1.1自尊自信第二課時-粵教版省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎課件市賽課一等獎課件

第一單元塑造自我1.1自尊自信

主題詞:自尊知恥自信第1頁書本第7頁個案研討:與成功失之交臂弗蘭克林1、女醫(yī)生弗蘭克林表現(xiàn)出來是一個什么心理？

2、從弗蘭克林故事中，你得到什么啟發(fā)？為何要走出自卑，樹立自信？第2頁1、自卑是一個不健康心理狀態(tài)，妨礙我們建立高興人生。為什么要克服自卑，樹立自信？2、自卑是一個心理牢籠。3、每個人都是獨特，寶貴生命個體。4、人無完人,缺點和不足在所難免。唯一正確態(tài)度就是坦然地接收自己。第3頁第4頁閱讀書本P4班級風景中最終一幅圖，談談你想法？辯一辯：這是自尊嗎？自尊自信第5頁自卑者自負者自卑自負自尊自信第6頁自尊與自負有什么區(qū)分？自尊：是恰如其分地必定自己。過分地自我必定。自負：四、克服自負和虛榮1、樹立自尊人格，需要知道區(qū)分自尊與自負。第7頁秦末農(nóng)民起義軍領袖項羽，自封為西楚霸王，未坐定江山便大封諸候頗有秦始皇“普天之下莫非王土，率土之濱莫非王臣”氣概，忽略漢王劉邦力量，終為其擊敗，最終從垓下突圍到烏江，自刎江邊。第8頁

世界著名創(chuàng)造大王愛迪生，晚年變得驕傲自大，甚至對手下說：“你們不要向我提議什么，任何高明提議也超越不了我思維。”這么，他就堵塞了智慧源泉，喪失了前進動力，也就不再有什么重大創(chuàng)造問世。第9頁自負人希望得到超出自己實際價值社會必定，結(jié)果往往適得其反。

自負的危害第10頁高估（夸大）自己，只看到自己優(yōu)點，看不到自己短處。自負輕視（小看）自己，只看到自己短處，看不到自己優(yōu)點。自卑正確認識自己，既能看到自己優(yōu)點，也能看到自己缺點。自信超越告別樹立第11頁圖片中女孩只因他人一句話而盲目減肥，摧殘自己身體，最終住進了醫(yī)院。她這種做法是自尊表現(xiàn)嗎？你在生活中有沒有類似行為呢？

第12頁自尊與虛榮有什么區(qū)分？自尊：是對本身內(nèi)在價值和尊嚴追求。虛榮：追求是表面榮耀。2、樹立自尊人格，需要分辨自尊與虛榮?？浯笱赞o，華麗外表和金錢、榮耀、排場…第13頁

教育部職員駱塞爾妻子瑪?shù)贍柕?，為了參加教育部長舉行晚會，向女友伏來士潔借了一串鉆石項鏈戴上。在晚會上，她姿色和打扮顯得十分出眾，她以為這是"一個成功"、"一份榮耀"。回家后卻發(fā)覺項鏈不翼而飛。在遍尋無著情況下，只好賠償。夫婦倆東借西湊３６０００法郎買了一樣一串項鏈還給物主。為圖一時虛榮，夫婦倆省吃儉用過了１０年苦日子，當年光彩奪目標少婦，如今變成了一個寒酸而蒼老婦人。

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虛榮危害（1）虛榮心使人淺薄，使人忘記真正價值。（2）追求虛榮使人忙于搜集光環(huán)，卻丟棄了鉆石。（3）虛榮不但不能增加人價值，反而會失去他人尊重。第15頁1、不向他人卑躬屈膝，也不允許他人歧視、欺侮自己。2、拒絕卑下，潔身自愛。3、樹立自信，克服自卑、自負和虛榮。4、學會實事求是地認識自己，做一個腳踏實地、自尊自信人。如何維護我們的自尊？第16頁閱讀與感悟我思我悟：1、小女孩為何會拒絕接收中年人送給她黃紗巾？2、在小女孩身上，你能看到怎樣品質(zhì)？3、你怎樣評價自己相貌？怎樣評價自己內(nèi)在素質(zhì)？對于自己相貌和心靈，你更關心哪一個?4、從《相貌和心靈》一文中你得到什么啟發(fā)？第17頁

《相貌與心靈》揭示了：與相貌相比，一個人更主要價值在于心靈。相貌是一個人外在形象，會伴隨年紀改