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二年級上冊美術導學案-第1課民間玩具欣賞∣嶺南版一、課程概述本課程是二年級上冊的美術課程,主要內(nèi)容是民間玩具的欣賞,通過學習、觀察、分析、體驗等多種方式,讓學生了解民間玩具的起源、發(fā)展和特點,掌握基礎的審美能力和美學知識。二、課程教材嶺南版二年級上冊美術教材三、課程目標1.了解民間玩具在中國的發(fā)展歷史和文化意義;2.認知民間玩具的種類、特點和制作材料;3.培養(yǎng)學生的美學意識和審美能力;4.通過創(chuàng)作繪畫,鍛煉學生的空間想象能力和表現(xiàn)能力。四、教學重點1.讓學生了解民間玩具的種類、特點和文化意義;2.通過觀察和分析,培養(yǎng)學生的美學意識和審美能力;3.通過創(chuàng)作繪畫,鍛煉學生的空間想象能力和表現(xiàn)能力。五、教學用具1.圖片或PPT展示;2.教具盒:彩筆、鉛筆、彩色紙、剪刀等。六、課程安排第一節(jié):民間玩具的發(fā)展歷史和文化意義1.通過講解和展示圖片,讓學生了解中國民間玩具的發(fā)展歷史和文化背景。2.讓學生認識民間玩具的種類和制作材料,了解每種玩具的特點和文化意義。3.讓學生自己動手制作一些簡單的小玩具,并帶回家和同學分享。第二節(jié):民間玩具的欣賞和分析1.通過展示一些民間玩具的圖片或實物,讓學生了解它們的制作工藝、外形特點,以及每種玩具所代表的文化內(nèi)涵。2.讓學生分析和比較不同種類的民間玩具,培養(yǎng)他們的美學意識和審美能力。3.給學生讓機會自由發(fā)揮想象,創(chuàng)造屬于自己的民間玩具,并分享自己的創(chuàng)作過程和成果。第三節(jié):繪制自己的民間玩具1.讓學生自由選擇自己喜歡的民間玩具,將其繪制于畫紙上。2.引導學生用彩筆和色紙,加強對畫面的空間感和層次感。3.幫助學生欣賞和鑒賞自己的繪畫作品,發(fā)揚自己的創(chuàng)作能力。七、課程效果評估1.課后讓學生寫一篇有關本課內(nèi)容的心得體會,檢查他們對民間玩具的掌握程度和文化意義的理解。2.讓學生交出自己的民間玩具制作成果或繪畫作品,檢查他們的創(chuàng)作能力和表達效果。八、教學反思本課程結合中國傳統(tǒng)民間玩具文化,培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)和審美意識。課程注重學生的體驗和實踐,讓他們能夠在欣賞中理解和感受美的多樣性,通過創(chuàng)作發(fā)揚想象力
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