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PAGEPAGE1三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《水》的教學(xué)設(shè)教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法情感、態(tài)度、價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入2、師：地球上大片大片的藍(lán)色代表的是什么呢？（水二、探究新知（一）、我們知道的1、師：我們每天都需要水，都見(jiàn)到水，水是什么樣的呢2、學(xué)生觀察水3、生匯報(bào)4、小結(jié)：我們可以運(yùn)用多種感官來(lái)觀察物體5、師：除了水的樣子，你還想了解哪些關(guān)于水的知識(shí)呢6、學(xué)生質(zhì)疑7、觀看動(dòng)畫(huà)片《水的故事8、學(xué)生匯報(bào)（二）、水在哪個(gè)袋2、你準(zhǔn)備用什么方法來(lái)辨認(rèn)3、生匯報(bào)4、出示記錄單請(qǐng)你辨一是水嗎編（是水打
我認(rèn)為12345675、學(xué)生實(shí)際操作6、師巡回指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種感觀進(jìn)行感知并了解學(xué)生的想法7、學(xué)生匯報(bào)：哪些物體容易辨別？辨別的依據(jù)是什么9、實(shí)際操作10、生匯報(bào)（三）、給袋中的物體分的物體都辨別出來(lái)了老師想讓你們把這些物體分類(lèi)你敢挑戰(zhàn)嗎2、學(xué)生動(dòng)手操作3、生匯報(bào)體和氣體這三種（板書(shū)生活中常見(jiàn)的固體液體氣體還有哪些（學(xué)生列舉三、拓展延板書(shū)設(shè)計(jì) 網(wǎng)狀 分類(lèi)（是水打1234567設(shè)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)教學(xué)反思本節(jié)課選擇學(xué)生熟悉的水作為研究對(duì)象將學(xué)生腦海中對(duì)水的零星感性認(rèn)第一個(gè)活動(dòng)按照教材原有的網(wǎng)狀圖的設(shè)計(jì)思路來(lái)執(zhí)行教學(xué)，對(duì)關(guān)于水你知道什么談話就進(jìn)行活動(dòng)，通對(duì)水的觀察以及觀看動(dòng)畫(huà)片，讓學(xué)生進(jìn)行充分的交去觀察物體，為下一個(gè)活動(dòng)作好鋪墊。一系列的探究活價(jià)值觀方面的重要內(nèi)容。察結(jié)果進(jìn)行分析，根據(jù)物質(zhì)
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