大學生浪費現(xiàn)象現(xiàn)狀分析

當代大學生浪費現(xiàn)象現(xiàn)狀分析——對安徽大學新區(qū)大學生的調(diào)查研究指導老師：田飛小組成員：陳艷紅、鐘熒、葉倩、高丹摘要：本文通過調(diào)查研究的方法，對安徽大學磬苑校區(qū)大一、大二、大三共三個年級90個在校大學生為樣本，從性別和年級專業(yè)類別等因素的差異上分析及比較大學生對浪費現(xiàn)象的態(tài)度和看法。一：引言在當代日益發(fā)展的情況下，消費日趨火爆，但在火爆的背后是讓人痛心的浪費現(xiàn)象。據(jù)此向當代大學生作出調(diào)查研究，從他們的看法中尋覓問題所在，提出合理化建議及對浪費現(xiàn)象的遏止措施。旨在促進理性消費與綠色服務(wù)，推動社會的可持續(xù)發(fā)展。重要性：通過本次調(diào)查研究，了解我校在校本科生對浪費的態(tài)度及看法，積極引導大學生認識浪費的弊端，增強大學生勤儉節(jié)約意識，教育大學生樹立正確的消費觀，具有重要的理論和實踐意義?？尚行宰鳛榘不沾髮W在校本科生，我們有條件在全校展開全面調(diào)查上課時間比較統(tǒng)一，發(fā)放便利，成本低，調(diào)查時間充足。全校男女生比例均勻，可根據(jù)要求達到性別上的標準。通過此課程的學習，有一定的知識和能力開展此項調(diào)查研究。3、合適性:我們身處的大學生群體多多少少有些浪費現(xiàn)象，而且我們上網(wǎng)查詢一些資料支持我們研究。4、明確化大學生對消費的看法及其折射的消費觀安徽大學在校本科生對浪費現(xiàn)象的看法及其消費觀。安徽大學大一、大二、大三各個年級對浪費的看法及其消費觀異同。安徽大學男女生對浪費的看法及其消費觀異同。通過參考文獻高校大學生中浪費糧食現(xiàn)象調(diào)查與分析·喀什師學院學報2011年5期。談大學生節(jié)約意識的培養(yǎng)[J]·河北青年管理干部學院學報2006年6期。二：資料收集方法③有隨手關(guān)寢室或家里電燈的習慣嗎？A有，經(jīng)常B偶爾C基本不會數(shù)據(jù)：從性別來看，男生中，約57.14%有隨手關(guān)燈的習慣，而有約42.86%不會隨手關(guān)燈；女生中，約81.36%有隨手關(guān)燈的習慣，而有約1.70%不會隨手關(guān)燈。從年級而言，高年級中，約70.83%有隨手關(guān)燈的習慣，而有約29.17%不會隨手關(guān)燈；低年級中，約92.86%有隨手關(guān)燈的習慣，而有約7.1%不會隨手關(guān)燈。eq\o\ac(○,4)購物時最先考慮的是？A.品牌B.價格C.質(zhì)量D.其他數(shù)據(jù):在116人中，選A的男生11人，女生2人；選B的男生26人，女生35人；選C的男生13人，女生18人，就數(shù)據(jù)顯示而言，男生更注重品牌，而價格方面女生則更為看重。eq\o\ac(○,5)你如何對待打包問題？A.從不B.剩的多就打C.剩的少就不打數(shù)據(jù)：在116人中，選A的男生有43人，女生有17人，B選項，男生11人選，女生28人選，C選項，男生5人選，女生16人選。3.結(jié)論①從總體的數(shù)據(jù)和我們身邊的各種的事實，結(jié)論是顯而易見的。當代大學生的浪費現(xiàn)象是較嚴重的。在生活水平提高，各類課外生活與娛樂更加豐富的同時，現(xiàn)代大學生對目前校園浪費現(xiàn)象沒有過多的重視。通過此次調(diào)查，或許并不能改變我們的生活，消費習慣，但還是有正面影響的。②大部分人都會有規(guī)劃生活費的想法，但大多沒有將此養(yǎng)成習慣。而且規(guī)劃生活費不見得每個月生活就會降低。因為這主要看個人的生活習慣。③在小細節(jié)方面（如，隨手關(guān)燈），女生比男生更節(jié)約，低年級比高年級更節(jié)約。④所以，不同年齡性別的浪費程度是不一樣的，女生比男生浪費度更高，高年級比低年級的更高。4.研究中的局限性問卷設(shè)計不盡合理調(diào)查對象沒有分配好，不同年級、性別的人的比例不合理問卷數(shù)量有限，難以體現(xiàn)調(diào)查的準確性四：討論絕大部分的同學都意識到浪費是一個嚴重的問題，然而同學們還是有意無意地“犯錯”，原因是什么呢？僅僅是因為沒有規(guī)劃好生活費嗎？不是的，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)人都會盡量減少浪費，比如說買東西時更注重價格質(zhì)量而不是盲目跟風等。但是有的人總會忘記生活中的點點滴滴，比如說隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭，等等。而另一方面，我們知道，大學生作為成年人，應(yīng)該有自己的交際圈，也會產(chǎn)生一定的交際支出，而相對于個人日常開銷而言，這些交際支出確實顯得鋪張浪費，但又或多或少是不得已的。這又算不算浪費呢？在調(diào)查中有人提到，學校飯?zhí)玫娘埐穗y吃也是學生們浪費的原因之一。其實在飯?zhí)贸燥垥r同學們應(yīng)該按需