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文檔簡介

13.2內能學習目標CONTENT02區(qū)分改變內能的兩種方式01認識內能03了解內能的影響因素

水燒開時壺蓋會怎么樣？內能一

運動的物體具有動能，運動的分子也具有動能，這種動能叫做分子動能。內能一

分子間也有相互作用力，所以分子也具有勢能，這種勢能叫做分子勢能。

分子動能和分子勢能的總和叫做物體的內能。一切物體都具有內能。內能=分子動能+分子勢能內能的影響因素二思考1：質量相同的兩杯水，一杯熱水，一杯冷水，哪一個內能大？（1）內能的大小跟溫度有關內能的影響因素二思考2：一滴水和一大桶水，溫度相同，內能是否相同？（2）內能的大小跟質量有關思考：下圖改變內能的方式一樣嗎？改變內能的方式三前提：溫度差熱傳遞方向：高溫物體傳到低溫物體；

高溫部分傳到低溫部分實質：內能的轉移

物體在熱傳遞過程中轉移能量的多少叫做熱量,用符號Q表示.做功

對物體做功，內能增加，溫度升高。物體對外做功，內能減少，溫度降低。實質：機械能轉化為內能隨堂小練1

迅速下壓活塞，可以觀察到底部的硝化棉________。這是因為活塞對空氣______,內部空氣被_______,內能_______,溫度_______,達到了硝化棉的燃點。

隨堂小練2

不斷的向瓶內打氣，使得瓶內的水蒸氣氣壓增大，水蒸氣的內能

（填“增加”或“減少”），溫度

（填“升高”或“降低”）。

當瓶塞跳起來時，可以看到瓶內出現(xiàn)

，這是因為水蒸氣對瓶塞

，內能

（填“增加”或“較少”）。溫度

（填“升高”或“降低”）。水蒸氣

而成小液滴。白霧未消失時，如果馬上蓋上塞子，再次向瓶內打氣，則會看到

。隨堂小練2

給你一根粗鐵絲，你有幾種辦法升高它的溫度，增大它的內能？1．用火焰加熱2.太陽曬

3.用手搓4.用手焐

5.在地上摩擦6.用錘子不斷敲擊

7.反復彎折8.……將這些方法分兩類，說說你分類的原則是什么？隨堂小練3

關于內能，下例說法中正確的是（）

A、物體的內能增大，一定是吸收了熱量B、物體的內能增大，一定是外界對它做了功C、同一物體，溫度越高，它的內能就越大D、物體的機械能增加，它的內能一定增大隨堂小練4關于內能、熱量和溫度，下列說法中正確的是()A．溫度低的物體可能比溫度高的物體內能多;B．物體內能增加，溫度一定升高C．物體內能增加，一定要從外界吸收熱量;D．物體溫度高時比溫度低時含有的熱量多隨堂小練5下例事例中，屬于用熱傳遞的方法改變內能的是（）A、地球外的石塊，墜入地球的大氣層，成為流星B、涼雞蛋泡在熱水中溫度升高C、兩手相互摩擦，手心發(fā)熱D、鋸木頭時，鋸條變得燙手隨堂小練6在下列選項中，物體內能的改變是通過做功實現(xiàn)的是（

）A

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