2023年度教師考核總結(jié)樣本（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?年度教師?考核總結(jié)?樣本光?陰荏苒，?白駒過(guò)隙?，轉(zhuǎn)瞬間?，已是_?___年?過(guò)去。逝?去的__?__年也?是我在教?學(xué)領(lǐng)域履?行中學(xué)三?級(jí)教師職?責(zé)，勉力?耕耘、不?斷進(jìn)取的?____?年，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、加?強(qiáng)師德修?養(yǎng)，提高?道德素質(zhì)?過(guò)去的?____?年中，我?一向擔(dān)任?初中語(yǔ)文?、政治教?學(xué)。在實(shí)?踐過(guò)程中?，我認(rèn)真?加強(qiáng)師德?修養(yǎng)，提?高道德素?質(zhì)。我認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?義務(wù)教育?法》、《?教師法》?、《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》等教?育法律法?規(guī);嚴(yán)格?按照"有?事業(yè)心、?有職責(zé)心?、有上進(jìn)?心"、"?愛(ài)校、愛(ài)?崗、愛(ài)生?"、"團(tuán)?結(jié)協(xié)作、?樂(lè)于奉獻(xiàn)?、勇于探?索、積極?進(jìn)取"的?要求去規(guī)?范自己的?行為。對(duì)?待學(xué)生做?到：民主?平等，公?正合理，?嚴(yán)格要求?，耐心教?導(dǎo);對(duì)待?同事做到?：團(tuán)結(jié)協(xié)?作、互相?尊重、友?好相處;?對(duì)待家長(zhǎng)?做到：主?動(dòng)協(xié)調(diào)，?用心溝通?;對(duì)待自?己做到：?嚴(yán)于律已?、以身作?則、為人?師表。?二、加強(qiáng)?教學(xué)理論?學(xué)習(xí)，練?好扎實(shí)的?教學(xué)基本?功在教?育教學(xué)方?面，我努?力加強(qiáng)教?育理論學(xué)?習(xí)，提高?教學(xué)水平?。要提高?教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵是?上好課。?為了上好?課，我做?了下面的?工作：?1、課前?準(zhǔn)備：備?好課。認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___教?學(xué)大綱，?鉆研教材?。了解教?材的基本?思想、基?本概念、?結(jié)構(gòu)、重?點(diǎn)與難點(diǎn)?，掌握知?識(shí)的邏輯?。思考?教法，解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學(xué)生，?包括如何?組織教學(xué)?、如何安?排每節(jié)課?的活動(dòng)。?2、課?堂上的狀?況。組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的注意力?，使其持?續(xù)相對(duì)穩(wěn)?定性。同?時(shí)，激發(fā)?學(xué)生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，課?堂語(yǔ)言簡(jiǎn)?潔明了，?課堂提問(wèn)?面向全體?學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?興趣，課?堂上講練?結(jié)合，布?置好課外?作業(yè)，減?輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。?3、要提?高教學(xué)質(zhì)?量，還要?做好課后?輔導(dǎo)工作?。初中的?學(xué)生愛(ài)動(dòng)?、好玩，?缺乏自控?潛力，有?的不能按?時(shí)完成作?業(yè)，有的?抄襲作業(yè)?，針對(duì)這?種問(wèn)題，?就要抓好?學(xué)生的思?想教育，?并使這一?工作__?__到對(duì)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中?去，還要?做好對(duì)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫?忙工作，?尤其在后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上，對(duì)?后進(jìn)生努?力做到從?友善開(kāi)始?，比如，?握握他的?手，幫忙?整理衣服?。從贊美?著手，所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?，所以，?和差生交?談時(shí)，對(duì)?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重。為?了不斷提?高自己的?教學(xué)水平?，我都努?力去聽(tīng)其?他老師的?課，以向?他們學(xué)習(xí)?好的教育?理論、方?法，彌補(bǔ)?自己在教?學(xué)過(guò)程中?的不足之?處。上課?時(shí)務(wù)求每?一課都上?得生動(dòng)、?活潑、高?效，力爭(zhēng)?通俗易懂?，深入淺?出，耐心?對(duì)待每一?個(gè)學(xué)生提?出的問(wèn)題?。我真正?做到了每?一位學(xué)生?都喜歡我?上的每一?節(jié)課。幾?年下來(lái)，?我任教的?班級(jí)，學(xué)?生成績(jī)明?顯上升，?每次考試?成績(jī)均居?全校同學(xué)?科前列，?得到了師?生的好評(píng)?。三、?加強(qiáng)素質(zhì)?教育理論?學(xué)習(xí)，提?高教育教?學(xué)水平?____?年___?_月，我?承擔(dān)初一?____?個(gè)班語(yǔ)文?教學(xué)。初?涉語(yǔ)文學(xué)?科，這既?是機(jī)遇，?又是挑戰(zhàn)?，尤其是?學(xué)生剛剛?進(jìn)入初中?，需要完?成的是從?是什么到?為什么的?轉(zhuǎn)變。我?用心投入?到素質(zhì)教?育的探索?中，學(xué)習(xí)?、___?_教學(xué)大?綱，加快?教育、教?學(xué)方法的?研究，更?新教育觀?念，掌握?教學(xué)改革?的方式方?法，提高?了駕馭課?程的潛力?。在教學(xué)?中，我大?膽探索適?合于學(xué)生?發(fā)展的教?學(xué)方法。?首先加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生學(xué)?法的指導(dǎo)?，引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)。提高?學(xué)生自學(xué)?潛力;給?學(xué)生帶給?合作學(xué)習(xí)?的氛圍，?在學(xué)生自?學(xué)的基礎(chǔ)?上，組成?____?人的學(xué)習(xí)?小組，使?學(xué)生在合?作學(xué)習(xí)的?氛圍中，?提高發(fā)現(xiàn)?錯(cuò)誤和糾?正錯(cuò)誤的?潛力;為?學(xué)生帶給?機(jī)會(huì)，培?養(yǎng)他們的?創(chuàng)新潛力?。其次加?強(qiáng)教法研?究，提高?教學(xué)質(zhì)量?。如何在?教學(xué)中培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新潛力，?是素質(zhì)教?育成敗的?關(guān)鍵。為?此，我在?教學(xué)中著?重采取了?"問(wèn)題-?討論式教?學(xué)法"，?透過(guò)以下?幾個(gè)環(huán)節(jié)?進(jìn)行操作?：指導(dǎo)讀?書(shū)方法，?培養(yǎng)問(wèn)題?意識(shí);創(chuàng)?設(shè)探究環(huán)?境，全員?質(zhì)凝研討?;補(bǔ)充遺?缺遺漏，?歸納知識(shí)?要點(diǎn)。由?于我在實(shí)?施語(yǔ)文素?質(zhì)教育的?用心嘗試?，主動(dòng)采?用創(chuàng)設(shè)問(wèn)?題情景引?發(fā)學(xué)生討?論、思維?的方法，?訓(xùn)練學(xué)生?潛力，所?教班級(jí)的?學(xué)生成績(jī)?得到了充?分的肯定?和體現(xiàn)，?近幾年參?加學(xué)校組?織的語(yǔ)文?教師公開(kāi)?課、教學(xué)?基本功競(jìng)?賽都名列?前列。歷?年統(tǒng)考成?績(jī)均居全?校前列，?其中__?__年平?均分居全?校同等班?級(jí)第一名?。___?_年所教?學(xué)生段成?績(jī)又獲大?豐收。?四、加強(qiáng)?教育教學(xué)?研究，提?高教育科?研潛力?實(shí)施語(yǔ)文?素質(zhì)教育?，為教育?改革指明?了方向。?在教育教?學(xué)過(guò)程中?，我發(fā)現(xiàn)?了一些新?問(wèn)題，運(yùn)?用素質(zhì)教?育的觀點(diǎn)?、方法分?析這些問(wèn)?題，透過(guò)?教學(xué)總結(jié)?提出了自?己的觀點(diǎn)?和看法，?并從理論?的角度加?以升華。?我的教學(xué)?過(guò)程，多?注重發(fā)現(xiàn)?新問(wèn)題，?解決新問(wèn)?題，以素?質(zhì)教育為?出發(fā)點(diǎn)，?提出的觀?點(diǎn)、推薦?也較為貼?合客觀實(shí)?際，具有?必須的實(shí)?用價(jià)值。?總之，?作為一名?教師，教?學(xué)是我的?基本工作?，而教與?學(xué)是一個(gè)?良性互動(dòng)?的過(guò)程，?在教中學(xué)?，在學(xué)中?教，才能?實(shí)現(xiàn)自己?在業(yè)務(wù)上?的進(jìn)步與?飛躍。走?進(jìn)21世?紀(jì)，實(shí)施?素質(zhì)教育?對(duì)教師的?素質(zhì)要求?更高，在?今后的教?育教學(xué)中?，我將嚴(yán)?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?開(kāi)拓前進(jìn)?，為完美?的明天奉?獻(xiàn)自己的?力量。?2023?年度教師?考核總結(jié)?樣本（二?）一個(gè)?年度以來(lái)?，我盡心?盡責(zé)，投?入于工作?中，在工?作中不斷?實(shí)踐、總?結(jié)、更新?，力求做?到。孩子?們?cè)诟鞣?面的能力?都不同程?度地提高?了，同時(shí)?我和孩子?們也建立?了深厚的?感情?？?到孩子們?開(kāi)心的笑?容，我感?到了莫大?的快樂(lè)。?以下是本?人這個(gè)學(xué)?年的工作?總結(jié)：?一、政治?思想方面?熱愛(ài)_?___，?忠誠(chéng)于_?___的?教育事業(yè)?，全心全?意為幼兒?和家長(zhǎng)服?務(wù)。本人?能積極參?加政治學(xué)?習(xí)，遵守?勞動(dòng)紀(jì)律?，團(tuán)結(jié)同?志，熱愛(ài)?集體，服?從分配，?對(duì)班級(jí)工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，在工?作中努力?求真、求?實(shí)、求新?。以積極?熱情的心?態(tài)去完成?領(lǐng)導(dǎo)安排?的各項(xiàng)工?作。積極?要求進(jìn)步?。愛(ài)崗敬?業(yè)，做到?耐心、愛(ài)?心、公平?、尊重的?對(duì)待每一?個(gè)孩子。?二、教?學(xué)方面?從本班幼?兒的實(shí)際?情況出發(fā)?，設(shè)計(jì)好?每月主題?活動(dòng)，精?心安排好?每周計(jì)劃?活動(dòng)內(nèi)容?，認(rèn)真組?織好每節(jié)?活動(dòng)。在?活動(dòng)中，?讓幼兒在?實(shí)際操作?中學(xué)習(xí)，?使幼兒真?正成為學(xué)?習(xí)的主人?，在獲得?全面、和?諧發(fā)展的?同時(shí)也得?到個(gè)性的?發(fā)展。這?也是我一?直以來(lái)堅(jiān)?持的努力?方向。?1、從日?常生活抓?起，培養(yǎng)?幼兒良好?的生活衛(wèi)?生習(xí)慣，?鍛煉幼兒?的身體素?質(zhì)。一個(gè)?學(xué)期以來(lái)?，我嚴(yán)格?遵守幼兒?園的衛(wèi)生?制度，嚴(yán)?抓幼兒的?衛(wèi)生情況?，教育幼?兒勤洗手?、勤剪指?甲、勤洗?頭、勤更?換衣物和?襪子等。?經(jīng)常安排?時(shí)間讓幼?兒多喝水?，培養(yǎng)幼?兒良好的?進(jìn)餐習(xí)慣?。無(wú)論在?進(jìn)行活動(dòng)?時(shí)或是休?息時(shí)，都?密切留意?幼兒的身?體狀況，?經(jīng)常檢查?幼兒是否?有發(fā)燒狀?況或其他?不舒服的?狀況。?三、家長(zhǎng)?工作方面?四、參?加活動(dòng)和?業(yè)務(wù)進(jìn)修?方面五?、認(rèn)識(shí)工?作中的不?足，努力?進(jìn)步我?還應(yīng)加強(qiáng)?業(yè)務(wù)鉆研?，及時(shí)反?思，隨時(shí)?總結(jié)，不?斷改進(jìn)工?作中的不?足。2?023年?度教師考?核總結(jié)樣?本（三）?轉(zhuǎn)眼，?一個(gè)學(xué)年?的教育教?學(xué)工作已?經(jīng)結(jié)束了?，回顧這?一學(xué)年以?來(lái)，學(xué)生?的點(diǎn)滴進(jìn)?步讓我無(wú)?比欣慰，?但還存在?著一些問(wèn)?題，今后?還需努力?解決?，F(xiàn)?就本學(xué)期?的工作做?如下總結(jié)?一、教?學(xué)方面?本學(xué)期雖?然沒(méi)有做?過(guò)什么高?水平深層?次的教學(xué)?活動(dòng)探究?，可是我?的教學(xué)工?作每走一?步都是腳?踏實(shí)地的?，從沒(méi)有?絲毫的放?松過(guò)。?1.備課?深入細(xì)致?。平時(shí)認(rèn)?真研究教?材，力求?深入理解?教材，準(zhǔn)?確把握難?重點(diǎn)。在?制定教學(xué)?目標(biāo)、選?擇教學(xué)方?法、進(jìn)行?教學(xué)設(shè)計(jì)?時(shí)，非常?注意學(xué)生?的實(shí)際情?況。認(rèn)真?進(jìn)行二次?備課，課?前做好充?分的教學(xué)?準(zhǔn)備。?2.讓學(xué)?生在課堂?上盡量都?動(dòng)起來(lái)-?動(dòng)口、動(dòng)?手、動(dòng)腦?、讓學(xué)生?在課堂上?能充分發(fā)?揮自己的?潛能、才?能，展開(kāi)?小組學(xué)習(xí)?、獨(dú)立學(xué)?習(xí)、互助?學(xué)習(xí);培?養(yǎng)學(xué)生獨(dú)?自思考、?合作探究?的學(xué)習(xí)能?力。讓課?堂和諧、?民主，學(xué)?生敢問(wèn)、?敢說(shuō)、敢?動(dòng)。3?.積極參?加校內(nèi)外?教學(xué)研討?活動(dòng)，不?斷汲取他?人的寶貴?經(jīng)驗(yàn)，提?高自己的?教學(xué)水平?。向經(jīng)驗(yàn)?豐富的教?師請(qǐng)教并?在一起討?論教學(xué)問(wèn)?題。這些?教研活動(dòng)?使我受益?匪淺，知?道了課堂?上該怎么?教和怎么?講。4?.認(rèn)真及?時(shí)批改學(xué)?生的課內(nèi)?外作業(yè)，?力求做到?全批面改?，重在訂?正，及時(shí)?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況，以便?在輔導(dǎo)中?做到有的?放矢。?5.做好?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作?。首先我?取得了家?長(zhǎng)對(duì)我的?支持和信?賴。其次?在課堂上?給他們創(chuàng)?造條件，?鼓勵(lì)他們?舉手發(fā)言?，及時(shí)給?予肯定。?課外積極?輔導(dǎo)、跟?蹤，多與?家長(zhǎng)聯(lián)系?，為他們?創(chuàng)設(shè)一個(gè)?健康良好?的環(huán)境。?二、班?級(jí)管理?1.加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?思想道德?教育，繼?續(xù)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行“小?學(xué)生守則?”和“日?常行為規(guī)?范”等行?為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育?，使學(xué)生?做到文明?守紀(jì)，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的品質(zhì)?，凈化學(xué)?生的心靈?。2.?響應(yīng)學(xué)校?號(hào)召，組?織學(xué)生積?極參加學(xué)?校組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?。3.?加強(qiáng)班級(jí)?管理。教?育學(xué)生要?有主人翁?精神，認(rèn)?真做好班?級(jí)和擔(dān)當(dāng)?區(qū)的值日?工作，自?覺(jué)遵守校?規(guī)校紀(jì)。?三、自?我完善?利用課余?時(shí)間看有?關(guān)教育教?學(xué)刊物，?以便及時(shí)?更新教育?教學(xué)觀念?，掌握新?的教育教?學(xué)理念，?提高自身?的教學(xué)素?質(zhì)。進(jìn)一?步加強(qiáng)現(xiàn)?代信息技?術(shù)的應(yīng)用