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高考語文模擬試題(二)本卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。總分150分??荚嚂r間150分鐘。第Ⅰ卷(選擇題,共36分)一、(15分,每題3分)1.下列詞語中加點的字,與所給注音完全相似的一組是()A.yàn咽氣咽喉嗚咽狼吞虎咽B.huò和藥和氣暖和和面C.zhé海蜇蜇居打折動輒得咎D.chǎng場所場院捧場排場2.下列各組詞語中,全都對的的一組是()A臨淵羨魚緣木求漁涸澤而魚不容置疑B.劈頭蓋臉樂此不疲弊絕風(fēng)清揠旗息鼓C.信而有征綠草如茵綠樹成蔭在所不辭D.互相推諉互相推委戳力同心伶牙利齒3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①倪虹老師在外國文學(xué)和影視文學(xué)方面的造詣,足以使專業(yè)人士相看。②好風(fēng)景當然可以打感人心,但若得幾種情投意合的人,相與其間,那才真有味兒;這時候風(fēng)景覺得更好。③剛到NBA的易建聯(lián)英語微弱加上情急之下說得太快,裁判沒有聽清他的話,__了他的意思。A.刮目徜徉誤解B.側(cè)目徘徊誤解C.刮目徘徊曲解D.側(cè)目徜徉曲解4.下列各句中,加點的熟語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.假如日本政府對我方的嚴正申明仍然置若罔聞,一意孤行,最終必將自食惡果。B.商家騙子得了一次,騙不了一世,天下沒有哪家店只靠一錘子買賣而做大的。C.目前有些青年人對圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等“洋節(jié)”津津樂道,對中國許多老式節(jié)日則是數(shù)典忘祖。D.這幾年來,這個省重視道路建設(shè),目前已形成了縱橫捭闔、四通八達的公路網(wǎng)。5.下列各句中,沒有語病的一句是()A.這個曾經(jīng)瀕臨破產(chǎn)的企業(yè),如今不僅向國家交納了500多萬元稅金,并且已經(jīng)還清了銀行的貸款。B.目前我們的領(lǐng)導(dǎo)干部的體現(xiàn)是不是讓領(lǐng)導(dǎo)滿意呢?從媒體的報道來看并不是這樣的。C.伴隨經(jīng)濟全球化進程的加緊和知識經(jīng)濟的深入發(fā)展,國與國之間的競爭越來越集中地體目前知識和人才方面。D.這次研討會的目的是為文學(xué)界就散文運動的得失、散文的也許走向等問題的討論提供了一種爭論和思索的平臺。二、(9分,每題3分)閱讀下面的文字,完畢6—8題。“闖關(guān)東”是中國近代向東北移民的略稱,其數(shù)量之多、規(guī)模之大,被稱為“人類有史以來最大的人口移動之一”。“闖關(guān)東”是一種非常獨特的歷史文化現(xiàn)象,“闖關(guān)東”的歷史,是悲愴而有力量的。遼寧省社會科學(xué)院哲學(xué)所所長牟岱簡介說,“闖關(guān)東”是向東北移民階段性的代名詞,并不是移民史的所有。歷史上,東北大地曾出現(xiàn)過五次較大的移民潮:清初移民、清末御俄、關(guān)內(nèi)逃荒遷徙、日本侵略者殖民移民、建國后支援東北建設(shè)。鞍山師范學(xué)院政史系張士尊專家簡介說,1644年,清朝統(tǒng)治者遷都北京,東北大部分人口遷往京畿地區(qū),這次大移民史稱“從龍入關(guān)”。東北大地“沃野千里,有土無人”。為此,清廷規(guī)定各地官署勸農(nóng)開墾。1653年(順治十年),頒布了《遼東招民開墾例》。1688年(康熙七年),清廷以東北為“龍興之地”,緊張關(guān)內(nèi)人口大量遷入會損害旗人利益,于是廢止了招墾令,推行封禁政策。盡管如此,卻不能完全禁阻關(guān)內(nèi)民眾進入東北。迫于日趨沉重的生活壓力以及連年不停的自然災(zāi)荒,越來越多的山東、河北、河南農(nóng)民或泛海偷渡到遼東,或私越長城走遼西,涌向仍在沉睡的東北沃野。這些移民都是在清廷實行封禁政策的條件下進行的,故稱之為“闖關(guān)東”,后來一直被世人所沿用。由于俄國殖民主義者入侵,清朝所轄東北地區(qū)陷入邊疆危機。迫使清廷變化封禁政策,鼓勵移民實邊放墾,以充實、鞏固邊疆。由是,移民規(guī)模越來越大。清朝末年,通過近3的移民活動,東北社會的構(gòu)造與功能發(fā)生了主線性變化。歷史上的東北大體可以分為南部的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟區(qū)、西北游牧經(jīng)濟區(qū)、東北漁獵經(jīng)濟區(qū),伴隨移民的遷入,各個經(jīng)濟區(qū)之間的界線越來越模糊且逐漸向北延伸,直至擴展到延邊地區(qū)。東北由歷史上的農(nóng)產(chǎn)品輸入?yún)^(qū)變?yōu)檗r(nóng)產(chǎn)品輸出區(qū)。經(jīng)濟的發(fā)展也帶來交通運送的發(fā)達,增進了東北經(jīng)濟的繁華以及都市的興起?!瓣J關(guān)東”的歷史乃至東北移民史不僅具有社會經(jīng)濟意義,并且具有文化意義。牟岱談到東北移民文化時這樣說,移民潮的涌入不僅帶來了中原文化,并且發(fā)明了東北文化的靈魂——東北特有的“創(chuàng)業(yè)文化”。遼寧文化作為東北文化的一部分,就具有“創(chuàng)業(yè)文化”的優(yōu)良特性。例如:發(fā)明性、流動性、平等原則以及由此形成的秩序。牟岱還把“闖關(guān)東精神”概括為勇于同艱苦磨難進行抗爭的拼搏精神,勇于同人生命運進行抗爭的進取精神,扶貧濟困、寬厚待人、和睦共處的人文精神。6.下列說法中對“闖關(guān)東”的解讀,對的的一項是()A.“闖關(guān)東”是對向東北移民的所有歷史過程的概括,歷史上曾出現(xiàn)過五次:清初移民、清末御俄、關(guān)內(nèi)逃荒遷徙、日本侵略者殖民移民、建國后支援東北建設(shè)。B.之因此稱作“闖關(guān)東”,是由于山東、河南、河北三省的農(nóng)民向東北移民的活動是迫于生計、不顧旗人利益,不顧清廷的封禁政策而私自進行的。C.“闖關(guān)東”是“人類有史以來最大的人口移動之一”,這段歷史悲愴有力,也增進了東北經(jīng)濟和文化的繁華發(fā)展。D.“闖關(guān)東”的人中有一部分是清初“從龍入關(guān)”的人,他們到東北后鞏固、充實了邊疆。7.對“‘闖關(guān)東’的歷史乃至東北移民史不僅具有社會經(jīng)濟意義,并且具有文化意義”這句話的理解,最精確的一項是()A.移民的遷入不僅增進了東北經(jīng)濟的繁華和都市的興起,也鑄就了具有東北特色的“創(chuàng)業(yè)文化”,形成了一種“闖關(guān)東精神”。B.“闖關(guān)東”使東北由歷史上的農(nóng)產(chǎn)品輸入?yún)^(qū)變?yōu)檩敵鰠^(qū),擴大了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟區(qū)范圍。C.“闖關(guān)東”從主線上變化了東北的社會構(gòu)造與功能。D.東北移民將中原文化與東北地區(qū)特有的文化融會貫穿,形成了東北文化的靈魂——創(chuàng)業(yè)文化8.下列說法符合文意的一項是()A.清朝在1653年,即康熙年間曾頒布《遼東招民開墾例》,鼓勵民眾到東北開開荒地,發(fā)展生產(chǎn)。B.由于東北是清朝的興起地,故被稱為“龍興之地”而受保護,直到俄國入侵時,清廷才為鞏固邊疆而實行開放政策。C.遼寧文化具有發(fā)明性、流動性、平等原則等優(yōu)良特性,而這也是東北“創(chuàng)業(yè)文化”的一部分。D.在歷史上,東北地區(qū)被嚴格地劃分為三個經(jīng)濟區(qū):南部的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟區(qū)、西北游牧經(jīng)濟區(qū)、東北漁獵經(jīng)濟區(qū)。三、(12分,每題3分)閱讀下面的文言文完畢9—12題。(共12分)王章字仲卿,泰山鉅平人也。少以文學(xué)為官,稍遷至諫大夫,在朝廷名敢直言。元帝初,擢為左曹中郎將,與御史中丞陳咸相善,共毀中書令石顯,為顯所陷,戚減死髡,章免官。成帝立,征章為諫大夫,遷司隸校尉,大臣貴戚敬憚之。王尊免后,代者不稱職,章以選為京兆尹。時帝舅大將軍王鳳輔政,章雖為鳳所舉,非鳳專權(quán),不親附鳳。會日有蝕之,章奉封事,召見,官鳳不可任用,宜更選忠賢。上初納受章言,后不忍退鳳。章由是見疑,遂為鳳所陷,罪至大逆。語在《元后傳》。初,章為諸生學(xué)長安,獨與妻居。章疾病,無被,臥牛衣①中,與妻決,涕泣。其妻呵怒之曰:“仲卿!京師尊貴在朝廷人誰逾仲卿者?今疾病困厄,不自激,乃反涕泣,何鄙也!”后章仕官歷位,及為京兆,欲上封事②,妻又止之曰:“人當知足,獨不念牛衣中涕泣時耶?”章曰:“非女子所知也?!睍焐希峦⑽惊z,妻子皆收系。章小女年可十二,夜起號哭曰:“平生獄上呼囚,數(shù)常至九,今八而止。我君素剛,先死者必君?!泵魅諉栔鹿?。妻子皆徙合浦。大將軍鳳薨后,弟成都侯商復(fù)為大將軍輔政,白上還章妻子故郡。其家眷皆完具,采珠致產(chǎn)數(shù)百萬。時蕭育為泰山太守,皆令贖還故田宅。章為京兆二歲死不以其罪眾庶冤紀之號為三王③。(《漢書·卷傳七十六》)[注]①牛衣:給牛御寒用的覆蓋物,多用亂麻、草編織。②封事:古代臣子上書奏事,防有泄密,用袋封緘,稱為封事。③三王:指王尊、王駿、王章三人。9.對下列加點詞解釋有誤的一項是()A.稍遷至諫大夫遷:升遷B.擢為左曹中郎將擢:提拔C.獨不念牛衣中涕泣時耶獨:莫非D.死不以其罪以:憑借10.下列句子從文言句式的特點上看不相似的一組是()A.①共殿中書令石赤,為顯所陷②激于義而死焉者也B.①章雖為鳳所舉,非鳳專權(quán)②文王拘而演《周易》C.①章由是見疑②府吏見叮嚀D.①妻子皆收系②雖萬被戮,豈有悔哉11.下列都能直接體現(xiàn)王章“剛直不阿”性格的一項是()A.遷司隸校尉,大臣貴戚敬憚之。/與御史中丞陳咸相善,共殿中書令石顯。B.稍遷至諫大夫,在朝廷名敢直言。/章雖為鳳所舉,非鳳專權(quán),不親附鳳。C.書遂上,果下廷尉獄,妻子皆收系。/召見,言鳳可不任用,宜更選忠賢。D.我君素剛,先死者必君。/死不以其罪,眾庶冤紀之。12.下列有關(guān)文章內(nèi)容的分析與概括,不對的的一項是()A.王章青年時代憑著擅長文學(xué)創(chuàng)作做了官,他擔任諫大夫時因和陳咸一同參奏中書令石顯被免官,直到漢成帝即位他才被重新錄取。B.王章雖然普被帝舅大將軍王鳳所舉薦,但他不滿王風(fēng)專權(quán),不巴結(jié)親附王鳳,并借皇上召見自己的機會進諫皇上另擇賢能之臣輔政。C.王章在長安求課時期,處境困頓,衣食艱難,身體多病和妻子決別時傷感哭泣。遭到妻子的痛斥,其妻鼓勵他在逆境中崛起,足見其妻賢良。D.王章曾直言王鳳不可堪輔政遭到王鳳陷害,最終落得命喪監(jiān)獄、妻子子女搬家合浦的成果,但當時的人都認為他蒙受了冤屈而同情他,包括王鳳的弟弟王商。第Ⅱ卷(非選擇題共114分)四、(22分)13、用“/“給文言文閱讀材料的劃線部分斷句。(3分)章為京兆二歲死不以其罪眾庶冤紀之號為三王。14.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)①今疾病困厄,不自激,乃反涕泣,何鄙也?。?分)譯文:②平生獄上呼囚,數(shù)常至九,今八而止。我君素剛,先死者必君。(4分)譯文:15閱讀下面一首詩,然后回答問題(8分)長安早春孟郊旭日朱樓光,東風(fēng)不驚塵。公子醉未起,美人爭探春。探春不為桑,探春不為麥。日日出西園,只望花柳色。乃知田家春,不入五侯宅。(1)“不入五侯宅”的“田家春”是怎樣的春色?請根據(jù)詩意加以講解。(3分)(2)這首詩重要運用了什么體現(xiàn)方式?(5分)16填空,每題1分,每題錯一種字即不得分。(4分)⑴,恐美人之遲暮。《離騷》⑵戍卒叫,函谷舉,,?!栋⒎繉m賦》⑶漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱,,。《滕王閣序》⑷南宋詞人在《揚州慢》里有“過春風(fēng)十里,盡薺麥青青”的句子。五、(21分)閱讀下面的文字,完畢17—21題。生命的立起①生命需要空氣陽光和水分。沙漠里有陽光,也有空氣,但沒有水。然而,沙漠里卻有生命,這是自然的奇跡,也是生命的奇跡。②一只很小的蟲子,能在沒有水分的茫茫大漠一代代生存繁衍,我納悶它們靠什么活著?看了電視上的一種自然類節(jié)目,讓我再一次惦記起這些小生命,并對它們生出幾分崇拜來。③清晨,小蟲們早早起床,打開房門,一只接一只地從沙丘底部它們的家爬上來,在沙丘頂上列隊,一大排地立起身子,把它們光滑的背甲對著同一種方向,在太陽還沒有升起的時候,會有一陣清風(fēng)從這個方向吹來,撫過沙丘的表面,最終,爬上小蟲的身體。風(fēng)緩緩地,軟軟地,悄悄地來,小蟲長時間一動不動,在它們的背甲上也悄悄地凝起了水珠,這是晨風(fēng)帶來的僅有的一點濕潤,水珠越聚越大,它們互相融合,終于,成了一顆水滴。水滴從小蟲的背上流下來,流過它的脖子、腦袋、鼻子,最終,流到它的嘴邊,成了這只小小的甲殼蟲一天賴以維系生命的甘露。

④這是一種自然的故事,也是一次“有組織有預(yù)謀”的求水活動,它發(fā)生在一種極其渺小,極其卑微的小生命的身上,它們每天都要反復(fù)著這樣的勞作,靠這一滴小水滴一次次地將自己的生命墊起,再墊起!我不太喜歡用其他生命的故事來幻化人類的行為,也不善于用一種簡樸的自然現(xiàn)象來啟迪人類的精神,但這次不一樣,我已經(jīng)不自覺地把小蟲的故事看作是一種童話,把“它們”定義為“他們”和“她們”,像是在月下講給孩子們聽的童話,有如《三只小豬》和《小馬過河》,這一切似乎與人無關(guān),只是在人類生存之外,另一種靈魂在播種,它不會有咆哮的聲音,也不會有清新的氣息,不會讓人痛,也不會讓人快,它就只是一群蟲子和一滴水的故事。但在孩子們眼里,小豬和小馬就是我們的鄰居,小蟲也是。⑤自然面前,感動是多出的,所謂堅忍不拔,所謂頑強自信,小蟲都無知,但人有知,因此就有了一句———天地有大美為不言。人世間可以忽視的東西太多了,可以發(fā)現(xiàn)的東西也太多了,因而,忽然的發(fā)現(xiàn)就會讓人興奮感動和自省,一切都不再多出。小蟲就僅僅為了一滴水,一滴要活命的水,靜靜地在沙丘上立起,人呢?⑥我伸手摸摸自己的脊背,但愿能發(fā)既有水流過的痕跡。窗窗體底端17.文章第一段在全文的行文中的作用是什么?(4分)18.第三段中劃橫線的句子用了什么修辭手法?含義是什么?(4分)19.“我已經(jīng)不自覺地把小蟲的故事看作是一種童話?!睘楹萎斪魇峭挘空埥Y(jié)合第四段分析。(6分)20.結(jié)合五、六段談?wù)勀銓Φ诙沃小皩λ鼈儼l(fā)出幾分崇拜來”這句話的理解。(4分)21.“我伸手摸摸自己的脊背,但愿能發(fā)既有水流過的痕跡”作者這樣說的含義?(3分)六、(11分)22.將下面的四個短句改寫成一種長單句,規(guī)定語言通順,不變化原意??珊线m增刪詞語。(3分)①他是一種奮戰(zhàn)在抗雪災(zāi)第一線的軍人。②他最終成為中國南方抗雪災(zāi)史詩中一種震撼心靈的音符。③他以生命的代價托起了一般的百姓。④他熱情奔放,多才多藝,如此地?zé)釔凵?。答:?3.在橫線處填入恰當?shù)恼Z句,使語段完整。(4分)奧運會既是體育的盛會,也是美的盛會,每一種體育項目幾乎都是美的展示:舉重是拔山蓋世之美,_____________________________,把戲游泳是芙蓉出水之美,_____________________________。24.根據(jù)語文“自主、合作與探究”的學(xué)習(xí)方式,下面是小王、小張、小李對“健康”的“自主探究成果”,作為“小組合作”的小組長,請你歸納他們?nèi)说挠^點,并得出本小組有關(guān)“健康”的處理措施。不少于60個字。(4分)組員:小王探究材料:根據(jù)有關(guān)資料記錄,中國75%的水體受到了污染,每年向大氣排放的二氧化硫量已達世界第二位,致使有些地方逢雨必酸。探究結(jié)論:環(huán)境污染使生存環(huán)境惡化,人們的身體健康受到危害。組員:小張?zhí)骄坎牧希簭垏鴺s在4月1日的死亡一躍所引起的震撼,到今日仍然余波蕩漾。探究結(jié)論:神經(jīng)質(zhì)、抑郁癥,恐怖癥、自閉癥,或是頹廢病人等等,成了威脅生命的重要殺手。組員:小李探究材料:約旦河兩岸的戰(zhàn)火仍舊劇烈,中東的局勢仍舊混亂,阿富汗的基地組織仍舊猖狂,病態(tài)的社會秩序帶給我們的只有無止的煩惱。探究結(jié)論:社會的健康已經(jīng)成了更廣義的甚至是關(guān)涉到全球的一項重大政治問題。答七、作文。(60分)《感動中國》作為中央電視臺傾力打造的一種精神品牌欄目,已經(jīng)持續(xù)舉行六年,它以評比出當年度具有震撼人心、令人感動的人物為主打內(nèi)容,過去六年間,《感動中國》節(jié)目向全國觀眾推出了六十多位人物,其中有徐本禹、高耀潔、田世國、叢飛、王順友等來自民間的杰出人士,有成龍、濮存昕、劉翔、姚明等光彩耀人的明星,也有鐘南山、袁隆平、桂希恩、黃伯云這樣的睿智學(xué)者,每個人物身上均有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量。《感動中國》因此也被媒體譽為"中國人的年度精神史詩"。推選人物須具有如下一種或幾種特點:☆為推進社會進步、時代發(fā)展做出杰出奉獻,獲得重大榮譽并引起社會廣泛關(guān)注;☆在各行各業(yè)具有杰出奉獻或重大體現(xiàn),國家級重大項目重要奉獻者;☆愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡;☆以個人的力量,為社會公平正義、人類生存環(huán)境作出突出奉獻;☆個人的經(jīng)歷或行為,代表了社會發(fā)展方向、社會價值觀取向及時代精神;個人在生活、家庭、情感上的體現(xiàn)尤其感人,體現(xiàn)中國老式美德和良好社會風(fēng)尚。請結(jié)合上述材料,以“社會需要”為題,寫一篇作文,立意自定,文體不限(詩歌除外),不少于800字。語文模擬題二1C.【A.咽喉yān嗚咽yèB.和氣hé暖和huo和面huóD.場院cháng】2C.【A緣木求魚涸澤而漁B.偃旗息鼓D.戮力同心伶牙俐齒】3.A【刮目指用新的眼光來看待,側(cè)目指斜著眼睛(看),形容畏懼而又憤怒;徜徉指自由自在地行走,徘徊指躊躇不前;誤解指不對的的理解,曲解指歪曲原意,作錯誤的解釋或理解。】4.D【縱橫捭闔:指在政治、外交上運用手段進行聯(lián)合或分化?!?.C【A不合邏輯,遞進關(guān)系用錯。B“這樣”指代不明。D項邏輯錯誤,“提供了”表成果而不是目的,應(yīng)去掉“了”字?!?.C(A“闖關(guān)東”是向東北移民階段性的代名詞,并不是移民史的所有;B“不顧旗人利益”之說沒有;D不是清初“從龍入關(guān)”的人)7.A(經(jīng)濟與文化要兼顧)8.C(A是順治十年;B清初也曾開放,勸農(nóng)開墾;D是大體可以分為三個經(jīng)濟區(qū))9.D(以:由于)10.C(A、B、D都是被動句式。C項第一句“見”表被動,第二句“見”用在動詞前表達對他人動作行為的承受,譯為“我”。)11.B(A、C、D都表其“剛直”的成果。)12.A(錯在“擅長文學(xué)創(chuàng)作”,文中的文學(xué)是“文化知識”的意思;還錯在“一同參奏”,原文中的“毀”應(yīng)是抨擊。)13、(1)章為京兆二歲,死不以其罪,眾庶冤紀之,號為三王。14.①目前你身體得了疾病,處境困頓(不堪),不想著怎樣鼓勵、振作自己(走出困境),反而哭哭啼啼的,(你是)多么淺陋!②平常監(jiān)獄里呼喊囚犯(姓名),(連我父親在內(nèi)的)那數(shù)字一般到九個才停止,今天到八個停止了。我父親歷來性情剛強,那先死掉的那一種一定是我父親了。15.(1)詩人說“田家春”是田家所關(guān)注的農(nóng)事,是桑的吐芽,長葉,是麥的插節(jié),抽穗,是給他們的生動帶來但愿的禾苗生長。(2)這首詩重要運用了對比的措施。田家心目中的“春”是桑的吐芽,是麥的插節(jié),是豐收在望的年景;美人心目中的“春”是花的艷麗,柳的妖嬈。兩相對比,寫出了階級對立中不一樣階級的人的思想感情的格格不入。16.⑴唯草木之零落兮⑵楚人一炬,可憐焦土。⑶雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦⑷姜夔17.①照應(yīng)題目,生命立起,生命存在。②引出下文,沙漠里沒有水卻有生命,生命產(chǎn)生奇跡。18.①比方,水滴比作甘露,這是一滴生命的水②含義:小小甲殼蟲靠這一滴小水滴一次次地將自己的生命墊起,將自己生命延續(xù)。19.①童話是其他生命的故事來幻化人類行為故事(2分)②童話故事可以啟迪人類精神(2分)③把小蟲故事當作童話,是說這個故事蘊含深刻意義。(2分)20.此題為開放題,從小蟲堅忍不拔,頑強自信的精神來談即可。21.小蟲就僅僅為了一滴水,一滴要活命的水,靜靜地在沙丘上立起,堅忍不拔,頑強自信,我們?nèi)烁撚袌匀滩话?,頑強自信的精神將自己的生命墊起,將自己生命延續(xù)。22.參照答案:他這個熱情奔放、多才多藝、熱愛生活、奮戰(zhàn)在抗雪災(zāi)第一線的軍人,由于以生命的代價托起了一般的百姓而最終成為中國抗雪災(zāi)史詩中一種震撼心靈的音符。23.參照例句:跳高是魚躍龍門之美;三級跳遠是飛鴻踏雪之美。短跑是風(fēng)馳電掣之美;把戲滑冰是蝴蝶

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