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文檔簡介
1/1體育實習報告集合
體育實習報告篇1
來這里實習已經(jīng)一個月了,對這里的環(huán)境也漸漸適應(yīng)了,現(xiàn)在回顧一下自己初來乍到的心情與感受。
剛來這里的第一天是我最難忘的一天,在來這所學校的車上我憧憬自己即將是作為一名人民教師站在講臺或操場給我的學生教授知識,在他們的人生中會有一位我這樣的老師曾經(jīng)走進他們的生活,那種奇妙的興奮感讓我信心倍增,絲毫沒有任何的擔憂。當我們到達目的地的時候,我踏進這所學校的時候首先想到的是田徑場,籃球場,可是在我找了一圈之后我發(fā)現(xiàn)這所新建不到兩年的學校里沒有田徑場與籃球場,這對于學田徑與籃球主項的我來說是一個多么殘酷的打擊啊。我感覺我的所學在這里將得不到發(fā)揮,沒有什么用處。但是我又發(fā)現(xiàn)這里有一個活動室,里面有羽毛球場地兩片,乒乓球臺兩張。當時我就暗自慶幸還好我學了羽毛球和乒乓球副項的,這兩項我還是可以教學生的,就在我暗自慶幸的時候我走進活動室看見頭頂上的屋頂時我就傻眼了,這個活動室高不到三米,羽毛球在里面根本打不起來。此時我的那股興奮勁像是被一盆冷水從頭潑到腳,整個人涼颼颼的。我想用“此起彼伏”、“樂極生悲”這個詞來形容我的心情就是最貼切的了。
緊接著安排我們跟著指導老師交接工作,來到辦公室發(fā)現(xiàn)偌大的辦公室只有兩張辦公桌,兩位年輕漂亮的體育老師坐在里面辦公,上網(wǎng)。感覺這里環(huán)境還不錯,辦公室寬敞明亮設(shè)備齊全。坐定之后和我交接的老師告訴我以后每個星期要一個年級九個班的課,也就是上18節(jié)課和2節(jié)課外活動課。她說會很辛苦的,可我當時并沒有覺得會有多辛苦,自己也沒有課多的意識,直到后來自己每天四五節(jié)課上下來到最后一節(jié)課嗓子啞到一句話也說不出來的時候,我才能體會到那位老師當時所說的辛苦是個什么感覺了。
交接工作之后就是安排住宿,拖著行李來到寢室,里面的高低床給我的感覺很溫馨,像是回到了大學寢室,里面有單獨的衛(wèi)生間,就像學校里一樣,地面都是瓷磚,干凈整潔。里面有一共住了五個人,都是年輕老師。想想以后都住在一起多少會有些擁擠,畢竟在學校的時候是四人間現(xiàn)在住了五個人??墒菚r間久了跟她們混熟了后就發(fā)現(xiàn)那些拘束已經(jīng)不見了,更多的是熟悉與親密。我們每天晚上都有聊不完的話題,躺在床上那種開臥談會的感覺像在203寢室一樣溫暖,只是現(xiàn)在談?wù)摰脑掝}不再是學習和娛樂,更多的是學生和教學經(jīng)驗。每天都有不一樣的事情發(fā)生,都過著很快樂很輕松的日子。
從踏進這里的不適應(yīng)不接受到現(xiàn)在的適應(yīng)與喜愛,是的,我開始漸漸喜歡這里,喜歡這里的學生,喜歡這里的工作氛圍,喜歡這里溫馨的寢室,喜歡這里的和藹與親切。如果讓我留在這里我會毫不猶豫的答應(yīng)。
體育實習報告篇2
做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學生,經(jīng)常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。
一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時,也要努力地做好班主任的工作。對于原班主任交付了一些工作任務(wù),我都按時認真的完成。早上去看他們早讀,課間操,晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時,我有了一些領(lǐng)悟,要做好班主任就必須要多一點了解學生,關(guān)心學生,信任學生。在這段時間的班主任實習中,我逐漸記住每一個學生的名字,并初步了解他們的性格,特長以及優(yōu)缺點,這是作為一個班主任的基本要求。關(guān)心學生就不但要關(guān)心學生的學習,生活以及思想情感,而且也應(yīng)該相信學生的能力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個度,多與學生溝通,從心了解學生,做好學生的思想工作,與學生打成一片。而我在上課時,經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子,一定要認真聽課,下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學生面前保留一定的嚴肅。在這期間,我認真準備并召開了一次題為“凝聚班魂,營造快樂大家庭”的主題班會。讓學生有所感有所悟,讓他們在活動中體會“團結(jié)就是力量”,珍惜集體的團結(jié),促進同學間更進一步的了解,能夠自覺維護集體的榮譽。
雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的,但是每天早上來到班上看到學生的時候,我就情不自禁地想起當年的我為了考上理想的大學在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法,這是以后當班主任的一筆寶貴的財富。
體育實習報告篇3
在我系實習工作領(lǐng)導小組的嚴密組織和實習學校的大力支持下、經(jīng)過全體實習生的共同努力,按計劃、按要求圓滿地完成了本次實習任務(wù)。實習學校領(lǐng)導的重視及廣大指導教師的無私奉獻和積極熱忱也是我們此次實習獲得好成績的重要因素?,F(xiàn)將本次教育實習工作總結(jié)如下:
一、加大宣傳動員,明確教育實習的目的與要求
在實習未展開之前,系實習領(lǐng)導小組和帶隊教師就已經(jīng)為此次實習工作擬定好實習計劃、大綱、進度等,使得本次實習形成了一個良好的工作鏈。
(一)明確實習目的:在實習前,系黨總支書記張鐸親自為學生做實習動員工作,使實習生明確教育實習的基本目的,通過理論與實際的結(jié)合、學校與社會的'溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把實習生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。培養(yǎng)實習生的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。預(yù)演和準備就業(yè)工作。通過實習,讓學生找出自身與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的適應(yīng)轉(zhuǎn)型期。
(二)明確實習要求:教育實習中實習生具有雙重角色。他們既是我院的在籍學生,又是實習學校的教學人員。鑒于此,我系對實習生提出了三個方面的要求:
1、以“教學人員”的身份進行實習。要求學生不因?qū)嵙暽矸荻潘勺约海獓栏褡袷貙嵙晫W校的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗的教師虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。
2、以“觀察者”的身份實習。在實習過程中,學生都承擔了某一課程的具體教學任務(wù),工作比較瑣碎。我們要求學生自覺服從實習學校的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從學校工作的全局出發(fā),了解教學運行的基本規(guī)律、教學人員的基本心態(tài)、教學管理的原則等,這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉“學?!保鰪娺m應(yīng)能力。
3、以“研究者”的身份實習。要求學生在實習前、中、后通過自定方式確定一些鉆研任務(wù),積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑,充分利用實習這一深入基層的機會,熟悉教育教學,了解社會,認識國情,關(guān)注社會熱點問題,有準備地進行調(diào)研。實習結(jié)束時要完成實習總結(jié)認真填寫教育實習各環(huán)節(jié)考核項目表,并將此作為實習工作的重要組成部分。
二、精心組織,做好本屆教育實習的準備工作
1、教育實習工作是一項頭緒多、時間緊、任務(wù)繁重的工作,它的涉及面很廣,系實習領(lǐng)導小組本著對學生高度負責的精神,一絲不茍地完成了本職工作。
2、安排、落實集中實習生的實習學校。本屆實習生共182人,現(xiàn)有的4所教育實習基地學校承擔42名學生的實習任務(wù)。各實習單位給與充分的支持,盡量給實習生多安排課,讓學生放手干。給學生一個良好的實習氛圍。
另外,目前單兵實習在管理方面存在很多困難。所以我們必須從實際出發(fā),要本著對學生高度負責的態(tài)度,把握好每個細節(jié),認真做好本職工作。如從學生的申請到輔導員意見,從實習學校的介紹信到實習鑒定表,確保每個環(huán)節(jié)都不能疏漏,保證實習質(zhì)量與實習效果。
三、求真務(wù)實,確保實習質(zhì)量
教育實習工作在系領(lǐng)導的關(guān)心下,一直保持著精益求精的工作作風,取得顯著的成績。
1、系領(lǐng)導親自掛帥,檢查、指導實習。系領(lǐng)導十分重視教育實習工作,成立了實習領(lǐng)導小組,組長張鐸親自動員、檢查和指導學生實習,把實習工作做為重中之重,保證了本屆教育實習各項任務(wù)的圓滿完成。
2、各帶隊教師兢兢業(yè)業(yè)帶領(lǐng)學生練習隊列隊形、廣播操,為學生講解實習文件的書寫格式與要求。從聯(lián)系實習單位、后勤保障、檢查實習工作、收集實踐教學材料、召開實踐教學工作會議、到總結(jié)實踐教學工作經(jīng)驗等工作,不辭辛勞,一絲不茍,為實習工作的順利進行奠定良好的基礎(chǔ)。
四、教育實習的效果與經(jīng)驗
1、教育實習促進了我系專業(yè)人才培養(yǎng)計劃和課程內(nèi)部體系的完善。
2、教育實習達到了專業(yè)實踐教學的預(yù)期目的。在6周的實習之后,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是通過對教學方法的學習與實踐,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,不少學生結(jié)合實際在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學習,寫出了質(zhì)量較好的教育實習調(diào)查報告。
3、教育實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。一些在實習中表現(xiàn)突出的學生能在畢業(yè)時較為順利的找到滿意工作。
4、教育實習促進了實習學校的工作。參加實習的學生在各自的實習學校積極工作,從小事做起,直至參與最終的教學工作,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實習學生的精神風貌及工作能力受到了各實習學校教師與學生的普遍好評,在各處的實習歡送會上,都出現(xiàn)依依惜別的感人場景,而所有學校都表示,繼續(xù)接收我校的實習學生。
5、教育實習的經(jīng)驗及今后需要解決的問題。我院的教育實習經(jīng)過多年的開展,積累了豐富的經(jīng)驗,任課教師對此都十分重視并予以必要指導,使學生在實習前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識;實習的組織工作周密細致,日常管理及時而有效,對存在問題能迅速指導與解決。實踐證明,教育實習適應(yīng)本專業(yè)特點,符合教學規(guī)律與學生心理預(yù)期。它作為專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié),無論對學生成才還是對教學改革,都有極大的促進作用。
體育實習報告篇4
杭州恒翔體育用品有限公司是一家代理“安踏”運動品牌的銷售公司,它在杭州有數(shù)家門店,在這里每天工作時間很長,有時下班都深夜一點多了,回家有時連公交車都趕不上,我們一開始有6名學生在那里頂崗實習,一段時間下來,都因受不了而離開了,我家長也多次要求我結(jié)束在那里的實習,他們一是擔心我太辛苦,怕我身體吃不消,二是我每次晚回家攪得他們無法好好休息。實在的講在安踏的實習確實很辛苦,但是我堅持了下來,這段時間的經(jīng)歷我感受頗多。
我正在接受著社會給我的考驗。那一天我猛然覺得我真的改變了,至少不再是以前那個我了。自從走出校門,離開親愛的同學與老師到安踏已有3個半月有余,說實話這段時間我確實學了不少東西,銷售技巧、語言表達能力、人際交往、產(chǎn)品知識等我都有了提高,至少目前我能做到對進入店內(nèi)的顧客侃侃而談,不慌不亂,我覺得這點受益是我最深刻的。
現(xiàn)在的我已是一店之長,雖說店面不大,但所有事都要以身作責,這次提升讓我很開心,說明我的努力與刻苦沒有白費,我的努力和付出得到了證明。
從導購到收銀,再到現(xiàn)在的店長,這其中不能說有什么大風大浪,但也不輕松,壓力還真不小,有來自于父母的,有工作量的繁重,時間長、休息日少、收入少。,說實在我曾經(jīng)動搖過、想過放棄、想讓學校再重新安排、一切從頭開始,但是后來還是沒有放棄,我堅持,其實我的理由很簡單——不經(jīng)歷風雨,我永遠都是那個我,永遠長不大,更何況我是男孩子,這一點壓力又算的了什么,因為有這個信念,我克服種種。
我以前沒有寫日記的習慣,但從實習以來,我寫了,我用它記錄下我的快樂和辛酸,讓它成為我的警鐘,時刻提醒自己不能偷懶,讓自己記住以前的經(jīng)歷。
xx年11月2日,那天是百大店慶,我被分派到那兒加班,從10:30一直上到3點,是凌晨3點?。∪沼浬嫌杏涊d早上兩個肉包,中午餛飩加兩個肉包,晚上泡面加一份炒粉干,這樣一天下來,真的差不多了,而且面對的是一波又一波唏唏嚷嚷的人群,大概到了12點我的精神開始恍惚了,差點崩潰,那天我印象深??!我會永遠記住11月2日那一天!
還有一天,那是盤存的夜,我們一直忙碌到凌晨1:30,突然我爸爸來了,他看到我之后,徹底瘋狂了,對著總監(jiān)、店長,他憤怒,破口大罵,他毫不在乎。那時原本死寂的空氣好像被什么激活一般,一下子沸騰起來,我當時沒有攔住我的父親,因為那是父親對我深深的關(guān)心,深深的父愛,我的眼眶濕潤了。
這些就不再多說了,要知道那個月只拿了800元的錢。
然而也有開心的,如今我懷念的,那就是我在延安3店的那些曾經(jīng)一起工作過的女孩子,她們和我同齡,甚至比我小,她們是那么開朗,那么堅強,從外地來到杭州,忙于生計,養(yǎng)活自己。窮人家的孩子早當家,這句話一點不錯。
我不知道我會在這里做多長時間,但至少目前不會離開,因為還需要考驗,明年再考出一張大專文憑,讓自己的肚子里更有“墨水”。在這過程中,我也在等待著機會,真的希望我能飛得更遠。
最后我還要感謝學校給我這次機會,并且在實習期間老師時常走訪,對我無比關(guān)愛,我永遠是中策的一員。
體育實習報告篇5
這一年的春天是令人難忘的春天,也必將成為影響我一生的春天。帶著幾分幸運與波折,我和我的同學一行九人被分配到了南開(融僑)中學開展我們的實習工作。這是一個沒有在原計劃行列中的實習基地,能夠被分配到這里也完全是出自于巧合,但就是這樣一個本不應(yīng)該有的巧合,這樣一個被旁人看作是不幸的安排,卻激發(fā)了我們實習小組昂揚的斗志,我們用事實證明了我們是一個優(yōu)秀的團隊。當然,這一切好得感謝融僑中學的領(lǐng)導和老師對我們的指導與幫助。
踏入陌生而又美麗的實習學校,忐忑不安的我們都努力在尋找一份心靈的慰籍,而這份慰籍很快很容易地被我們找到了,學校的領(lǐng)導和老師對我們的到來十分的歡迎和支持。當看到學校早已把我們的住宿和飲食安排妥當以后,我們的心底深處暖暖的,像浪子找到家一樣,感激而心安。我知道,接下來我所要經(jīng)歷的,必是一段有意義的歲月。
開始的一周,是看課工作。在這一周里,我們需要迅速地熟悉學校的基本情況,了解學校的辦學理念,研究教學對象,教學方法,學習教學技巧與經(jīng)驗,迅速確定自己試教的大體方向與手段。而經(jīng)過這一周的看課感受以及老師對我們的介紹與交流,讓我受益非淺。首先是對教學方法的思考。我們在大學里所學到的都是技術(shù)性和理論性相當強的東西,這一特點用在大學生教育當中無可厚非,符合大學生的生理心理特點。而當我們面對尚處于青春期的中學生的時候,這些技術(shù)性和理論性為主的教學模式是完全行不通的。我們必須針對中學生的生理心理特征,選擇適合他們的教學方法來實施教學,才不失為事半功倍的良策。如何杜絕枯燥乏味成為了我們急需研究的課題;其次就是對學情的思考。印象中的中學生都是很聽老師話,挺規(guī)矩的一個群體。但眼見為實,我不得不感嘆社會的進步?,F(xiàn)代的中學生,思維已經(jīng)相當?shù)幕钴S,常常會產(chǎn)生一些奇妙的想法,提出一些古怪的問題,做出一些意想不到的事情。如何去肯定學生好的思想,教育開導學生不好的行為?這就要求我們在備課的時候就做好充足的準備,具有很強的應(yīng)變能力,那樣才能應(yīng)對可能出現(xiàn)的一些問題;還有就是根據(jù)我的初步了解,本校的體育活動開展呈現(xiàn)出了極其嚴重的偏科現(xiàn)象,籃球運動相對盛行。如何去培養(yǎng)學生廣泛的運動興趣,讓每一個學生都能有自己喜愛的一樣或者多樣運動項目是我們又應(yīng)該思考的一大難題……一切的一切對于初出茅廬的我們來說都是一個挑戰(zhàn),但對于這些挑戰(zhàn),我是有信心去做好的!
難忘我試教的第一堂課。經(jīng)過了仔細的思考和精心的備課,我的第一堂體育課開始了。我所面對的是一個足球興趣相對較高的班,也是指導老師根據(jù)我上課教材特意選擇的一個班級。用平淡無奇來形容我的第一節(jié)課是最貼切不過了,第一次當上老師的我面對學生的時候,還是明顯有點緊張和不自信。語言表達能力差,組織能力差等缺點表現(xiàn)的格外突出,面對一些技術(shù)的講解我還不能做到簡明略要,一些教學次序混亂也感到無計可施,再加上教學內(nèi)容趣味性不高,學生練習起來積極性不高……一節(jié)課下來,學生平淡地度過了四十分鐘,毫無新意。這讓我知道了做一名合格的體育教師有多么的不容易!理論和實踐還存在著很大的差距,我唯一能做就是縮短這一差距,不斷克服所存在的問題。
“實習就是不斷地發(fā)現(xiàn)問題,然后解決問題的過程。”正如指導老師所說的那樣,在實習過程中我不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,但也會有新的問題不斷地突顯出來。就像我第一次給初二(14)班上課一樣,這堂課讓我徹底改變自己一味地追求組織紀律貌似軍隊化的教學模式。這一節(jié)課是失敗的一節(jié)課,這班的學生組織紀律性非常差,總會有一些學生講話打鬧,根本不聽我的指揮,練習也不積極,懶散不堪,教學出現(xiàn)了極大的問題,我的心情也迅速低落,對學生進行了嚴厲的批評,整節(jié)課都是在極度的壓抑中度過,讓人狼狽不堪。課后,我和指導老師進行了交流,指導老師的教導讓我明白了很多,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,豁然開朗。
第一,上課的心態(tài)要正。作為一名體育教師,心態(tài)是十分重要的。我們不應(yīng)當因為學生表現(xiàn)不好或者自己心情不好而把不良心緒帶入課堂。教師實際上就是一位表演家,要根據(jù)不同的情況飾演不同的角色,該笑時要笑,該嚴肅時要嚴肅,只有這樣才有可能感染學生,上好一堂課。
第二,應(yīng)該根據(jù)不同的學生采取不同的教學方法。在面對初中學生時,由于他們正處于青春發(fā)育期,各方面都尚待成長,心理方面容易急燥,產(chǎn)生逆反心理。如果在學習的時候老師經(jīng)常批評否定他,那么必定會適得其反,產(chǎn)生副作用。所以我們應(yīng)當以表揚教學為主,多發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,鼓勵學生,肯定學生。
第三,把握好組織與教法之間的關(guān)系。以組織完善教法,以教法帶動組織,讓二者協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來,讓課變得新穎而富有趣味性。一味地追求組織和一味地追求教法都是不科學的。
第四,培養(yǎng)與學生之間的感情,拉近師生之間的距離。要關(guān)心愛護學生,成為他們課中的老師,課下的朋友,當然也必須注
體育實習報告篇6
時光飛逝,短短兩個月,六十個日日夜夜的快樂時光,今天已圓滿結(jié)束了,除為人師,我們倍感驕傲與自豪。既深入教學,有辛勤育人,我們?nèi)w實習生一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在已圓滿完成實習工作的此時此刻,我們要感謝我們的實習學?!娚絽^(qū)四中的領(lǐng)導,指導教師以及原班主任的幫助與照顧,在短短兩個月的實習期間,給與我們工作的指導,生活的關(guān)心,使得我們的實習工作順利,圓滿地完成,借此機會對我們的指導教師表示衷心的感謝,謝謝你們!我們的實習大致可分為三個階段。
一、準備階段
也就是前兩個周的時間。這段時間我們主要通過多看多聽來深入學生,熟悉教學環(huán)境,為全面實習的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。由于我們的實習恰逢第三套全國中學生廣播體操出臺,所以我們剛到鐘山區(qū)四中時茫然不知所措,大學里學到的知識似乎一下都變成了紙上談兵,老三段的教學模式在中學里已完全不適用,這體育課教案該怎么寫,體育課到底該怎么上我們就帶著諸多疑惑開始了實習。這段時間,四中的領(lǐng)導安排給幾名最具權(quán)威和經(jīng)驗的學科指導教師和班主任指導教師,給我們介紹他們的先進教學經(jīng)驗。另外,指導教師還組織我們集體觀摩了有豐富經(jīng)驗的老教師上的訓練課,這期間我們還通過個人自學和集體討論的形式進一步深入研究新課程教學。總之通過這段時間的學習我們的問題都迎刃而解,新課程教學在我們腦子里也就不再神秘了。
二、實踐階段
從第三周開始我們的實習也就全面展開了,為此指導教師給我們制定了非常詳細和全面的實習計劃,凡是中學體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了,涉及面非常廣,包括體育課堂教學,體育隊的訓練,見習班主任,課外體育活動的組織,裁判實習等等,而且這期間體育部的工作基本上是以我們?nèi)w實習生為主,指導教師指導為輔,指導教師讓我們放手大膽去探索,去研究,給我們充分自由發(fā)揮的空間。這期間我們?nèi)w實習生本著對學生高度負責的認真態(tài)度,堅持”健康第一,快樂體育”的教學理念,認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n,盡最大努力上好每一堂課。體育隊訓練方面,在指導教師的指導下,我們積極編寫學科訓練計劃和課時訓練計劃,努力使自己的訓練更系統(tǒng),更全面。總之,我們的工作受到了校領(lǐng)導和全體教師的認可,同時,也深受學生們的歡迎。
三、提高階段
也就是最后兩個周的時間,這段時間我們就進入到全面提高階段。我們開始準備我們的“優(yōu)質(zhì)課”,包括一堂內(nèi)堂課,一堂訓練課和兩次外堂課,這期間指導教師的指導更加細致,更加認真了,指導貫穿到整節(jié)課的各個環(huán)節(jié),包括編寫教案,課堂教學,課后總結(jié)。另外指導教師還組織我們觀看了鐘山區(qū)四中體育教師達標課評選活動,使我們受益匪淺??傊ㄟ^這段時間的工作與學習,使我們的能力得到了全面的提升。
總而言之,教育實習是我們更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,在萊州一中的實習為我們的人生起了個好頭,我們將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
體育實習報告篇7
一:指導思想
1.堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。
2.激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。
3.重視學生主體地位,以學生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。
4.充分關(guān)注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。
二:工作目標
1、認真完成八年級和九年級體育教學任務(wù),使學生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學生的興趣。
2、.認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時令性工作和任務(wù)。(1)帶領(lǐng)訓練隊參加縣級運動會(2)配合領(lǐng)導組織開展第一屆校運動會。
3、每天帶領(lǐng)學生晨練工作,同時每天早操督促學生認真做早操。
4、利用課外活動時間,多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目。如:學生籃球賽,實習生排球賽
5、好實習班主人工作;
(1)、指導班級日常的晨讀,早讀及晚自習,搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生
(2)、了解他們的學習成績,身體狀況,性格特點及興趣愛好等。
(3)、管理好兩操,加強學生的身體鍛煉,勞逸結(jié)合,提高學習效率,增進身體健康
三、措施
認真積極參加學校組織的各項學習和活動,認真記學習筆記,寫學習心得,提高自己思想認識。服從領(lǐng)導,聽從分配,團結(jié)同志,關(guān)心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。
1、加大教育力度,不斷提高教育教學質(zhì)量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,在這實習期間,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質(zhì),使教學質(zhì)量得到有效的提高(
2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目?;谶@一點,對實習期間做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。
這段時間學到了不少學校里沒有教的東西,感覺很不一樣。也許這就是社會吧。給我感觸最深的還是認真的態(tài)度。不管做什么事都要認真對待,否則一不小心就會出錯。
體育實習報告篇8
一、前言
xxxx年9月1日我按照學校的實習要求來到鳳慶縣詩禮鄉(xiāng)詩禮中學(我的母校),開始了為期一個半月的教育實習,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐報告,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。經(jīng)歷了一個半月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。我在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,這段時間的實習鍛煉,使我完成了由學生到實習老師的華麗轉(zhuǎn)變,提升了個人素養(yǎng)。
二、實習情況
我在聽了指導老師的體育課后,開始獨自授課,雖然剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,教室出現(xiàn)了教學技能運用不嫻熟。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好每一節(jié)課的教案,主動向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
首先,我實習的是九年級,教學內(nèi)容主要是中考體育內(nèi)容的學習,面對中學生就自身而言,就需要對他們有一點點的耐心、同時也需要決心。他們不能夠像高中生一樣去自我學習,自我管理。他們都有了自己的思
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