吸的最適土壤水分含量大約為50%。在一定范圍內,隨著含水量的升高,土壤微生物的呼吸速率增增加,但含水量超過一定范圍,會導致土壤中氧含量降低,從而影響了土壤微生物的有氧呼吸(2)土壤水分含量的變化會影響土壤表層微生物的呼吸速率,該現(xiàn)象說明細胞中的自由水是細胞內的良好溶劑,提供反應介質;參與物質運輸;作為反應物參與化學反應。溫度影響微生物呼吸速率的原因是影響呼吸相關酶的活性。(3)大多數(shù)情況下,一天中土壤含水量變化不大,所以引起土壤表層微生物呼吸速率變化的主要因素是土壤溫度;不同的年份降水量往往有差異,而氣溫變化不大,所以在不同年份,年累積土壤表層微生物呼吸的年際差異特征顯著,這種年際差異特征與年平均土壤水分含量密切相關?!绢}目點撥】本題主要考查影響細胞呼吸的因素,認真識圖并將其與所學呼吸作用的過程相比較,細讀設問,明確解決問題的切入點。8、為光合作用提供充足CO2母本三兩個純種雜交得F1,種植F1用其花藥離體培養(yǎng)得單倍體幼苗,用秋水仙素處理單倍體幼苗,選擇出緊湊型、大果穗品種即可【解題分析】

雜交育種原理:基因重組(通過基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起)。誘變育種原理:基因突變,方法:用物理因素(如X射線、射線、紫外線、激光等)或化學因素(如亞硝酸、硫酸二乙脂等)來處理生物,使其在細胞分裂間期DNA復制時發(fā)生差錯,從而引起基因突變,舉例:太空育種、青霉素高產菌株的獲得。單倍體育種原理:染色體變異,方法與優(yōu)點:花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再人工誘導染色體數(shù)目加倍,優(yōu)點是明顯縮短育種年限,原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離?!绢}目詳解】(1)“正其行,通其風”有利于加強空氣流通,為光合作用提供充足CO2。(2)“雄性不育系”雄性不可育,不能作父本,只能作母本,省去了人工去雄過程,為與其他品種雜交培育新品種降低了工作量。(3)隱性突變性狀一旦出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳;而顯性突變性狀可能是雜合子;玉米種群中發(fā)現(xiàn)了“大果穗”這一顯性突變性狀(第一代)后,自交獲得第二代中的顯性性狀既有純合子也有雜合子,培育到第三代才能選育出能穩(wěn)定遺傳的純合顯性突變類型。(4)現(xiàn)有緊湊型小果穗與平展型大果穗兩個純種,要快速培育“緊湊型、大果穗”的純種,可采取單倍體育種,具體的培育思路是兩個純種雜交得F1,種植F1用其花藥離體培養(yǎng)得單倍體幼苗,用秋水仙素處理單倍體幼苗,選擇出緊湊型、大果穗品種即可?!绢}目點撥】本題考查基因突變、雜交育種、單倍體育種、影響光合速率的因素等相關知識,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題。9、高爾基體頂體酶初級中促進排卵(或超數(shù)排卵)輸卵管(或卵巢)使精子獲能囊胚單倍體明顯縮短育種年限(時間)小鼠甲(體細胞)核基因和小鼠乙(卵細胞)的細胞質基因外源基因的插入使受精卵內生命活動必需的某些基因不能正常表達【解題分析】

受精是精子和卵細胞結合形成合子的過程,包括受精前的準備階段和受精階段,在自然條件下,受精是在雌性的輸卵管內完成的,在準備階段精子獲能,卵子在輸卵管內進一步成熟,當達到減數(shù)第二次分裂的中期時,才具備與精子受精的能力,受精階段獲能后的精子和卵子相時,發(fā)生頂體反應,釋放頂體酶,溶解卵丘細胞之間的物質,形成精子穿越放射冠的通路?!绢}目詳解】(1)精細胞經變形后,高爾基體發(fā)育形成精子的頂體,精子與卵細胞相遇,發(fā)生頂體反應,使得頂體內的頂體酶釋放出來,溶解放射冠,接著穿過透明帶。(2)雌鼠排卵時,減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時卵子處于初級卵母細胞階段,當卵母細胞在輸卵管內發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時,才具備受精能力。(3)對雌鼠進行光控周期飼養(yǎng)并注射促進性腺激素,其目的是促進排卵;然后從雌鼠輸卵管中取出卵子;在一定條件下培養(yǎng)成熟;從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時間,目的是使精子獲能,因為受精作用進行時,精子要消耗大量能量;卵裂開始后胚胎內部出現(xiàn)裂隙,這是胚胎囊胚期開始的標志。(4)處理后的受精卵由于只有雌核,而細胞松弛素B處理作用能抑制紡錘體的形成,所以處理后的受精卵染色體數(shù)目將加倍,這種育種方法叫單倍體育種,在動物新品種選育中的顯著優(yōu)點是容易獲得純合子并明顯縮短育種時間。(5)將小鼠甲的體細胞核移入小鼠乙的去核卵細胞中,由重組細胞發(fā)育成小鼠丙,則小鼠丙的基因來源于小鼠甲(體細胞)的核基因和小鼠乙(卵細胞)的細胞質基因。(6)若外源基因的插入使受精卵內生命活動必需的某些基因不能正常表達,則插入外源基因的這種受精卵可能會死亡,不會發(fā)育成轉基因小鼠?!绢}目點撥】本題考查核移植和胚胎工程的相關知識,意在考查考生的識記能力、理解能力和遷移應用能力,屬于中等難度題。10、真菌9mL無菌水移液管需要滅菌;操作時在酒精燈火焰旁進行;轉移菌液等操作不能接觸任何物體顯著降低反應需要的活化能凝膠色譜法化學結合和物理吸附固定一系列酶【解題分析】

牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基適于培養(yǎng)細菌、麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基適于培養(yǎng)酵母菌、馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基適于培養(yǎng)真菌等,真菌能夠大量生成淀粉水解酶,利用培養(yǎng)基中的淀粉。固定化酶、固定化細胞的比較:【題目詳解】(1)馬鈴薯葡萄糖瓊脂培養(yǎng)基一般用于真菌培養(yǎng),故冠突散囊菌屬于真菌,稀釋涂布平板法在稀釋菌液時,一般用無菌水稀釋,,確保以11倍等梯度稀釋,則需要加入1mL菌液,再加入9mL無菌水稀釋,涉及到的無菌操作包括移液管需要滅菌;

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