




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第三十一講(續(xù))檢驗(yàn)的p值前面,我們已經(jīng)了解到,在假設(shè)檢驗(yàn)中使用的邏輯是:如果原假設(shè)H0
是對的,那么衡量差異大小的某個統(tǒng)計(jì)量落入?yún)^(qū)域W(拒絕域)是個小概率事件.如果該統(tǒng)計(jì)量的實(shí)測值落入W,也就是說,H0成立下的小概率事件發(fā)生了,那么就認(rèn)為H0不可信而否定它.
否則我們就不能否定H0。我們稱這個小概率為顯著性水平,用表示.在前面的假設(shè)檢驗(yàn)中,這個顯著性水平是事先給定的.如根據(jù)給定的顯著性水平,我們得到的假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果只有兩個,拒絕或不能拒絕原假設(shè).但作出這一結(jié)論或那一結(jié)論的可能性有多大,則往往不易清楚地顯示出來.拒絕域?yàn)閃:|U|>1.96要檢驗(yàn)假設(shè)H0:=0;H1:≠0取檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量為例如從正態(tài)分布總體N(,1)中抽樣得X1,X2,…,Xn,其中n=16.(顯著性水平=0.05)拒絕域?yàn)閃:|U|>1.96則根據(jù)拒絕域,我們不能拒絕=0,也就是只能接受=0.設(shè)又有另一組樣本,由樣本算得U=0.48,結(jié)論也是接受=0.對這兩組樣本而言,結(jié)論一致.設(shè)由樣本算得U=1.92,然而,我們會覺得,在后一場合,作出接受的結(jié)論根據(jù)充分一些,而在前一場合,根據(jù)就不很夠.為了反映這一點(diǎn),我們引進(jìn)檢驗(yàn)的p值.設(shè)有一個原假設(shè)H0
,其拒絕域?yàn)閨T|>C,T是檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量.若對一組具體樣本,
算出統(tǒng)計(jì)量T的值為T0,則稱這組樣本的p值是p=P(|T|>|T0|
|H0)
它的意思是,如果H0是對的,那么看到|T|>|T0|
的概率有多大?如果這個概率很小,我們就傾向于拒絕H0;反之,如果這個概率不是很小,我們就不能拒絕H0.如果拒絕域?yàn)門>C,則p值是
p=P(T>T0|H0)
,如果拒絕域?yàn)門<C,則p值是
p=P(T<T0|H0)類似地,T0是對一組具體樣本,
算出的統(tǒng)計(jì)量T的值.p值是當(dāng)H0正確時,得到所觀測的數(shù)據(jù)或更極端值的概率.若
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司倉庫升級方案(3篇)
- 商鋪踏步改造方案(3篇)
- 工程項(xiàng)目資金管理制度
- 列車物資配送管理制度
- 裝卸服務(wù)投標(biāo)方案(3篇)
- 宣威學(xué)校安全管理制度
- 小區(qū)保安工位管理制度
- 國企財(cái)務(wù)職工管理制度
- 啟動電源檢修方案(3篇)
- 完善政府績效管理制度
- 中鐵項(xiàng)目XXXX年2月份經(jīng)濟(jì)活動分析
- 老年患者術(shù)前評估中國專家建議
- 朗文定義詞匯表中英對照
- 2022年學(xué)??照{(diào)使用管理制度
- 抗震支架設(shè)計(jì)流程
- 中國絲綢簡述ppt課件
- 蘇軾《浣溪沙》優(yōu)秀課件
- 塑料包裝袋購銷合同
- 生產(chǎn)良率系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)表
- 代理機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量考核評價表
- 淺談打擊樂器在小學(xué)低段音樂課堂中的運(yùn)用
評論
0/150
提交評論