《敕勒歌》教案2教案教學(xué)設(shè)計(jì)

本文整理于網(wǎng)絡(luò)，僅供閱讀參照《敕勒歌》教課方案2一、教課要求學(xué)會(huì)本課2個(gè)生字，認(rèn)識(shí)2個(gè)生字。正確、流暢地朗誦課文。背誦課文。經(jīng)過(guò)朗誦，領(lǐng)會(huì)遼闊壯美的草原風(fēng)光，加強(qiáng)熱愛(ài)大自然的感情。二、教材說(shuō)明《敕勒歌》是一首北朝時(shí)期的“樂(lè)府民歌”。這首民歌描述了我國(guó)內(nèi)蒙古陰山腳下土地遼闊、牧草豐茂、牛羊肥壯的草原風(fēng)光。反應(yīng)北方少量民族的生活，表現(xiàn)了他們對(duì)生活、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)?！半防沾?，陰山下”，這句詩(shī)交待了牧民居住的大草原就在陰山腳下?！疤焖岂窂]，籠蓋四野”，這句寫(xiě)天空像圓圓的蒙古包大屋頂，籠蓋著大地。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，這句主要寫(xiě)草地。在藍(lán)藍(lán)的天底下，草原一眼望不到邊，風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，旺盛的牧草低伏下去，一群群肥壯的牛羊從草里顯現(xiàn)出來(lái)。整首詩(shī)場(chǎng)面弘大，境界高遠(yuǎn)，層次清楚，語(yǔ)言平常，充分表達(dá)了牧民對(duì)草原風(fēng)光的熱愛(ài)之情。三、教課建議（一）課前準(zhǔn)備生字卡片，課文插圖投電影，或反應(yīng)草原風(fēng)光的圖畫(huà)。課文朗誦錄音帶，《漂亮的草原我的家》歌曲vcd光盤(pán)（或錄音帶）。本文整理于網(wǎng)絡(luò)，僅供閱讀參照（二）識(shí)字、寫(xiě)字教課識(shí)字教課。本課生字不多，要讓學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)字音。采納零件剖析方法記著字形，教課中要專設(shè)環(huán)節(jié)檢查指導(dǎo)。2寫(xiě)字教課。廬：半包圍構(gòu)造，字體偏斜，書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)特別掌握好字的重心?！皬V”字旁的橫，不要寫(xiě)得過(guò)長(zhǎng)，第三筆撇，應(yīng)寫(xiě)作豎撇。里面“戶”字的“”寫(xiě)得寬闊些，末筆要寫(xiě)成豎撇。蓋：上下構(gòu)造，上面是美字頭，下面是皿字底。（三）詞句教課敕勒歌：敕勒是我國(guó)古代北方的一個(gè)少量民族。這是一首敕勒人唱的歌。敕勒川：川，平原。文中指敕勒族居住的草原。陰山：陰山山脈，大多半在今內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)。穹廬：蒙先人住的圓形帳篷，也稱蒙古包?；\蓋：籠蓋、遮住、遮住。蒼蒼：深青色，本課可理解為藍(lán)藍(lán)的。茫茫：遼遠(yuǎn)，沒(méi)有邊沿。本課的詞語(yǔ)，大多半是憑已有知識(shí)理解不了的，教師應(yīng)在學(xué)生通讀詩(shī)句的基礎(chǔ)上解說(shuō)。詩(shī)句的理解，要在教師指導(dǎo)下，聯(lián)合插圖加以領(lǐng)會(huì)，而后經(jīng)過(guò)頻頻朗誦，加深理解。這首詩(shī)的粗心是：敕勒族人居住的草原，就在陰山腳下。天像圓圓的大屋頂，籠蓋在曠野上。藍(lán)藍(lán)的天底下，草地一眼望不到邊，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，草低下了頭，本文整理于網(wǎng)絡(luò)，僅供閱讀參照露出了一群群肥壯的牛羊。（四）朗誦、背誦指導(dǎo)在指導(dǎo)讀的過(guò)程中，聯(lián)合看插圖投影、看錄像、聽(tīng)音樂(lè)等，盡量讓學(xué)生感覺(jué)到詩(shī)的境界。朗誦指導(dǎo)可參照示比以下：敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天/蒼蒼，野/茫茫，風(fēng)吹草低/見(jiàn)牛羊。指導(dǎo)朗誦這首民歌時(shí)，教師要多示范，必需時(shí)可領(lǐng)讀難句。只需在教課中采納各樣形式多讀，就會(huì)熟讀成誦。（五）練習(xí)提示課后1、2題，應(yīng)在教課過(guò)程中達(dá)成。課后第3題的設(shè)計(jì)，旨在讓學(xué)生經(jīng)過(guò)讀詞語(yǔ)，領(lǐng)會(huì)“蒼蒼、茫?！毙稳莶灰粯邮挛飼r(shí)，有不一樣的含義。應(yīng)聯(lián)系事物特色去領(lǐng)會(huì)。天蒼蒼：形容天空藍(lán)藍(lán)的。松柏蒼蒼：形容松柏蔥綠蔥綠的。鶴發(fā)蒼蒼：形容頭發(fā)白白的。野茫茫：形容曠野沒(méi)有邊沿。海洋茫茫：形容海洋沒(méi)有邊沿。云霧茫茫：形容云霧濃重，看不清楚。（六）課時(shí)安排教課本課用1課時(shí)。四、參照資料《敕勒歌》見(jiàn)于《樂(lè)府詩(shī)集》的《雜歌謠辭》類，是北朝樂(lè)本文整理于網(wǎng)絡(luò)，僅供閱讀參照府民歌的代表作之一。敕勒，當(dāng)時(shí)北方少量民族之一，居朔州（今山西北