快樂讀書吧：很久很久以前（第三課時(shí)）（導(dǎo)學(xué)案）四年級上冊語文部編版_第1頁
快樂讀書吧：很久很久以前（第三課時(shí)）（導(dǎo)學(xué)案）四年級上冊語文部編版_第2頁
快樂讀書吧：很久很久以前（第三課時(shí)）（導(dǎo)學(xué)案）四年級上冊語文部編版_第3頁
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文檔簡介

快樂讀書吧：很久很久以前（第三課時(shí)）（導(dǎo)學(xué)案）一、教學(xué)目標(biāo)理解“很久很久以前”的意思，培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣和好奇心。通過閱讀和討論，提高學(xué)生的閱讀理解能力。引導(dǎo)學(xué)生在閱讀時(shí)注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的能力。培養(yǎng)學(xué)生對祖國文化的熱愛和自豪感。二、教學(xué)內(nèi)容本課時(shí)將講解《很久很久以前》一文的相關(guān)知識點(diǎn)，以及討論文中描述的故事和場景情境，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)祖先的智慧和傳承文化的重要性。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)了解“很久很久以前”是指多久之前的歷史時(shí)期。了解文中描述的故事情節(jié)和內(nèi)容，理解祖先的智慧。難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生合理推斷故事情節(jié)和人物心理，在閱讀中加深理解。幫助學(xué)生思考祖先的智慧，領(lǐng)悟文化的傳承意義。四、教學(xué)準(zhǔn)備課件及PPT。板書及粉筆。相關(guān)繪本或平面圖片。五、教學(xué)步驟步驟一：熱身與學(xué)生互動(dòng)，了解他們學(xué)過“很久很久以前”的概念。讓學(xué)生通過簡單的問題回顧歷史知識，例如：什么是古文明？什么是禮物？步驟二：導(dǎo)入播放《神獸大陸》宣傳片，讓學(xué)生感受祖先的智慧和文化底蘊(yùn)。引導(dǎo)學(xué)生開始閱讀《很久很久以前》一文。步驟三：閱讀和理解讓學(xué)生帶著問題閱讀全文，例如：故事的主人公是誰？他為什么會(huì)有想法？分組討論，加深學(xué)生對故事情節(jié)和人物性格的理解。步驟四：思考和解答整合大家的討論意見，幫助學(xué)生理解文中描述的情景以及人物心理。白板上記錄學(xué)生的討論結(jié)論，給予肯定和鼓勵(lì)。步驟五：拓展和應(yīng)用閱讀其他有關(guān)祖先智慧和歷史記載的文學(xué)作品，例如《古文明》、《何以解憂，唯有杜康》等。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維，讓他們展現(xiàn)對祖先智慧的理解和感悟。六、教學(xué)評價(jià)通過討論和互動(dòng)，幫助學(xué)生正確理解“很久很久以前”的概念，認(rèn)識祖先智慧的重要性。引導(dǎo)學(xué)生開闊思路，提高閱讀和分析能力

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