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初中物理知識(shí)點(diǎn):熱學(xué)初中物理知識(shí)點(diǎn):熱學(xué)熱學(xué)一、熱現(xiàn)象:(一.)溫度:1.物理意義:表示物體的冷熱程度。2.單位;攝氏度(℃)。3.測(cè)量工具:溫度計(jì);4.溫度計(jì)(1)制作原理:利用液體的脹熱冷縮。(2)常用種類:實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)(測(cè)量范圍:0℃~100℃)、體溫計(jì)(測(cè)量范圍:35℃~42℃)、寒暑表(測(cè)量范圍:-30℃~50℃)。(3)使用方法:使用前------使用時(shí)-------5.體溫計(jì)的特別結(jié)構(gòu):(1)三棱形的柱體(起放大液體的作用,簡(jiǎn)單觀察液面的地址);(2)縮口——液泡和毛細(xì)管之間有一段特別細(xì)的部分(作用:上升到毛細(xì)管的水銀不能夠自動(dòng)回到玻璃泡內(nèi),在縮口處被切斷)。6.使用方法:使用前必定先向下甩一甩,讀數(shù)時(shí)能夠走開人體讀)。(二)物態(tài)變化:1.消融:固變液,吸熱,(晶體有熔點(diǎn),消融時(shí)吸熱,但溫度保持不變,非晶體沒有熔點(diǎn),消融時(shí)吸熱,但溫度素來高升)。2.凝固:液變固,放熱。3.汽化:液變氣,吸熱。兩種方式;蒸發(fā)和沸騰。蒸發(fā):A.條件:任何溫度,只在液體的表面。B.影響蒸發(fā)快慢的因素:液體溫度、表面積、液面上的氣流。沸騰:A.條件:達(dá)到沸點(diǎn),連續(xù)吸熱,液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的。B.影響沸騰的因素:液體表面上氣壓的大小(氣壓越大,沸點(diǎn)越高)。4液化:氣變液,放熱。(1)液化方法:A.降溫B.壓縮體積(2)比方:“白氣”、霧、露。液化氣。二、熱和能:1.分子動(dòng)理論:物質(zhì)是由分子組成的;所有物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)(擴(kuò)散現(xiàn)象表示分子在不停地運(yùn)動(dòng)著;溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越激烈,擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯。)分子間有相互作用的引力和斥力2、內(nèi)能:看法:物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和勢(shì)能的總和。內(nèi)能大小與溫度有關(guān):同一個(gè)物體溫度越高,內(nèi)能越大。改變物體內(nèi)能的方式有:做功和熱傳達(dá)。(在熱傳達(dá)過程中傳達(dá)能量的多少叫熱量,單位是焦耳J。物體間只要有溫度差存在就有熱傳達(dá)發(fā)生。)內(nèi)能的利用:A利用內(nèi)能來加熱B利用內(nèi)能來做功——熱機(jī)(做功沖程:內(nèi)能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能)環(huán)境保護(hù):3、比熱容:物理意義:表示不相同物質(zhì)吸熱能力的差異。(2)看法:?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì),溫度高升1℃所吸取的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容(用c表示)單位是焦/(千克﹒℃)——J/(kg﹒℃)特點(diǎn):比熱容是物質(zhì)的一種特點(diǎn)(能夠用來鑒別物質(zhì))水的比熱容較大—4.2×103J/(kg﹒℃),講解有關(guān)的現(xiàn)象。(6)有關(guān)吸熱、放熱公式:Q吸=cm(t-to),Q放=cm(to-t);或Q=cm△t4、燃料的熱值:看法:1千克的某種燃料完好燃燒所放出的熱量,叫做這種燃料的燃燒值。單位:焦/千克(J/kg)熱值是燃料的一種特點(diǎn),不相同燃料的熱
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