《體育與健康》全國展示課的設(shè)計(jì)

第頁碼頁碼頁/總共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁《體育與健康》全國展示課的設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)理念本課突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，以新課標(biāo)為依據(jù)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)；并發(fā)揮學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、合作意識及實(shí)踐能力，同時(shí)進(jìn)行思想品德教育。二、主要教學(xué)原則1、全體性原則在課堂教學(xué)中力求面對全體學(xué)生，在課前、課中、課后研究不同層次學(xué)生情況和學(xué)習(xí)需要，利用師生之間的雙向交流獲得教與學(xué)的信息，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)方式上力求體現(xiàn)教學(xué)的層次。2、全面性原則在教學(xué)內(nèi)容上力求發(fā)掘教材中的知識因素、技能因素、思維因素，全面完成課堂教學(xué)目標(biāo)。3、主體性原則營造發(fā)展學(xué)生個(gè)性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，寓技能學(xué)習(xí)和發(fā)展身體素質(zhì)于游戲之中，提高學(xué)習(xí)的趣味性，使學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)自信、合作等良好心理品質(zhì)，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的快樂。三、達(dá)成目標(biāo)1、基本掌握變向跑技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際上。2、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識。四、教學(xué)內(nèi)容1、變向跑。2、展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)。五、課的設(shè)計(jì)思路1、根據(jù)年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)本課學(xué)生是初二年級，性格活潑好動(dòng)，喜歡游戲活動(dòng)等特點(diǎn)，讓他們進(jìn)行友情分組和同質(zhì)分組不同的教學(xué)形式。2、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)這一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)之一：基本掌握變向跑技術(shù)；發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。本課以廢舊自行車輪胎和藍(lán)球作為器材，教學(xué)方法和內(nèi)容都圍繞它們展開。3、在課中為了保證學(xué)生們活動(dòng)時(shí)間，組織教學(xué)形式以分組練習(xí)為主。4、轉(zhuǎn)變以教師為中心的傳統(tǒng)體育教學(xué)觀念，在教師指導(dǎo)下，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)、被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)參與的學(xué)習(xí)主體。5、音樂、游戲寓于體育教學(xué)，讓學(xué)生們在輕松、愉快的環(huán)境進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，享受到體育所帶來的無限快樂。《體育與健康》全國展示年級：初二（2）班人數(shù)：40人執(zhí)教：梁光華指導(dǎo)：莊弼廖泳光xx年月學(xué)習(xí)目標(biāo)4、基本掌握變向跑技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際上。5、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。6、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識。場地器材1、舊自行車胎50條2、標(biāo)志10只3、籃球22個(gè)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、變向跑2、展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)教學(xué)順序集隊(duì)—熱身運(yùn)動(dòng)“大家都來動(dòng)一動(dòng)”—游戲：“反應(yīng)與合作”—變向跑—展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)─學(xué)生評價(jià)—放松：“畫山繡水肇慶情”舞蹈—教師小結(jié)、師生再見順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)參與技能心理、社會(huì)適應(yīng)負(fù)荷一1`一、集合隊(duì)伍：快、靜、齊。二、講文明、懂禮儀，儀表端莊，服裝整齊。三、學(xué)會(huì)保護(hù)，安全教育。一、養(yǎng)成良好的紀(jì)律作風(fēng)。二、培養(yǎng)講文明、懂禮儀的好習(xí)慣。三、利用安全知識，保護(hù)自已。一、體育委員集隊(duì)，檢查人數(shù)。二、師生問候，檢查服裝。三、安排見習(xí)生。3一、指導(dǎo)理念本課突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，以新課標(biāo)為依據(jù)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)；并發(fā)揮學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、合作意識及實(shí)踐能力，同時(shí)進(jìn)行思想品德教育。二、主要教學(xué)原則1、全體性原則在課堂教學(xué)中力求面對全體學(xué)生，在課前、課中、課后研究不同層次學(xué)生情況和學(xué)習(xí)需要，利用師生之間的雙向交流獲得教與學(xué)的信息，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)方式上力求體現(xiàn)教學(xué)的層次。2、全面性原則在教學(xué)內(nèi)容上力求發(fā)掘教材中的知識因素、技能因素、思維因素，全面完成課堂教學(xué)目標(biāo)。3、主體性原則營造發(fā)展學(xué)生個(gè)性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，寓技能學(xué)習(xí)和發(fā)展身體素質(zhì)于游戲之中，提高學(xué)習(xí)的趣味性，使學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)自信、合作等良好心理品質(zhì)，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的快樂。三、達(dá)成目標(biāo)1、基本掌握變向跑技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際上。2、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識。四、教學(xué)內(nèi)容1、變向跑。2、展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)。五、課的設(shè)計(jì)思路1、根據(jù)年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)本課學(xué)生是初二年級，性格活潑好動(dòng)，喜歡游戲活動(dòng)等特點(diǎn)，讓他們進(jìn)行友情分組和同質(zhì)分組不同的教學(xué)形式。2、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)這一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)之一：基本掌握變向跑技術(shù)；發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。本課以廢舊自行車輪胎和藍(lán)球作為器材，教學(xué)方法和內(nèi)容都圍繞它們展開。3、在課中為了保證學(xué)生們活動(dòng)時(shí)間，組織教學(xué)形式以分組練習(xí)為主。4、轉(zhuǎn)變以教師為中心的傳統(tǒng)體育教學(xué)觀念，在教師指導(dǎo)下，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)、被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)參與的學(xué)習(xí)主體。5、音樂、游戲寓于體育教學(xué)，讓學(xué)生們在輕松、愉快的環(huán)境進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，享受到體育所帶來的無限快樂?！扼w育與健康》全國展示年級：初二（2）班人數(shù)：40人執(zhí)教：梁光華指導(dǎo)：莊弼廖泳光xx年月學(xué)習(xí)目標(biāo)4、基本掌握變向跑技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際上。5、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。6、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識。場地器材1、舊自行車胎50條2、標(biāo)志10只3、籃球22個(gè)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、變向跑2、展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)教學(xué)順序集隊(duì)—熱身運(yùn)動(dòng)“大家都來動(dòng)一動(dòng)”—游戲：“反應(yīng)與合作”—變向跑—展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)─學(xué)生評價(jià)—放松：“畫山繡水肇慶情”舞蹈—教師小結(jié)、師生再見順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)參與技能心理、社會(huì)適應(yīng)負(fù)荷一1`一、集合隊(duì)伍：快、靜、齊。二、講文明、懂禮儀，儀表端莊，服裝整齊。三、學(xué)會(huì)保護(hù)，安全教育。一、養(yǎng)成良好的紀(jì)律作風(fēng)。二、培養(yǎng)講文明、懂禮儀的好習(xí)慣。三、利用安全知識，保護(hù)自已。一、體育委員集隊(duì)，檢查人數(shù)。二、師生問候，檢查服裝。三、安排見習(xí)生。3一、指導(dǎo)理念本課突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，以新課標(biāo)為依據(jù)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)；并發(fā)揮學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、合作意識及實(shí)踐能力，同時(shí)進(jìn)行思想品德教育。二、主要教學(xué)原則1、全體性原則在課堂教學(xué)中力求面對全體學(xué)生，在課前、課中、課后研究不同層次學(xué)生情況和學(xué)習(xí)需要，利用師生之間的雙向交流獲得教與學(xué)的信息，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)方式上力求體現(xiàn)教學(xué)的層次。2、全面性原則在教學(xué)內(nèi)容上力求發(fā)掘教材中的知識因素、技能因素、思維因素，全面完成課堂教學(xué)目標(biāo)。3、主體性原則營造發(fā)展學(xué)生個(gè)性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，寓技能學(xué)習(xí)和發(fā)展身體素質(zhì)于游戲之中，提高學(xué)習(xí)的趣味性，使學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)自信、合作等良好心理品質(zhì)，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的快樂。三、達(dá)成目標(biāo)1、基本掌握變向跑技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際上。2、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識。四、教學(xué)內(nèi)容1、變向跑。2、展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)。五、課的設(shè)計(jì)思路1、根據(jù)年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)本課學(xué)生是初二年級，性格活潑好動(dòng)，喜歡游戲活動(dòng)等特點(diǎn)，讓他們進(jìn)行友情分組和同質(zhì)分組不同的教學(xué)形式。2、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)這一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)之一：基本掌握變向跑技術(shù)；發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。本課以廢舊自行車輪胎和藍(lán)球作為器材，教學(xué)方法和內(nèi)容都圍繞它們展開。3、在課中為了保證學(xué)生們活動(dòng)時(shí)間，組織教學(xué)形式以分組練習(xí)為主。4、轉(zhuǎn)變以教師為中心的傳統(tǒng)體育教學(xué)觀念，在教師指導(dǎo)下，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)、被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)參與的學(xué)習(xí)主體。5、音樂、游戲寓于體育教學(xué)，讓學(xué)生們在輕松、愉快的環(huán)境進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，享受到體育所帶來的無限快樂?！扼w育與健康》全國展示年級：初二（2）班人數(shù)：40人執(zhí)教：梁光華指導(dǎo)：莊弼廖泳光xx年月學(xué)習(xí)目標(biāo)4、基本掌握變向跑技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際上。5、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。6、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識。場地器材1、舊自行車胎50條2、標(biāo)志10只3、籃球22個(gè)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、變向跑2、展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)教學(xué)順序集隊(duì)—熱身運(yùn)動(dòng)“大家都來動(dòng)一動(dòng)”—游戲：“反應(yīng)與合作”—變向跑—展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)─學(xué)生評價(jià)—放松：“畫山繡水肇慶情”舞蹈—教師小結(jié)、師生再見順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)參與技能心理、社會(huì)適應(yīng)負(fù)荷一1`一、集合隊(duì)伍：快、靜、齊。二、講文明、懂禮儀，儀表端莊，服裝整齊。三、學(xué)會(huì)保護(hù)，安全教育。一、養(yǎng)成良好的紀(jì)律作風(fēng)。二、培養(yǎng)講文明、懂禮儀的好習(xí)慣。三、利用安全知識，保護(hù)自已。一、體育委員集隊(duì)，檢查人數(shù)。二、師生問候，檢查服裝。三、安排見習(xí)生。3一、指導(dǎo)理念本課突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，以新課標(biāo)為依據(jù)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)；并發(fā)揮學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、合作意識及實(shí)踐能力，同時(shí)進(jìn)行思想品德教育。二、主要教學(xué)原則1、全體性原則在課堂教學(xué)中力求面對全體學(xué)生，在課前、課中、課后研究不同層次學(xué)生情況和學(xué)習(xí)需要，利用師生之間的雙向交流獲得教與學(xué)的信息，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)方式上力求體現(xiàn)教學(xué)的層次。2、全面性原則在教學(xué)內(nèi)容上力求發(fā)掘教材中的知識因素、技能因素、思維因素，全面完成課堂教學(xué)目標(biāo)。3、主體性原則營造發(fā)展學(xué)生個(gè)性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，寓技能學(xué)習(xí)和發(fā)展身體素質(zhì)于游戲之中，提高學(xué)習(xí)的趣味性，使學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)自信、合作等良好心理品質(zhì)，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的快樂。三、達(dá)成目標(biāo)1、基本掌握變向跑技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際上。2、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識。四、教學(xué)內(nèi)容1、變向跑。2、展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)。五、課的設(shè)計(jì)思路1、根據(jù)年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)本課學(xué)生是初二年級，性格活潑好動(dòng)，喜歡游戲活動(dòng)等特點(diǎn)，讓他們進(jìn)行友情分組和同質(zhì)分組不同的教學(xué)形式。2、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)這一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)之一：基本掌握變向跑技術(shù)；發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。本課以廢舊自行車輪胎和藍(lán)球作為器材，教學(xué)方法和內(nèi)容都圍繞它們展開。3、在課中為了保證學(xué)生們活動(dòng)時(shí)間，組織教學(xué)形式以分組練習(xí)為主。4、轉(zhuǎn)變以教師為中心的傳統(tǒng)體育教學(xué)觀念，在教師指導(dǎo)下，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)、被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)參與的學(xué)習(xí)主體。5、音樂、游戲寓于體育教學(xué)，讓學(xué)生們在輕松、愉快的環(huán)境進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，享受到體育所帶來的無限快樂?！扼w育與健康》全國展示年級：初二（2）班人數(shù)：40人執(zhí)教：梁光華指導(dǎo)：莊弼廖泳光xx年月學(xué)習(xí)目標(biāo)4、基本掌握變向跑技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際上。5、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。6、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識。場地器材1、舊自行車胎50條2、標(biāo)志10只3、籃球22個(gè)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、變向跑2、展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)教學(xué)順序集隊(duì)—熱身運(yùn)動(dòng)“大家都來動(dòng)一動(dòng)”—游戲：“反應(yīng)與合作”—變向跑—展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)─學(xué)生評價(jià)—放松：“畫山繡水肇慶情”舞蹈—教師小結(jié)、師生再見順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)參與技能心理、社會(huì)適應(yīng)負(fù)荷一1`一、集合隊(duì)伍：快、靜、齊。二、講文明、懂禮儀，儀表端莊，服裝整齊。三、學(xué)會(huì)保護(hù)，安全教育。一、養(yǎng)成良好的紀(jì)律作風(fēng)。二、培養(yǎng)講文明、懂禮儀的好習(xí)慣。三、利用安全知識，保護(hù)自已。一、體育委員集隊(duì)，檢查人數(shù)。二、師生問候，檢查服裝。三、安排見習(xí)生。3一、指導(dǎo)理念本課突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，以新課標(biāo)為依據(jù)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)；并發(fā)揮學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、合作意識及實(shí)踐能力，同時(shí)進(jìn)行思想品德教育。二、主要教學(xué)原則1、全體性原則在課堂教學(xué)中力求面對全體學(xué)生，在課前、課中、課后研究不同層次學(xué)生情況和學(xué)習(xí)需要，利用師生之間的雙向交流獲得教與學(xué)的信息，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)方式上力求體現(xiàn)教學(xué)的層次。2、全面性原則在教學(xué)內(nèi)容上力求發(fā)掘教材中的知識因素、技能因素、思維因素，全面完成課堂教學(xué)目標(biāo)。3、主體性原則營造發(fā)展學(xué)生個(gè)性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，寓技能學(xué)習(xí)和發(fā)展身體素質(zhì)于游戲之中，提高學(xué)習(xí)的趣味性，使學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)自信、合作等良好心理品質(zhì)，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的快樂。三、達(dá)成目標(biāo)1、基本掌握變向跑技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際上。2、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識。四、教學(xué)內(nèi)容1、變向跑。2、展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)。五、課的設(shè)計(jì)思路1、根據(jù)年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)本課學(xué)生是初二年級，性格活潑好動(dòng)，喜歡游戲活動(dòng)等特點(diǎn)，讓他們進(jìn)行友情分組和同質(zhì)分組不同的教學(xué)形式。2、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)這一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)之一：基本掌握變向跑技術(shù)；發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。本課以廢舊自行車輪胎和藍(lán)球作為器材，教學(xué)方法和內(nèi)容都圍繞它們展開。3、在課中為了保證學(xué)生們活動(dòng)時(shí)間，組織教學(xué)形式以分組練習(xí)為主。4、轉(zhuǎn)變以教師為中心的傳統(tǒng)體育教學(xué)觀念，在教師指導(dǎo)下，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)、被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)參與的學(xué)習(xí)主體。5、音樂、游戲寓于體育教學(xué)，讓學(xué)生們在輕松、愉快的環(huán)境進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，享受到體育所帶來的無限快樂?！扼w育與健康》全國展示年級：初二（2）班人數(shù)：40人執(zhí)教：梁光華指導(dǎo)：莊弼廖泳光xx年月學(xué)習(xí)目標(biāo)4、基本掌握變向跑技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際上。5、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。6、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識。場地器材1、舊自行車胎50條2、標(biāo)志10只3、籃球22個(gè)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、變向跑2、展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)教學(xué)順序集隊(duì)—熱身運(yùn)動(dòng)“大家都來動(dòng)一動(dòng)”—游戲：“反應(yīng)與合作”—變向跑—展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)─學(xué)生評價(jià)—放松：“畫山繡水肇慶情”舞蹈—教師小結(jié)、師生再見順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)參與技能心理、社會(huì)適應(yīng)負(fù)荷一1`一、集合隊(duì)伍：快、靜、齊。二、講文明、懂禮儀，儀表端莊，服裝整齊。三、學(xué)會(huì)保護(hù)，安全教育。一、養(yǎng)成良好的紀(jì)律作風(fēng)。二、培養(yǎng)講文明、懂禮儀的好習(xí)慣。三、利用安全知識，保護(hù)自已。一、體育委員集隊(duì)，檢查人數(shù)。二、師生問候，檢查服裝。三、安排見習(xí)生。3一、指導(dǎo)理念本課突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，以新課標(biāo)為依據(jù)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)；并發(fā)揮學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、合作意識及實(shí)踐能力，同時(shí)進(jìn)行思想品德教育。二、主要教學(xué)原則1、全體性原則在課堂教學(xué)中力求面對全體學(xué)生，在課前、課中、課后研究不同層次學(xué)生情況和學(xué)習(xí)需要，利用師生之間的雙向交流獲得教與學(xué)的信息，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)方式上力求體現(xiàn)教學(xué)的層次。2、全面性原則在教學(xué)內(nèi)容上力求發(fā)掘教材中的知識因素、技能因素、思維因素，全面完成課堂教學(xué)目標(biāo)。3、主體性原則營造發(fā)展學(xué)生個(gè)性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，寓技能學(xué)習(xí)和發(fā)展身體素質(zhì)于游戲之中，提高學(xué)習(xí)的趣味性，使學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)自信、合作等良好心理品質(zhì)，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的快樂。三、達(dá)成目標(biāo)1、基本掌握變向跑技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際上。2、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識。四、教學(xué)內(nèi)容1、變向跑。2、展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)。五、課的設(shè)計(jì)思路1、根據(jù)年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)本課學(xué)生是初二年級，性格活潑好動(dòng)，喜歡游戲活動(dòng)等特點(diǎn)，讓他們進(jìn)行友情分組和同質(zhì)分組不同的教學(xué)形式。2、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)這一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)之一：基本掌握變向跑技術(shù)；發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。本課以廢舊自行車輪胎和藍(lán)球作為器材，教學(xué)方法和內(nèi)容都圍繞它們展開。3、在課中為了保證學(xué)生們活動(dòng)時(shí)間，組織教學(xué)形式以分組練習(xí)為主。4、轉(zhuǎn)變以教師為中心的傳統(tǒng)體育教學(xué)觀念，在教師指導(dǎo)下，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)、被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)參與的學(xué)習(xí)主體。5、音樂、游戲寓于體育教學(xué)，讓學(xué)生們在輕松、愉快的環(huán)境進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，享受到體育所帶來的無限快樂?！扼w育與健康》全國展示年級：初二（2）班人數(shù)：40人執(zhí)教：梁光華指導(dǎo)：莊弼廖泳光xx年月學(xué)習(xí)目標(biāo)4、基本掌握變向跑技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際上。5、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。6、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識。場地器材1、舊自行車胎50條2、標(biāo)志10只3、籃球22個(gè)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、變向跑2、展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)教學(xué)順序集隊(duì)—熱身運(yùn)動(dòng)“大家都來動(dòng)一動(dòng)”—游戲：“反應(yīng)與合作”—變向跑—展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)─學(xué)生評價(jià)—放松：“畫山繡水肇慶情”舞蹈—教師小結(jié)、師生再見順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)參與技能心理、社會(huì)適應(yīng)負(fù)荷一1`一、集合隊(duì)伍：快、靜、齊。二、講文明、懂禮儀，儀表端莊，服裝整齊。三、學(xué)會(huì)保護(hù)，安全教育。一、養(yǎng)成良好的紀(jì)律作風(fēng)。二、培養(yǎng)講文明、懂禮儀的好習(xí)慣。三、利用安全知識，保護(hù)自已。一、體育委員集隊(duì)，檢查人數(shù)。二、師生問候，檢查服裝。三、安排見習(xí)生。3一、指導(dǎo)理念本課突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，以新課標(biāo)為依據(jù)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)；并發(fā)揮學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、合作意識及實(shí)踐能力，同時(shí)進(jìn)行思想品德教育。二、主要教學(xué)原則1、全體性原則在課堂教學(xué)中力求面對全體學(xué)生，在課前、課中、課后研究不同層次學(xué)生情況和學(xué)習(xí)需要，利用師生之間的雙向交流獲得教與學(xué)的信息，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)方式上力求體現(xiàn)教學(xué)的層次。2、全面性原則在教學(xué)內(nèi)容上力求發(fā)掘教材中的知識因素、技能因素、思維因素，全面完成課堂教學(xué)目標(biāo)。3、主體性原則營造發(fā)展學(xué)生個(gè)性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，寓技能學(xué)習(xí)和發(fā)展身體素質(zhì)于游戲之中，提高學(xué)習(xí)的趣味性，使學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)自信、合作等良好心理品質(zhì)，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的快樂。三、達(dá)成目標(biāo)1、基本掌握變向跑技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際上。2、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識。四、教學(xué)內(nèi)容1、變向跑。2、展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)。五、課的設(shè)計(jì)思路1、根據(jù)年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)本課學(xué)生是初二年級，性格活潑好動(dòng)，喜歡游戲活動(dòng)等特點(diǎn)，讓他們進(jìn)行友情分組和同質(zhì)分組不同的教學(xué)形式。2、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)這一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)之一：基本掌握變向跑技術(shù)；發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。本課以廢舊自行車輪胎和藍(lán)球作為器材，教學(xué)方法和內(nèi)容都圍繞它們展開。3、在課中為了保證學(xué)生們活動(dòng)時(shí)間，組織教學(xué)形式以分組練習(xí)為主。4、轉(zhuǎn)變以教師為中心的傳統(tǒng)體育教學(xué)觀念，在教師指導(dǎo)下，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)、被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)參與的學(xué)習(xí)主體。5、音樂、游戲寓于體育教學(xué)，讓學(xué)生們在輕松、愉快的環(huán)境進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，享受到體育所帶來的無限快樂?！扼w育與健康》全國展示年級：初二（2）班人數(shù)：40人執(zhí)教：梁光華指導(dǎo)：莊弼廖泳光xx年月學(xué)習(xí)目標(biāo)4、基本掌握變向跑技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際上。5、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。6、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識。場地器材1、舊自行車胎50條2、標(biāo)志10只3、籃球22個(gè)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、變向跑2、展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)教學(xué)順序集隊(duì)—熱身運(yùn)動(dòng)“大家都來動(dòng)一動(dòng)”—游戲：“反應(yīng)與合作”—變向跑—展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)─學(xué)生評價(jià)—放松：“畫山繡水肇慶情”舞蹈—教師小結(jié)、師生再見順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)參與技能心理、社會(huì)適應(yīng)負(fù)荷一1`一、集合隊(duì)伍：快、靜、齊。二、講文明、懂禮儀，儀表端莊，服裝整齊。三、學(xué)會(huì)保護(hù)，安全教育。一、養(yǎng)成良好的紀(jì)律作風(fēng)。二、培養(yǎng)講文明、懂禮儀的好習(xí)慣。三、利用安全知識，保護(hù)自已。一、體育委員集隊(duì)，檢查人數(shù)。二、師生問候，檢查服裝。三、安排見習(xí)生。3一、指導(dǎo)理念本課突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，以新課標(biāo)為依據(jù)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)；并發(fā)揮學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、合作意識及實(shí)踐能力，同時(shí)進(jìn)行思想品德教育。二、主要教學(xué)原則1、全體性原則在課堂教學(xué)中力求面對全體學(xué)生，在課前、課中、課后研究不同層次學(xué)生情況和學(xué)習(xí)需要，利用師生之間的雙向交流獲得教與學(xué)的信息，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)方式上力求體現(xiàn)教學(xué)的層次。2、全面性原則在教學(xué)內(nèi)容上力求發(fā)掘教材中的知識因素、技能因素、思維因素，全面完成課堂教學(xué)目標(biāo)。3、主體性原則營造發(fā)展學(xué)生個(gè)性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，寓技能學(xué)習(xí)和發(fā)展身體素質(zhì)于游戲之中，提高學(xué)習(xí)的趣味性，使學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)自信、合作等良好心理品質(zhì)，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的快樂。三、達(dá)成目標(biāo)1、基本掌握變向跑技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際上。2、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識。四、教學(xué)內(nèi)容1、變向跑。2、展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)。五、課的設(shè)計(jì)思路1、根據(jù)年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)本課學(xué)生是初二年級，性格活潑好動(dòng)，喜歡游戲活動(dòng)等特點(diǎn)，讓他們進(jìn)行友情分組和同質(zhì)分組不同的教學(xué)形式。2、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)這一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)之一：基本掌握變向跑技術(shù)；發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。本課以廢舊自行車輪胎和藍(lán)球作為器材，教學(xué)方法和內(nèi)容都圍繞它們展開。3、在課中為了保證學(xué)生們活動(dòng)時(shí)間，組織教學(xué)形式以分組練習(xí)為主。4、轉(zhuǎn)變以教師為中心的傳統(tǒng)體育教學(xué)觀念，在教師指導(dǎo)下，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)、被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)參與的學(xué)習(xí)主體。5、音樂、游戲寓于體育教學(xué)，讓學(xué)生們在輕松、愉快的環(huán)境進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，享受到體育所帶來的無限快樂?！扼w育與健康》全國展示年級：初二（2）班人數(shù)：40人執(zhí)教：梁光華指導(dǎo)：莊弼廖泳光xx年月學(xué)習(xí)目標(biāo)4、基本掌握變向跑技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際上。5、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。6、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識。場地器材1、舊自行車胎50條2、標(biāo)志10只3、籃球22個(gè)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、變向跑2、展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)教學(xué)順序集隊(duì)—熱身運(yùn)動(dòng)“大家都來動(dòng)一動(dòng)”—游戲：“反應(yīng)與合作”—變向跑—展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)─學(xué)生評價(jià)—放松：“畫山繡水肇慶情”舞蹈—教師小結(jié)、師生再見順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)參與技能心理、社會(huì)適應(yīng)負(fù)荷一1`一、集合隊(duì)伍：快、靜、齊。二、講文明、懂禮儀，儀表端莊，服裝整齊。三、學(xué)會(huì)保護(hù)，安全教育。一、養(yǎng)成良好的紀(jì)律作風(fēng)。二、培養(yǎng)講文明、懂禮儀的好習(xí)慣。三、利用安全知識，保護(hù)自已。一、體育委員集隊(duì)，檢查人數(shù)。二、師生問候，檢查服裝。三、安排見習(xí)生。3一、指導(dǎo)理念本課突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，以新課標(biāo)為依據(jù)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)；并發(fā)揮學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、合作意識及實(shí)踐能力，同時(shí)進(jìn)行思想品德教育。二、主要教學(xué)原則1、全體性原則在課堂教學(xué)中力求面對全體學(xué)生，在課前、課中、課后研究不同層次學(xué)生情況和學(xué)習(xí)需要，利用師生之間的雙向交流獲得教與學(xué)的信息，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)方式上力求體現(xiàn)教學(xué)的層次。2、全面性原則在教學(xué)內(nèi)容上力求發(fā)掘教材中的知識因素、技能因素、思維因素，全面完成課堂教學(xué)目標(biāo)。3、主體性原則營造發(fā)展學(xué)生個(gè)性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，寓技能學(xué)習(xí)和發(fā)展身體素質(zhì)于游戲之中，提高學(xué)習(xí)的趣味性，使學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)自信、合作等良好心理品質(zhì)，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的快樂。三、達(dá)成目標(biāo)1、基本掌握變向跑技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際上。2、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識。四、教學(xué)內(nèi)容1、變向跑。2、展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)。五、課的設(shè)計(jì)思路1、根據(jù)年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)本課學(xué)生是初二年級，性格活潑好動(dòng)，喜歡游戲活動(dòng)等特點(diǎn)，讓他們進(jìn)行友情分組和同質(zhì)分組不同的教學(xué)形式。2、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)這一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)之一：基本掌握變向跑技術(shù)；發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。本課以廢舊自行車輪胎和藍(lán)球作為器材，教學(xué)方法和內(nèi)容都圍繞它們展開。3、在課中為了保證學(xué)生們活動(dòng)時(shí)間，組織教學(xué)形式以分組練習(xí)為主。4、轉(zhuǎn)變以教師為中心的傳統(tǒng)體育教學(xué)觀念，在教師指導(dǎo)下，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)、被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)參與的學(xué)習(xí)主體。5、音樂、游戲寓于體育教學(xué)，讓學(xué)生們在輕松、愉快的環(huán)境進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，享受到體育所帶來的無限快樂。《體育與健康》全國展示年級：初二（2）班人數(shù)：40人執(zhí)教：梁光華指導(dǎo)：莊弼廖泳光xx年月學(xué)習(xí)目標(biāo)4、基本掌握變向跑技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際上。5、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。6、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識。場地器材1、舊自行車胎50條2、標(biāo)志10只3、籃球22個(gè)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、變向跑2、展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)教學(xué)順序集隊(duì)—熱身運(yùn)動(dòng)“大家都來動(dòng)一動(dòng)”—游戲：“反應(yīng)與合作”—變向跑—展示利用輪胎進(jìn)行隊(duì)團(tuán)協(xié)作練習(xí)─學(xué)生評價(jià)—放松：“畫山繡水肇慶情”舞蹈—教師小結(jié)、師生再見順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)參與技能心理、社會(huì)適應(yīng)負(fù)荷一1`一、集合隊(duì)伍：快、靜、齊。二、講文明、懂禮儀，儀表端莊，服裝整齊。三、學(xué)會(huì)保護(hù)，安全教育。一、養(yǎng)成良好的紀(jì)律作風(fēng)。二、培養(yǎng)講文明、懂禮儀的好習(xí)慣。三、利用安全知識，保護(hù)自已。一、體育委員集隊(duì)，檢查人數(shù)。二、師生問候，檢查服裝。三、安排見習(xí)