2023學(xué)年完整公開課版《聲聲慢》 名師

聲聲慢李清照課前自主學(xué)習(xí)任務(wù)

假如你是電視記錄片《千古李清照》的文案編輯，你將講述關(guān)于李清照的哪些故事？要求：以小組為單位，一人負(fù)責(zé)一集文案撰寫，小組長(zhǎng)為統(tǒng)籌編輯。李清照，（1084-約1151），字漱玉，號(hào)易安居士，山東濟(jì)南人，留有作品集《漱玉詞》。宋代婉約派詞人的代表之一。婉約詞：修辭婉轉(zhuǎn)、表現(xiàn)細(xì)膩南渡是李清照人生的分水嶺。前期清新明快、細(xì)膩婉轉(zhuǎn)，多寫大家閨秀的生活情趣、閨怨離愁；后期哀婉凄清、蒼涼悲楚，多寫其悼亡之悲、故國(guó)之思和亡國(guó)之痛。一、作家簡(jiǎn)介靖康之變后，李清照南渡避亂，不久北宋滅亡，，丈夫病死，她只身逃難，境遇悲慘。國(guó)破、家亡、夫死，傷于人事。二、寫作背景聲聲慢尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急！雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！朗讀體驗(yàn)整體感知找找詞眼：哪個(gè)字最能體現(xiàn)詞人的感情？愁——“詞眼”詞眼：最能傳達(dá)詞人內(nèi)心情感的字詞。品開篇十四疊字尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚傅賡生《中國(guó)文學(xué)欣賞舉隅》：“此十四字之妙：妙在疊字，一也，妙在有層次，二也，妙在曲盡思婦之情，三也?！敝苯邮闱闊o(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。——杜甫《登高》※增強(qiáng)韻律，音樂(lè)美※增強(qiáng)感情。聯(lián)系所學(xué)詩(shī)文，說(shuō)說(shuō)疊字有何表達(dá)效果？尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚動(dòng)作環(huán)境感受茫然無(wú)著寂寞冷清凄涼慘淡感情基調(diào)：哀婉、凄涼、愁苦1、《聲聲慢》有哪些鮮明的畫面？請(qǐng)選擇你最有感觸的一處，發(fā)揮想象，將其畫下來(lái)與同學(xué)分享。2、請(qǐng)找出其中的意象，結(jié)合以前學(xué)過(guò)的包含這些意象的古詩(shī)句，談?wù)勥@些意象的豐富內(nèi)涵。（要求：以3-4人為一小組，一人負(fù)責(zé)選取意象并查找詩(shī)歌進(jìn)行分析，其余同學(xué)共同完成畫面創(chuàng)作。）課前自主學(xué)習(xí)任務(wù)為何說(shuō)是“淡酒”？并非酒淡，愁情太重，酒力壓不住心愁，自然也就覺(jué)得酒味淡?！暗薄砟旰蔚绕鄾鰬K淡三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急。畫面1：淡酒急風(fēng)明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天?！K軾抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！畎?/p>

酒是“愁”的象征酒風(fēng)怎敵他晚來(lái)風(fēng)急。早是出門長(zhǎng)帶月，可堪分袂又經(jīng)秋。晚風(fēng)斜日不勝愁。——張泌《浣溪沙》風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)?！鸥Α兜歉摺?秋日晚風(fēng)渲染愁情雁雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)雁歸來(lái)?！淌狻朵较场吩浦姓l(shuí)寄錦書來(lái)？雁字回時(shí)，月滿西樓?！钋逭铡兑患裘贰?過(guò)雁象征離愁黃花滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦——李清照《醉花陰》黃花比喻女子憔悴的容顏菊花，一種孤傲高潔品格的象征。梧桐梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。梧桐樹，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到天明。——溫庭筠《更漏子》梧桐一葉知秋，牽愁惹恨雨梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。耿耿殘燈背壁影,蕭蕭暗雨打窗聲。——白居易《上陽(yáng)白發(fā)人》寒雨連江夜入?yún)瞧矫魉涂统焦?。——王昌齡《芙蓉樓送辛漸》雨是哀傷﹑愁絲的象征“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”劉永濟(jì)：“一個(gè)愁字不能了，故有十四個(gè)疊字，十四個(gè)疊字不能了，故有全篇?！本瞥畹南笳髑镲L(fēng)意象愁緒思鄉(xiāng)懷人的象征雁象征悲傷黃花凄婉愁苦的象征雨梧桐哀傷﹑愁絲的象征哀傷、愁苦的象征處處生愁，物物助愁，景景牽愁，一個(gè)“愁”的世界“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”收束全篇，應(yīng)如何理解該句中的“愁”字？此刻的“愁”已非南渡前詞中那種閨愁閑愁。這里的“愁”融合了亡國(guó)之痛、孀居之悲、淪落之苦。產(chǎn)生的主要原因：一是金兵入侵造成國(guó)土淪喪、人民流離失所；二是南朝政府的腐敗無(wú)能；三是丈夫的遠(yuǎn)離。小結(jié)：開頭極力渲染愁苦之情，為全詞定下感情基調(diào)；中間用眾多意象鋪敘，營(yíng)造一個(gè)“愁”的世界；結(jié)尾以“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”收束全篇，將“愁”緒推至極點(diǎn)。內(nèi)容：抒寫亡國(guó)之痛、孀居之悲、淪落之苦風(fēng)格：深沉凝重、哀怨凄苦詞風(fēng)變化原因：社會(huì)和家庭的雙重原因南渡前的詞：內(nèi)容多寫閨情、離愁風(fēng)格清新明麗、閑適