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Unit3WheredidyouBLet’slearn&Lookand１．能聽、說、認讀動詞短語“atefreshfood，wentswimming，tookpicture，boughtgifts２．能運用句型“Howwasyour…h(huán)oliday？“Itwas５．完成“Lookandsay”任務(wù)。做過的事情、出行方式和游玩感受，運用句型：“Wheredidyougo…？“Whatthere？“Howthere？“HowFreetalkT：Lastwinterholiday，AmywenttoSanya.Shetooklotsofpicturesandshealsowentswimming.WhatdidWuYifandooverhissummerholiday？教師展示W(wǎng)uYifan游泳的圖片。S：Hewentswimming.教師板書：go~—wentswimmingB.教師做吃東西狀，并自己描述：I’meatingfreshfood.教師出示“Heatefreshfood.”教師板書：eat—atefreshfood。話:S：CanIhelpyou？T：Yes，I’dliketobuygiftsformyfriends.WuYifan買東西的圖片，并問：Whatdidhedo？S：Heboughtgifts.板書:buy—boughtgifts。提醒學生注意不規(guī)則summerholiday？Whatdidhedolastsummerholiday？”andatefreshfood.wasyourholiday？”“Whatdidyoudo?”來進行提問。Heatefreshfoodandtookpicturesofit.Step跟讀“Let’slearn”部分，并運用所學句型向朋友、同學等描述本部分以描述WuYifanboughtgifts”。教師
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