《臺(tái)灣的蝴蝶谷》教學(xué)課件

19、臺(tái)灣的蝴蝶谷蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)

19、臺(tái)灣的蝴蝶谷蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)讀一讀、想一想上下翻飛翩翩起舞團(tuán)團(tuán)圍住氣候溫暖水源充足花草茂盛色彩斑斕五顏六色五彩繽紛讀一讀、想一想上下翻飛翩翩起舞團(tuán)團(tuán)圍住氣候氣候溫暖水源充足花草茂盛氣候溫暖水源充足花草茂盛水源充足花草茂盛水源充足花草茂盛

根據(jù)第一段內(nèi)容，你能用“因?yàn)椤浴闭f一句話嗎：

因?yàn)椋ǎ?，所以（）。祖?guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方根據(jù)第一段內(nèi)容，你能用“因?yàn)椤浴闭f

臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑臺(tái)灣的山多，山谷也多。山多山谷也多臺(tái)灣的山多，山谷也多。山多山谷也多

每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會(huì)。一群群色彩斑斕五彩繽紛五光十色五顏六色

人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷?！蹠?huì)每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過查一查1、穿：（1）破；透。（2）用繩線等通過物體把物品連貫起來。（3）通過（孔、隙、空地等）。（4）把衣服鞋襪等物套在身體上。2、越：（1）跨過（阻礙）；跳過。（2）不按照一般的次序；超出（范圍）。（3）（聲音、情感）昂揚(yáng)。

查一查1、穿：（1）破；透。（2）用繩線等通過物體把物品連《臺(tái)灣的蝴蝶谷》精品教學(xué)ppt課件《臺(tái)灣的蝴蝶谷》精品教學(xué)ppt課件考考你：默讀第2自然段，說一說：1、表示蝴蝶多的詞有：（）。2、表示蝴蝶色彩美的詞有：（）。3、表示蝴蝶動(dòng)作的詞有：（）。一群群飛過、穿過、越過色彩斑斕考考你：一群群飛過、穿過、越過色彩斑斕

讀一讀、寫一寫、劃一劃：自由輕讀第3自然段，完成下面的練習(xí)：1、這一段共有幾句話？請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)句子前寫好序號(hào)。2、找出本段中的中心句，用“=”劃出。3、描寫黃蝴蝶的句子用“——”表示。4、描寫五彩繽紛蝴蝶的句子用“﹍”表示。讀一讀、寫一寫、劃一劃：①②③①②③

有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。黃顏色金光燦燦有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀

有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。上下翻飛五彩繽紛五顏六色有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就《臺(tái)灣的蝴蝶谷》精品教學(xué)ppt課件《臺(tái)灣的蝴蝶谷》精品教學(xué)ppt課件《臺(tái)灣的蝴蝶谷》精品教學(xué)ppt課件《臺(tái)灣的蝴蝶谷》精品教學(xué)ppt課件

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會(huì)被翩翩起舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。翩翩起舞團(tuán)團(tuán)圍住小精靈蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，十萬壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一茂茂●

只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得到最好的結(jié)果。

──斯賓塞●

最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。

──羅曼·羅蘭●

在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

──馬克思●

人只有為自己同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。─馬克思●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。

──馬克思●

人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。

──馬克思●

萬事開頭難，每門科學(xué)都是如此。

──馬克思●

一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。

──馬克思●

辛苦是獲得一切的定律。

──牛頓●

提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要，因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。──愛因斯坦●

天才出于勤奮。

──高爾基●

天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。

──列夫·托爾斯泰●

天才就是這樣，終身努力，便成天才。

──門捷列夫●

天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才。

──羅曼.羅蘭●

天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。

──愛迪生●

天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的。簡(jiǎn)直可以說，天才──就其本質(zhì)而論──只不過是對(duì)事業(yè)，對(duì)工作的熱愛而已。

──高爾基●

天生我材必有用。

──李白●

天下興亡，匹夫有責(zé)。

──顧炎武●

青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。──易卜生●

人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>

──托爾斯泰●

人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。──達(dá)·芬奇●

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

──雷鋒●

人的天職在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基●

人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。──雨果●

人們常覺得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來臨，而自己沒有能力把握的時(shí)候，才能覺悟自己平時(shí)沒有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。

──羅曼.羅蘭●

勇于探索真理是人的天職。

──哥白尼●

有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。

──莫扎特●

越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。