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第二單元測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分基礎(chǔ)積累一、根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)字詞。(9分)1.wāndòu()中含有許多對(duì)人體yǒuyì()的wùzhì()。2.看了一整天的書(shū),我覺(jué)得自己的脖子都jiānɡyìnɡ()了,好朋友幫我àn()摩了一下之后,我覺(jué)得shūfu()多了。3.科學(xué)家在一間屋子里hénɡqīshùbā()地拉了許多shénɡzi(),并在上面jì()了許多鈴鐺。二、選擇題。(10分)1.下列詞語(yǔ)注音全對(duì)的一組是()A.立即(lìjí)揭示(jiēshì)熒幕(yínmù)B.囚犯(qiúfàn)能耐(nénɡnài)曾經(jīng)(cénɡjīnɡ)C.蝙蝠(biānfú)麻雀(máquè)喧嚷(xiānrǎnɡ)D.打賭(dǎdǔ)屋檐(wūzhān)畫(huà)框(huàkuānɡ)2.下列詞語(yǔ)搭配不正確的一組是()A.身體虛弱眼睛敏銳B.溫暖的陽(yáng)光美好的愿望C.揭開(kāi)秘密發(fā)明問(wèn)題D.靈巧地避開(kāi)靜靜地欣賞3.下列句中橫線上應(yīng)該填入的關(guān)聯(lián)詞是()蝴蝶不像家雀兒似的,下雨飛到人們的屋檐下避雨。A.不但……而且……B.一……就……C.因?yàn)椤浴璂.即使……也……4.“‘我真為蝴蝶著急了’一句在《蝴蝶的家》中出現(xiàn)了兩次,這樣寫(xiě)是為了突顯什么呢?”這一問(wèn)題是從()的角度來(lái)提問(wèn)的。A.文章的寫(xiě)法B.文章的題目C.獲得的啟示D.聯(lián)系生活實(shí)際5.“狀元大課堂”的孩子們針對(duì)下列語(yǔ)段提出了以下問(wèn)題,其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()壁虎為什么可以在墻上跑來(lái)跑去而不會(huì)墜落呢?科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在壁虎的腳趾上,有成千上萬(wàn)的微小絨毛突起。當(dāng)壁虎攀爬墻壁或天花板時(shí),這些突起會(huì)和它們發(fā)生緊密接觸,產(chǎn)生范德華力,這樣壁虎就能在墻壁上走路了。A.人類(lèi)能模仿這種能力嗎?B.天花板和墻壁之間有聯(lián)系嗎?C.模仿壁虎的這種能力后,能應(yīng)用在生活中哪些方面?D.什么是“范德華力”?三、按要求完成句子練習(xí)。(4分)1.它們的身體是那樣輕盈,載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)。(改成反問(wèn)句)2.雨點(diǎn)密集地喧嚷著,風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來(lái)。(運(yùn)用相同的修辭手法寫(xiě)句子)四、日積月累。(9分)1.則裕,則小。2.疑問(wèn)是點(diǎn)燃知識(shí)之火的燧石,是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。王充曾說(shuō):“智能之士,,?!表n愈認(rèn)為:“,孰能無(wú)惑?”3.老師常常對(duì)我們說(shuō),學(xué)習(xí)和思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相輔相成的,要“博學(xué)之,,,,”。閱讀理解五、課內(nèi)閱讀。(10分)其余的幾粒豌豆呢?曾經(jīng)想飛到廣闊世界里去的那一粒,它落到了屋頂?shù)乃a里,被一只鴿子吃掉了。那兩粒在地上打滾的豌豆也沒(méi)有走多遠(yuǎn),也被鴿子吃掉了。它們還算有些實(shí)際的用途。那本來(lái)想飛進(jìn)太陽(yáng)里去的豌豆,卻落到了水溝里,在臟水里躺了好幾個(gè)星期,而且漲得大大的?!拔遗值脡蛎懒?!”這粒豌豆說(shuō),“我胖得要爆裂開(kāi)來(lái)了。我想任何豌豆從來(lái)不曾、也永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到這種地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒?!?.語(yǔ)段中的幾粒豌豆的結(jié)局分別是怎樣的?填一填。(6分)豌豆結(jié)局想飛到廣闊世界里去的一粒在地上打滾的兩粒想飛進(jìn)太陽(yáng)里去的一粒2.從“這粒豌豆”所說(shuō)的話中,可以看出它的性格。(2分)3.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。(2分)六、閱讀《螞蟻》,回答問(wèn)題。(19分)生物學(xué)家通過(guò)多年的觀察研究,對(duì)螞蟻的生活習(xí)性有了一定的了解。螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就會(huì)急忙奔回巢里去“搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來(lái),然后同心協(xié)力把食物拖回巢去。螞蟻是靠什么把消息傳遞給同伴的呢?它招呼同伴就靠頭上那對(duì)觸角。它們用觸角互相碰撞來(lái)傳遞信號(hào)。如果食物又大又合口味,觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),用一個(gè)圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻,只讓它們看見(jiàn)天空,螞蟻仍能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周?chē)木拔锿耆珦踝?,蟻群就?huì)四散亂跑起來(lái)。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味,回來(lái)時(shí),它們只要聞到這種氣味就能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過(guò)的路上畫(huà)一條橫線,或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫(huà)斷,螞蟻就會(huì)迷路了。研究螞蟻的生活習(xí)性有價(jià)值嗎?有。了解螞蟻的生活習(xí)性,對(duì)于人們認(rèn)識(shí)自然、改造自然能提供一些可貴的科學(xué)資料。1.這篇短文是按()的結(jié)構(gòu)寫(xiě)的。(2分)A.總—分B.分—總C.總—分—總2.第3自然段運(yùn)用了的修辭手法。(2分)3.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(6分)(1)如果把天空和周?chē)木拔锿耆珦踝。伻壕蜁?huì)四散亂跑起來(lái)。()(2)螞蟻靠聲音傳遞信息。()(3)有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味。()4.讀了這篇有趣的短文后,你認(rèn)為我們?yōu)槭裁匆芯课浵伒纳盍?xí)性呢?(3分)5.讀完短文后,“狀元大課堂”的孩子們提出了以下幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你按要求分一分。(填序號(hào))(6分)①研究螞蟻的價(jià)值具體體現(xiàn)在生活中的哪些方面?②第4自然段中的例子在文中起到什么作用?③什么是“樟腦”?我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可以幫助理解文章內(nèi)容,問(wèn)題能引發(fā)深入思考,問(wèn)題對(duì)理解文章內(nèi)容無(wú)影響。七、非連續(xù)性文本閱讀。(9分)科學(xué)小實(shí)驗(yàn):胡椒粉與鹽巴的分離思考:狀狀不小心將廚房里的胡椒粉與鹽巴混在了一起,用什么方法可以將它們分離開(kāi)呢?材料:胡椒粉、鹽巴、塑料湯勺、小盤(pán)子操作:①將鹽巴與胡椒粉混合在一起。②用筷子攪拌均勻。③將塑料湯勺放在衣服上摩擦后,放在鹽巴與胡椒粉的上方。④胡椒粉黏附在湯勺上。1.將塑料湯勺放在衣服上摩擦的作用是()。(3分)A.產(chǎn)生靜電,吸附物體B.使塑料湯勺更干凈2.把摩擦后的塑料湯勺放在鹽巴與胡椒粉的上方,胡椒粉黏附在湯勺上,說(shuō)明了()。(3分)A.胡椒粉自身帶有靜電B.胡椒粉比鹽巴輕3.摩擦可以產(chǎn)生靜電,你在生活中還觀察到了哪些類(lèi)似的現(xiàn)象?下面不屬于摩擦生電現(xiàn)象的一項(xiàng)是()。(3分)A.雙面膠粘住了泡沫顆粒B.晚上睡覺(jué)脫衣服時(shí),黑暗中常聽(tīng)到“噼啪”的聲響,而且伴有藍(lán)光C.早上起來(lái)梳頭時(shí),頭發(fā)經(jīng)常會(huì)“飄”起來(lái),越理越亂作文天地八、習(xí)作天地。(30分)在你的心中,你的媽媽和哪種動(dòng)物比較像呢?是性格溫和的綿羊,還是兇惡的老虎?是……請(qǐng)結(jié)合一種動(dòng)物形象,來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你的媽媽。要求:語(yǔ)言生動(dòng),描述貼切,不少于350字。

第二單元測(cè)試卷參考答案二、1.B2.C3.B4.A5.B三、1.它們的身體是那樣輕盈,怎能載得動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)呢?2.枯黃的樹(shù)葉無(wú)助地躺在地上。四、1.好問(wèn)自用2.不學(xué)不成不問(wèn)不知人非生而知之者3.審問(wèn)之慎思之明辨之篤行之五、1.被鴿子吃掉了被鴿子吃掉了落到水溝里,漲得大大的2.驕傲自大3.這粒豌豆真的是五粒豌豆中最了不起的一粒嗎?六、1.C2.設(shè)問(wèn)3.(1)√(2)×(3)√4.了解螞蟻的生活習(xí)性,可以為人們認(rèn)識(shí)自然、改造自然提供可貴的科學(xué)資料。5.②①③七、1.A2.B3.A部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷及答案【全面】班級(jí):姓名:滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。jiàshǐlíngchénpōukāizhìxùdiàoqiǎnhuāngluànwéichízhǔchí二、選擇正確的讀音,在正確拼音的后面打上“√”芙(fú??fū)???蓉(róng??réng)???漸(jiān???jiàn)?????坤(kūnshēn)???乾(qiánqí)?????壺(hú???huó?)三、辨字組詞。證(_________)喚(_________)培(_________)駐(_________)政(_________)換(_________)陪(_________)拄(_________)圃(_________)帥(_________)擾(_________)競(jìng)(_________)捕(_________)師(_________)猶(_________)竟(_________)四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。(______)(______)喧天(______)(______)欲聾(______)(______)無(wú)聲(______)聲(______)語(yǔ)1.運(yùn)動(dòng)會(huì)上觀眾的加油聲(__________)。2.上課鈴響后,教室里(__________)。3.春節(jié)時(shí),人民廣場(chǎng)上人山人海,(__________)。4.她有些膽小,說(shuō)話總是(__________)的。五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。1.高傲驕傲妹妹一直堅(jiān)持練字,在省書(shū)法比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。全家都為她感到(______)。梅花是(______)的,她選擇在寒冬開(kāi)放。2.雖然……但是……無(wú)論……都只要……就……志愿者是生活中一道美麗的風(fēng)景。(______)他們都很普通,(______)都很了不起。(______)你有需要,他們(______)會(huì)出現(xiàn)在你面前,給予熱情幫助。六、按要求寫(xiě)句子。1.小明在讀書(shū)。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)________________________________________________2.小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳來(lái)跳去。(改成擬人句)________________________________________________3.例:他整理好了房間。房間被他整理好了。他把房間整理好了。他準(zhǔn)確地讀出了一連串的英語(yǔ)單詞。①______________________________________②______________________________________4.節(jié)日的校園里,插滿(mǎn)了五顏六色的紅旗。(修改病句)____________________________________________________七、回憶課文內(nèi)容填空。1.《出塞》表達(dá)詩(shī)人對(duì)邊塞將士們同情的詩(shī)句是:________,_________。2.《涼州詞》表達(dá)了詩(shī)人________________的英雄氣概。3.《夏日絕句》表達(dá)詩(shī)人志向的詩(shī)句是:______________,_________。4.《為中華之崛起而讀書(shū)》詩(shī)文是以____________說(shuō)的話作為標(biāo)題,表現(xiàn)了他的____________和遠(yuǎn)大的____________。5.《梅蘭芳蓄須》講的是京劇表演藝術(shù)家____________不為日本侵略者登臺(tái)演出的故事,贊美了他高貴的民族________和愛(ài)國(guó)__________。6.《延安,我把你追尋》中作者以充滿(mǎn)深情的筆觸,生動(dòng)形象地謳歌了______________,熱情地抒發(fā)了_________的迫切心情,強(qiáng)調(diào)了在新時(shí)期_____________的重要性。7.《別董大》中寫(xiě)景的詩(shī)句是:“_________,________?!笔闱榈脑?shī)句是:“________,________?”我還知道描寫(xiě)送別的詩(shī)句有:“_______________,______________?!卑?、閱讀感悟臺(tái)灣竹我愛(ài)臺(tái)灣竹,愛(ài)它那新綠的生命,愛(ài)它那修長(zhǎng)的姿態(tài),愛(ài)它那謙遜的品格。我愛(ài)臺(tái)灣竹,一個(gè)不大的花盆里,生長(zhǎng)著十幾株臺(tái)灣竹。仔細(xì)打量,莖是淡綠的,葉是墨綠的,芽是新綠的,都是那樣蒼翠茂盛,凝成了那盆臺(tái)灣竹綠色的整體。輕風(fēng)一吹,那濃淡相間的綠色相互掩映,綠得像要從葉尖流下來(lái)似的。我愛(ài)臺(tái)灣竹修長(zhǎng)的體態(tài)。臺(tái)灣竹細(xì)而直的莖有尺把高,莖的頂端簇?fù)碇欢讶~子。說(shuō)是簇?fù)?,其?shí)排列有序,每層都長(zhǎng)著兩三片綠葉。數(shù)一數(shù)幾層加在一起,足有十四五片。修長(zhǎng)的綠葉成線條狀,自然地向外展開(kāi),每片葉子上都有縱貫葉子兩端的脈紋,遠(yuǎn)看就像開(kāi)著的“綠色的花朵”。少女都以身材苗條引以自豪,臺(tái)灣竹在植物世界里恐怕也算是一位亭亭玉立的“公主”吧。有人認(rèn)為臺(tái)灣竹不開(kāi)花,其實(shí)每年百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),臺(tái)灣竹也悄悄地開(kāi)出一朵潔白的小花,只是很少有人注意,因?yàn)檫@花實(shí)在不起眼,太不引人注目了。但它卻不管你欣賞與否,它都默默無(wú)聞地為大地傾吐著自己的全部芳香。是啊,越是普通就是偉大,越是平凡就是具有一種樸素,謙遜二完美。1.從短文中找出相應(yīng)的詞。①近義詞:姿勢(shì)——(_________)謙虛——(_________)②反義詞:偉大——(_________)華麗——(_________)2.認(rèn)真讀短文,仔細(xì)做題①“綠色的花朵”指的是_________________________。②“公主”指的是___________________________。③體現(xiàn)臺(tái)灣竹品格的詞語(yǔ)是____________________________。3.先用橫線畫(huà)出文中比喻句,用波浪線畫(huà)出文中的擬人句,然后仿寫(xiě)一句擬人句。擬人句:________________________________________________4.你最想贊美什么植物?請(qǐng)用幾句話寫(xiě)下來(lái)。________________________________________________九、寫(xiě)作天地。“最美不過(guò)家鄉(xiāng)水,最親不過(guò)家鄉(xiāng)人”,你的家鄉(xiāng)一定有許多美麗的風(fēng)景:如茵的綠草地、清澈的小池塘、生機(jī)勃勃的菜園、廣闊無(wú)垠的……請(qǐng)選擇家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景,抓住特點(diǎn),展開(kāi)想象將景物寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體,表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬,350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、駕駛凌晨剖開(kāi)秩序調(diào)遣慌亂維持主持2、fúróngjiànkūnqiánhú3、證明呼喚培養(yǎng)駐扎政府交換陪同拄拐花圃元帥打擾競(jìng)爭(zhēng)捕捉師傅猶豫竟然4、鑼鼓震耳鴉雀低細(xì)震耳欲聾鴉雀無(wú)聲鑼鼓喧天低聲細(xì)語(yǔ)5、驕傲高傲雖然但是只要就6、小明在教室里認(rèn)真地讀書(shū)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地舞蹈。一連串的英

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