特崗教師教師年終考核方案

----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有--------------------------------------------------------------------------精品word文檔值得下載值得擁有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------洛南縣景村中學(xué)2012年特崗教師量化考核方案為了全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地對(duì)學(xué)校特崗教師2012年度工作情況進(jìn)行考核，評(píng)價(jià)，充分調(diào)動(dòng)特崗教師工作的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、快速地發(fā)展，特制定景村中學(xué)2012年度特崗教師量化考核方案如下：一、學(xué)校教師年度量化考核組織機(jī)構(gòu)1、學(xué)校教師年度量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：齊書本（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：張軍（副校長(zhǎng)）王棟（副校長(zhǎng)，工會(huì)主席）成員：張?zhí)旆澹ㄕT，學(xué)校黨支部委員）熊向榮（政教主任）何英軍（教導(dǎo)主任）張軍峰 （副政教主任）劉瑩（團(tuán)委書記）張維剛（副總務(wù)主任）職責(zé)：1、制定特崗教師量化考核實(shí)施辦法。2、部署安排教師量化考核工作。3、接受教師的咨詢、舉報(bào)、投訴，確保量化考核公平、公正、合理、準(zhǔn)確。2、學(xué)校教師年度量化考評(píng)組組長(zhǎng)：張軍（副校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：王棟（副校長(zhǎng)，工會(huì)主席）成員；熊向榮（政教主任）何英軍（教導(dǎo)主任）張軍峰 （副政教主任）劉瑩（團(tuán)委書記）馬民山（高級(jí)職稱教師代表,教代會(huì)成員）許少敏（歷史教研組長(zhǎng)，中級(jí)職稱教師代表）職責(zé)：1、根據(jù)學(xué)校制定的量化考核實(shí)施辦法，對(duì)特崗教師進(jìn)行量化考評(píng)。2、匯總量化考評(píng)結(jié)果二、量化考核內(nèi)容：以洛南縣人勞局和洛南縣教育體育局文件精神為依據(jù)，重點(diǎn)考核特崗教師的工作實(shí)績(jī)。三、量化考核方法考核分為兩部分組成：定量考核占50%比重，定性評(píng)議占50%比重。量化考核標(biāo)準(zhǔn)突出“工作實(shí)績(jī)”和群眾公認(rèn)。1、定量考核（50分）（1）、工作目標(biāo)考核（10分）①考勤考核（5分）：出滿勤者得5分，累計(jì)請(qǐng)假在10天以內(nèi)者得4分，累計(jì)請(qǐng)假在10天以上者，得3分，累計(jì)請(qǐng)假在30天以內(nèi)者得2分，累計(jì)請(qǐng)假超過30天者得1分。正常的婚、喪產(chǎn)假除外。②工作量考核（5分）承擔(dān)工作量滿負(fù)荷的，即課時(shí)量在18節(jié)（含18節(jié)）以上或課時(shí)量不足18節(jié)，但同時(shí)兼任學(xué)校其他工作的得5分，課時(shí)量不足的得4分，（2）全局性工作考核（10）由年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各個(gè)教師平時(shí)工作情況和工作實(shí)績(jī)按10分、9分、8分、7分、6分五個(gè)等次分別給每位教師打出考核分?jǐn)?shù)。(3)教學(xué)實(shí)績(jī)量化考核(20分)以2010年度，全縣期末質(zhì)量檢測(cè)，單科成績(jī)?nèi)h排名為依據(jù)，每10%為一個(gè)等次，前10%位次積20分，每降一個(gè)等次少2分，依次積分為20分、18分、16分、14分、12分、10分、8分、6分、4分、2分。(4)領(lǐng)導(dǎo)交辦工作完成情況考核(5分)由年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校和主管領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)分配給本年級(jí)的工作任務(wù)，各個(gè)教師完成情況進(jìn)行考核，給出量化分?jǐn)?shù)。每次均能保質(zhì)保量按時(shí)完成的得5分；每次均能較好完成的得4分；基本能完成的得3分；大多數(shù)能完成，但還有部分不能完成的得2分；大多數(shù)工作不能完成的得1分，每次都不能完成的不得分。（5）服務(wù)配合工作考核（5分）①中心工作（3分）由各教研組組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校及主管領(lǐng)導(dǎo)分配給各教研組的中心工作，各個(gè)教師完成情況給出量化分?jǐn)?shù)：每次均能保質(zhì)保量按時(shí)完成的得3分；基本能按時(shí)完成的得2分；大多數(shù)不能按時(shí)完成的得1分；每次均不能完成的不得分。②配合科室工作考核（2分）由各班班主任對(duì)本班任課教師配合班級(jí)學(xué)生教育管理情況，給予量化積分：能密切配合的2分；基本能配合的1分；不配合的不給分。2、定性評(píng)價(jià)部分，主要體現(xiàn)群眾公認(rèn)（50分）（1）、班子成員民主測(cè)評(píng)（15分）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)各個(gè)教師本年度德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面的平時(shí)表現(xiàn)，按照15分、12分、9分、6分四個(gè)等次，對(duì)每個(gè)教師進(jìn)行公正評(píng)價(jià)，給出評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)，然后按班子成員參評(píng)人數(shù)除以各個(gè)教師的評(píng)價(jià)總積分，得出班子成員民主測(cè)評(píng)的得分。（2）、科以下民主測(cè)評(píng)（35分）①同年級(jí)組教師評(píng)價(jià)（10分）由該年級(jí)所有教師根據(jù)每位教師平時(shí)的思想表現(xiàn)、工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)，按照9分、7分、5分三個(gè)等次給出評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)，然后按各年級(jí)參評(píng)教師人數(shù)除以各個(gè)教師的評(píng)價(jià)總分?jǐn)?shù)，得出同年級(jí)組教師測(cè)評(píng)分。②任課班級(jí)學(xué)生的測(cè)評(píng)（25分）學(xué)校量化考評(píng)組隨意抽取各個(gè)教師任課的每個(gè)班級(jí)30名學(xué)生，讓他們根據(jù)各科任教師平時(shí)教學(xué)、輔導(dǎo)、批改等情況，按照A、B、C三個(gè)等次，A為24分，B為19分，C為14分，A占該班任課教師的30%，B占該班任課教師的50%，C占該班任課教師的20%進(jìn)行測(cè)評(píng)，然后統(tǒng)計(jì)出等次換算出各個(gè)教師的評(píng)價(jià)總分?jǐn)?shù)，除每班參評(píng)的30名學(xué)生數(shù)，得出各個(gè)教師任課的每個(gè)班級(jí)的學(xué)生民主測(cè)評(píng)分。各個(gè)教師任課的每個(gè)級(jí)班的學(xué)生民主測(cè)評(píng)分相加，再除任課班級(jí)的個(gè)數(shù)，即得出各個(gè)教師任課班級(jí)的學(xué)生民主測(cè)評(píng)分。各項(xiàng)得分相加，得出各個(gè)任課教師定量考核的總分?jǐn)?shù)和定性考核的總分?jǐn)?shù)。六、獎(jiǎng)勵(lì)及減扣分部分在上述百分以外設(shè)置，依據(jù)相關(guān)附件直接計(jì)算，同類事項(xiàng)不重復(fù)獎(jiǎng)扣分。1、受國(guó)、省、市、縣級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的依次按4分、3分、2分、1分獎(jiǎng)勵(lì)，受同級(jí)通報(bào)批評(píng)和新聞曝光的，依次按4分、3分、2分、1分扣分，受鎮(zhèn)、校表彰獎(jiǎng)勵(lì)的每項(xiàng)獎(jiǎng)0.5分，受鎮(zhèn)、校通報(bào)批評(píng)和新聞曝光的，每次扣0.5分。2、在學(xué)校突（偶）發(fā)事件中，做出特殊貢獻(xiàn)的（含媒體表揚(yáng)的）獎(jiǎng)勵(lì)3分，失職的扣3分。3、省級(jí)上報(bào)刊雜志上發(fā)表有業(yè)務(wù)工作新聞報(bào)道的，獎(jiǎng)勵(lì)3分。4、工作失誤造成重大經(jīng)濟(jì)損失或造成嚴(yán)重后的扣3分。5、違法違規(guī)行為引發(fā)上訪或行政訴訟的扣3分。6、未參加規(guī)定培訓(xùn)學(xué)習(xí)者扣3分。7、受到行政記過、行政警告和黨內(nèi)警告處分的扣10分。8、行政行為引發(fā)行政投訴的扣3分。9、當(dāng)年病事假超過120天以上的扣2分。10、本單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為需要增減的其他獎(jiǎng)扣2—3分。各個(gè)教師的獎(jiǎng)扣分以相關(guān)證書和各級(jí)下發(fā)的文件作為依據(jù)，量化考評(píng)組審查決定。只口述，不能提供相關(guān)的證書或文件上沒有的，不得獎(jiǎng)扣分。七、量化考核等次的確定、公