二年級7.2-除法豎式計(jì)算市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
二年級7.2-除法豎式計(jì)算市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
二年級7.2-除法豎式計(jì)算市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
二年級7.2-除法豎式計(jì)算市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁
二年級7.2-除法豎式計(jì)算市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

除法豎式計(jì)算情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)青島版（六年制）數(shù)學(xué)二年級上冊制作標(biāo)本——表內(nèi)除法7第1頁情境導(dǎo)入算一算。15÷5=20÷4=9÷3=4÷2=12÷3=16÷4=1÷1=14÷2=6÷3=353244172第2頁每個(gè)籠子里有幾只蝴蝶？探究新知例第3頁求每個(gè)籠子里有幾只蝴蝶，就是把15平均分成3份，求每份是多少，用除法計(jì)算。15÷3第4頁15÷3=5用乘法口訣求商想：3和幾相乘得15。三（五）十五。3×（5）=15第5頁15÷3=用豎式求商153先在除號(hào)里面寫被除數(shù)，再在除號(hào)外面左側(cè)寫除數(shù)。寫“”，表示除號(hào)。第6頁15÷3=5用豎式求商商寫在被除數(shù)個(gè)位上面，除數(shù)和商積寫在被除數(shù)下面。1531550用被除數(shù)減去除數(shù)和商積，表示還剩部分。第7頁1531550用豎式求商寫法：……商……被除數(shù)……除數(shù)和商積……被除數(shù)減去除數(shù)和商積所得差除數(shù)……第8頁每個(gè)籠子里有幾只蝴蝶？例15÷3=5（只）答：每個(gè)籠子里有5只蝴蝶。第9頁1.計(jì)算。課堂練習(xí)82840255255012412301641640第10頁1.計(jì)算。課堂練習(xí)424201531550205204093930第11頁2.數(shù)住旅館。假如都住3人間，男生需要幾個(gè)房間？女生呢？還能夠怎樣安排？24÷3=8（個(gè)）答：男生需要8個(gè)房間，女生需要4個(gè)房間。12÷3=4（個(gè)）第12頁2.數(shù)住旅館。假如都住3人間，男生需要幾個(gè)房間？女生呢？還能夠怎樣安排？24÷4=6（個(gè)）答：男生需要6個(gè)房間，女生需要3個(gè)房間。12÷4=3（個(gè)）還能夠都住4人間。第13頁3.想一想，假如照這么穿25只紙鶴，一共需要幾只紅色紙鶴？答：一共需要5只紅色紙鶴。25÷5=5（組）1×5=5（只）第14頁用豎式求商方法：課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1531550……商……被除數(shù)……除數(shù)和商積……被除數(shù)減去除數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論