2022年審定人教PEP版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案

2022年審定人教PEP版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)英

語(yǔ)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案教案設(shè)計(jì)

Unit3Myschoolcalendar

Period1SectionALet'slearnlet'sdoP25

老師寄語(yǔ)：Timeandtidewaitfornoman.（歲月不待人）

Learningaims（學(xué)習(xí)目標(biāo)）：

1.能夠聽、說、讀、寫表示月份單詞：January,February,March,

April,May.June.

2.初步了解各個(gè)月份中的一些節(jié)日的英語(yǔ)表達(dá)方式。

3.讓同學(xué)能說出自己最喜愛的月份（1——6月）。

Importantdifficultpoints（重難點(diǎn)）：

1.words：January,February,March,April,May.June.的學(xué)

習(xí)。

2.sentences：Whenisyourbirthday?/WhenisTreePlanting

Day?It,sin…..的學(xué)習(xí)。

Teachingaids：wordscards.

Learningsteps（學(xué)習(xí)步驟）：

Step1.預(yù)習(xí)溫故（用時(shí)5分鐘）

1）Greetings：singasongtogether.

2）Revision：Goovertheoldwords：Monday,Tuesday...

Sunday.

T：Whatdayisittoday?S：Todayis

T：Todayisalsomybirthday.Doyouknow“Whenisyour

birthday?”

Ss：一月、二月…（可用中文說出月份）

Step2.新課內(nèi)容展現(xiàn)（用時(shí)18分鐘）

1）板書：thetitle"Unit3Myschoolcalendar”并教讀.

2）Learnthenewwords：January,February,March,April,May.

June

T：JanuaryJanuaryspellitplease.S：Readafterteacherand

spelltheword.

3）T：Makeasentence：MybirthdayisinJanuary.S：Read

afterteacher（同樣的方法教其他單詞）引導(dǎo)同學(xué)自己說出句

子如：JanuaryJanuary.MybirthdayisinJanuary..（明確告

知同學(xué)在只有月份的狀況下只能用介詞in）o

4）引導(dǎo)同學(xué)找出1—6月份中的節(jié)日及自己能用英文讀出的名

稱，如：Children'sDay等。

T：Whenisyourbirthday?S：MybirthdayisinJanuary./

It'sinJanuary.

T：WhenisChildren,sDay?S：It'sinJune.

5）Listentothetape（let'slearn）

Step3.合作溝通：（用時(shí)8分鐘）

1)小組合作：(6人)分別用Whenisyourbirthday?S：My

birthdayisinJanuary/February.造句。(規(guī)定每人選擇一個(gè)

與他人不同的月份)。

2)兩人溝通對(duì)話：WhenisMayDay?S：It'sinMay

3)Finish“Readandsay”.

Step4、達(dá)標(biāo)檢測(cè)(用時(shí)8分鐘)

一、讀一讀，連一連。

MondayThursdayTuesdayWednesdaySundayFridaySaturday

星期三星期五星期二星期一星期天星期六星期四

二、句子對(duì)對(duì)碰，把方框里句子的字母填寫在相應(yīng)句子前的括號(hào)

里

()1.Whydoyoulikespring?

()2.WhichseasondoesMissChenlikebest?

()3.What,syourfavouriteseason?

()4.WhenisthebesttimetogotoShanghai?

()5.WhatcanwedoinBeijing?

885541

20#

I2022-3-214:23:49

Period6mainsceneP22-23SectionBLet'scheck

Let'swrapitupP30SectionCstorytimeP31

Learningaims（學(xué)習(xí)目標(biāo)）

1.通過本課學(xué)習(xí)，能加強(qiáng)對(duì)本單元學(xué)問點(diǎn)的把握。

2.語(yǔ)法學(xué)問：inonat的用法。

3.能聽懂storytime的故事內(nèi)容。

Importantdifficultpoints（重難點(diǎn)）

1.嫻熟把握inonat的用法。

2.試著自己總結(jié)本單元的學(xué)問點(diǎn)。

導(dǎo)學(xué)探究

Stepl：預(yù)習(xí)溫故（用時(shí)5分鐘）

Mainscene

1.Turntopage22andpage23.Trytoreadandtranslatethese

sentences：Whenis

2.Findouttheanswers.

3.TandSstalkaboutthemeaningofthesesentences.

4.全班齊讀兩遍。

Step2.新課內(nèi)容展現(xiàn)（用時(shí)17分鐘）

（一）Let'scheckp30

（二）Let'swrapitup.同學(xué)們先完成書上的練習(xí)然后總結(jié)

in,on,at的用法。

（三）Storytime.

1.Sguesswhathappenedinthestory.

2.Readafterthetapetwice.

3.Talkaboutthemainmeaningofthestory.

Step3.合作溝通，師生共建（用時(shí)10分鐘）

1.Reviewthewords：

January,February,March,April,May,June,July,August,

September,October,November,December

2.Reviewthesentences：

T：Whenisschooltripe?S：It'sin….

T：Whatdayisittoday?S：It'sMonday.

3.Role-play"mainscene"P22一P23(時(shí)間允許時(shí)進(jìn)行。)

Step4.達(dá)標(biāo)檢測(cè)(用時(shí)8分鐘)

一、寫出下列月份的簡(jiǎn)寫形式及中文。

DecemberSeptember

January_____________

NovemberOctober

August_____________

二、看圖片，選句子。依據(jù)圖片內(nèi)容選出正確的句子標(biāo)號(hào)，并將

代碼寫到相應(yīng)橫線上。

A.EasterisinApril.B.Whenismother'sday?

C.SummervacationisinAugust.D.Mybirthdayisin

December.

E.Doyoulikeschooltrip?

1.2.3.4

5_______

三、連詞成句。

1.whenDayFool'sAprilis(?)

2.birthday,in,is,my,May(.)

3.we,go,to,will,GreatWall,the(.)

4.is,the,school,trip,when,year,this(?)

同學(xué)小結(jié)：這節(jié)課我學(xué)到了

板書標(biāo)題Unit3Myschoolcalendar

板書內(nèi)容設(shè)計(jì)：A：Whenisschooltripe?B：It'sin

Inonat

WewillhaveanEnglishpartyFebruary.

Igetup7o'clockeveryday.

WhatdoyouhaveTuesdays?

教學(xué)反思：

885541

21#

2022-3-214：23：52|

Recycle1P32-35

老師寄語(yǔ)：Earlystartmakeseasystages.早開頭是勝利的

保證。

Learningaims(學(xué)習(xí)目標(biāo))

1.ReviewUnitl一Unit3'skey'sknowledge.

2.Finishp32to35'sexercises.

3.Canmasterthepronounceofletters：cl//and//pl,

gr//；ch//sh/

Importantdifficultpoints(重難點(diǎn))

1.Sentencepartner：

(1)Whendoyougetup/Iusually

(2)Whatdoyouoftendo....?Ioften….

(3)WhenisEasterparty?It'sinApril

2.句型單詞的敏捷運(yùn)用。

導(dǎo)學(xué)探究

Stepl：預(yù)習(xí)溫故(用時(shí)5分鐘)

1、Greetings.

2、T：Whendoyougetup?S：Igetupat7o'

clock.

T：Whichseasondoyoulikebest?S：Summer

T：WhatdoyouoftendointhesummerS：Ioftengo

swimming

Step2.新課內(nèi)容展現(xiàn)(用時(shí)15分鐘)

1.ReadthedialoguesinP33andfinishthedialogues.

2.Listentothetapeandfinishpage34'sexercises.

1)Circletherightanswers.

3.StudentsreadtoP35'spoemafterthetape.

Step3.合作溝通，師生共建(用時(shí)8分鐘)

1、Readthepage34and35.

2、Repeatthepage33,sdialogues.(看誰(shuí)復(fù)述的最好)

Step4.達(dá)標(biāo)檢測(cè)(用時(shí)8分鐘)

一、為下列的短語(yǔ)選擇正確的中文。

()goswimming()eatdinner()playping-pong

()takeadancingclass()sportsmeet()domorning

exercises

A.吃晚飯B.做早操C.上舞蹈課D.去游泳E.打乒乓球F.運(yùn)

動(dòng)會(huì)

二、聽短文，選詞填空。

winter,likes,summer,go,season

Therearefourinayear.They'respring,

autumnandwinter.Mikespringbest.Becausehecan

onapicnicwithhisfamily.ButAmydon,tlikespring.

Shelikesbest.Becauseshecanskateandplaywith

snow.Andshecanhavesnowballfights(打雪仗)withher

friends.

三、為下列句子選擇相應(yīng)的答句。

()1.Whydoyoulikewinterb