滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中測(cè)試題

滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中測(cè)試題（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、填空題。（每小題1分共10分）1.132是______位數(shù)，它的最高位是______位，“1”在______位，“3”在______位，個(gè)位上是______。2.五（1）班一共有48名同學(xué)，其中女生人數(shù)是男生人數(shù)的一半，女生有______人。3.25×40的積的末尾有______個(gè)0；788÷8的商是______位數(shù)。4.最高是千位的是______位數(shù)。4083最高位是______位。5.已知a=2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍數(shù)是______，最大公因數(shù)是______。6.平年一年有______天，閏年年一年有______天。今年是2019年，2月有______天，7月有______天。7.∠1=135°，∠2=______。8.□÷5=36……□，余數(shù)最大是______，這時(shí)被除數(shù)是______。9.□÷8=7……□，在這道算式中，余數(shù)最大是______，當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)是______10.0.66、66.6％、0.67、二、判斷題。（共10分）1.面積是4平方厘米的正方形，它的邊長(zhǎng)是16厘米（

）2.長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。（

）3.一個(gè)三位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是兩位數(shù)，也可能是三位。（

））4.兩個(gè)梯形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。（

）5.因?yàn)?×50＋6＝256，所以256÷5＝50……6。（

）6.等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。（

）7.中間有0的三位數(shù)除以一位數(shù)，商的中間也一定有0。（

）8.把一個(gè)圓柱體削成一個(gè)最大的圓錐體，圓錐體的體積是削去部分的一半．（

）9.小華面向東，他的右邊是南，左邊是北。（

）

10.軸對(duì)稱(chēng)圖形至少有一條對(duì)稱(chēng)軸。（

）三、選擇題。（共20分）1.奇思、笑笑、妙想三人的平均身高是130厘米，妙想的身高是（

）。學(xué)生奇思笑笑妙想身高/厘米134127

A.130

B.129

C.1272.在6和9之間添上（

）個(gè)0，這個(gè)數(shù)才能成為六億零九。

A.6

B.7

C.8

D.53.把三個(gè)棱長(zhǎng)都是5cm的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后，表面積減少了（

）cm2。

A.100

B.200

C.80

D.1204.兩根一樣長(zhǎng)的鐵絲，分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形，圍成的正方形面積（

）圍成的長(zhǎng)方形面積。

A.大于

B.等于

C.小于

D.無(wú)法比較5.能拼成長(zhǎng)方形的一組圖形是（

）。

A.

B.

C.6.閱讀短文，完成練習(xí)。漓

江

桂林的漓江是一條美麗的江。

春天，漓江岸邊的樹(shù)木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來(lái)，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！

夏天的漓江給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳帽，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹(shù)上卻掛滿(mǎn)了一串串香蕉，這豐收的景象倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。

冬天的漓江也很美，

沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，

它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋（jùｎ）美。（1）短文寫(xiě)了漓江______、______、______和______四個(gè)季節(jié)的景色，是按______順序描寫(xiě)的。（2）漓江一年四季的景色各有特點(diǎn)，選用文中的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。春天：______

夏天：______秋天：______

冬天：______（3）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入文中的橫線上。既……又……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但……（4）讀一讀第2自然段，你覺(jué)得這一段有什么特別吸引你的地方，并說(shuō)說(shuō)吸引你的理由。7.兩個(gè)乘數(shù)的積是120，一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的4倍，另一個(gè)乘數(shù)不變，積是（

）

A.120

B.480

C.9608.與28×60的計(jì)算結(jié)果相同的算式是（

）

A.210×8

B.208×6

C.280×69.王奶奶用30米長(zhǎng)的籬笆靠墻圍成一個(gè)長(zhǎng)方形的菜地（如圖），這個(gè)長(zhǎng)方形菜地的面積是（

）平方米。

A.56

B.112

C.16110.下面的年份不是閏年的是（

）

A.1984

B.1990

C.2000四、計(jì)算。（共20分）1.口算42×20=

46×10=

70×30=

60×70=13×20=

30×80=

33×30=

60×40=2.列堅(jiān)式計(jì)算，帶※號(hào)的要驗(yàn)算。①840÷7=②702÷8=③※902÷3=④627÷5=⑤963÷8=⑥※437÷9=3.直接寫(xiě)得數(shù)600×80＝

24×300＝

960÷60＝0÷32＝

540÷6＝

18×50＝695×71≈

6294÷71≈

479÷81≈五、應(yīng)用題。（共20分）1.亮亮用一段長(zhǎng)70米的繩子，將一塊邊長(zhǎng)是15米的正方形苗圃地圍一周，還剩多少米？2.猴媽媽給小猴子分桃子，如果每只小猴分3個(gè)桃子，13只小猴領(lǐng)了后還剩下1個(gè)桃子，如果每只猴子分5個(gè)桃子，則可以分給幾只猴子？3.某校有一幢三層的教學(xué)樓，每層有5個(gè)教室，有這些教室里放了360盆花，平均每個(gè)教室放多少盆花？

4.啟迪幼兒園大班有35人，中班31人，小班24人，周老師要把180塊蛋糕按班級(jí)人數(shù)的比分給三個(gè)班，每班應(yīng)分得多少塊？5.媽媽帶了500元錢(qián)，給我買(mǎi)了一雙鞋花了228元，買(mǎi)一條裙子花了172元。還剩多少元？六、解析題。（共20分）1.利民藥房第一天的營(yíng)業(yè)額是890元，第二天的營(yíng)業(yè)額是950元，第三天的營(yíng)業(yè)額是920元，第四天的營(yíng)業(yè)額是940元。這四天平均每天的營(yíng)業(yè)額是幾元？2.三年級(jí)的學(xué)生去茶園里勞動(dòng)。女