小學晨檢制度范本（六篇）

第8頁共8頁小學晨檢?制度范本?一、學?生晨檢工?作制度：?1、每?天早上學?生進班后?，由班主?任作為檢?查人負責?進行晨檢?工作。晨?檢主要采?取詢問、?觀察、觸?摸等形式?，如發(fā)現(xiàn)?學生身體?不適，特?別是出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感樣?癥狀以及?不能確定?的其他癥?狀時,立?即通知主?管校長及?學生家長?，同時將?學生送醫(yī)?院進行檢?查確診。?2、對?未到校的?學生，班?主任應及?時電話聯(lián)?系，問清?原因并盡?量與學生?通話，以?確定學生?的真實情?況。如果?學生有病?要問明病?情及去向?，做好過?程跟蹤了?解，直至?學生痊愈?。3、?每日于8?：30做?好晨檢工?作，要做?到認真、?細致，無?遺漏。?4、班主?任要做好?學生及家?長宣傳工?作，提倡?學生之間?相互督察?。告知學?生在家或?校外出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時不能到?校，應盡?快報告學?校并到醫(yī)?院診斷治?療。5?、病情痊?愈方可回?校上課。?二、教?職工晨檢?工作制度?：1、?高度重視?教師晨檢?工作，由?學校辦公?室承擔晨?檢檢查和?信息報表?等有關工?作。2?、教師晨?檢工作應?在每天早?上第一節(jié)?課前完成?。3、?教師應積?極主動配?合協(xié)助部?門檢查人?的晨檢工?作。出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時，不能?進課堂，?應立即報?告，盡快?到醫(yī)院診?斷治療。?教師在校?外出現(xiàn)病?情癥狀時?不能到校?，應及時?請假并盡?快到醫(yī)院?診斷治療?。4、?對生病請?假的教師?要問明病?情及去向?，如實登?記，并做?好過程跟?蹤了解，?直至痊愈?。小學?晨檢制度?范本（二?）一、?為有效預?防控制各?類傳染病?在學校的?暴發(fā)、流?行，根據(jù)?有關要求?，建立并?啟動學校?晨檢制度?。（學校?啟動晨檢?制度，要?同時啟動?傳染病防?控日報告?、零報告?制度）。?二、晨?檢是指每?天早晨由?學校的校?醫(yī)（衛(wèi)生?保健教師?）、分管?負責人或?班主任等?，對入校?的學生逐?一進行衛(wèi)?生醫(yī)學和?健康檢查?。三、?晨檢地點?1.第?一次：學?校大門口?（校醫(yī)或?分管負責?人，視學?生數(shù)量安?排3—_?___名?晨檢人員?）2.?第二次：?教室門口?（班主任?或課任教?師，每班?安排1—?____?名晨檢人?員）四?、晨檢辦?法查看?、問詢、?拭（額頭?）、測（?體溫）?1.首先?查問學生?的相關情?況：①?身體有無?不適感覺?。②在?家是否有?過發(fā)熱癥?狀。現(xiàn)體?溫是否高?于___?_度。?③是否到?過疫情地?區(qū)或接觸?過來自疫?情地區(qū)的?人員。?④查看學?生口腔、?皮膚有無?皮疹及飲?食、睡眠?等其它情?況。2?.拭（額?頭），測?體溫：?根據(jù)查看?和問詢情?況，如果?懷疑學生?身體發(fā)熱?，校醫(yī)（?衛(wèi)生保健?教師）要?摸拭學生?額頭，確?認有熱度?后，應立?即用體溫?計測量。?如果體溫?測試確定?學生發(fā)熱?，特別是?出現(xiàn)頭疼?、咳嗽、?肌肉酸疼?等，以及?其它不能?確定的癥?狀，應將?發(fā)熱學生?安排在隔?離室或留?觀室，告?知學生所?在班級的?班主任，?做好登記?，并立即?通知其家?長帶領到?醫(yī)院診斷?治療。?體溫計用?過后，要?放入盛有?濃度為_?___%?酒精的容?器內(nèi)進行?消毒；晨?檢人員要?洗手消毒?后方可再?進行下一?步晨檢。?五、學?校大門口?處，要放?置經(jīng)消毒?液消毒過?的地毯或?腳墊，地?毯或腳墊?略帶濕潤?，所有學?生入校，?均應經(jīng)過?地毯或腳?墊對鞋底?進行擦拭?。六、?經(jīng)檢查身?體無異常?的學生入?校后，各?班班主任?或課任教?師在教室?門口，應?對學生進?行第二次?檢查，再?次查看、?詢問學生?，內(nèi)容、?辦法同上?。七、?對經(jīng)第?一、二次?晨檢確診?發(fā)熱、由?家長帶離?學校去醫(yī)?院診治的?學生，班?主任老師?應隨時與?學生家長?保持聯(lián)系?，并盡快?地了解學?生的詳細?情況，電?話追蹤醫(yī)?院診斷結?果。如屬?傳染性疾?病，按照?有關規(guī)定?應在第一?時間內(nèi)逐?級上報。?患病學?生康復返?校上課，?須攜帶鎮(zhèn)?級以上醫(yī)?院證明，?經(jīng)校醫(yī)（?衛(wèi)生保健?教師）或?校長同意?后，方可?回校進班?上課。?圣水泉小?學__?__.3?小學晨?檢制度范?本（三）?一、嚴?格遵守《?傳染病防?治法》及?相關衛(wèi)生?法律法規(guī)?，認真做?好本單位?學生晨檢?工作。?二、晨檢?工作應由?班主任負?責。堅持?每日晨檢?，防止患?病學生或?健康帶菌?（毒）者?進入學校?，保證集?體師生身?體健康。?三、晨?檢時間為?早晨學生?入校時間?，四、?晨檢工作?的基本內(nèi)?容包括：?（一）?摸：兒童?有無發(fā)熱?現(xiàn)象，可?疑者測量?體溫；?（二）看?：觀察兒?童精神狀?態(tài)、面色?等，傳染?病的早期?表現(xiàn)，咽?部、皮膚?有無皮疹?等；（?三）問：?在家飲食?、睡眠、?大小便、?有無咳嗽?、腹瀉等?癥狀；?（四）查?。根據(jù)傳?染病流行?情況對易?感兒童進?行檢查，?同時檢查?有無可能?造成外傷?的物品、?器械攜帶?入校。?五、晨檢?人員發(fā)現(xiàn)?可疑者，?應立即向?保健醫(yī)生?報告，保?健醫(yī)生經(jīng)?過復檢決?定是否入?校。六?、晨檢中?發(fā)現(xiàn)傳染?病患兒或?可疑者，?應拒絕其?入校，由?家長帶到?醫(yī)院去確?診，或留?隔離室觀?察。對一?般小傷病?，可不予?限制兒童?活動，對?確診為傳?染病患兒?的所在班?級，應進?行醫(yī)學性?檢疫和消?毒處理。?八、晨?檢后，班?主任應將?晨檢中發(fā)?現(xiàn)的異常?情況進行?登記，并?關注當日?情況，如?有異常情?況，通知?家長帶患?兒去醫(yī)院?診治。?九、校長?負責晨檢?記錄的檢?查工作，?每周檢查?一次，傳?染病流行?期間，每?天檢查一?次。小?學晨檢制?度范本（?四）校?園內(nèi)的健?康、安全?需要有一?個與之相?配套的衛(wèi)?生預防措?施。學校?的每日晨?檢制度就?是一項重?要的預防?措施。事?實證明，?學校是群?體集聚的?場所，一?些群體性?傳染病的?流行，往?往是個體?傳染患者?沒有得到?及時、有?效的控制?。因此，?學校每天?晨檢制度?，讓學生?做到健康?上學，對?于確保校?園內(nèi)的衛(wèi)?生安全，?關系重大?。根據(jù)上?級有關要?求，修訂?本制度如?下：（?一）、各?班晨會課?任課老師?負責在上?課前對每?位學生進?行身體一?般狀況的?詢問檢查?。如有學?生發(fā)生不?良身體狀?況如發(fā)熱?、紅眼睛?、水痘等?要及時報?告衛(wèi)生室?。（二?）、各班?主任負責?每天班內(nèi)?因病缺課?同學的聯(lián)?系工作，?如有因傳?染性病缺?課，要將?情況報告?衛(wèi)生室，?并作進一?步的家庭?聯(lián)系。?（三）、?各班衛(wèi)生?委員負責?每天的班?內(nèi)因病缺?課的統(tǒng)計?，如有發(fā)?熱、紅眼?睛、水痘?等缺課的?學生要及?時報告衛(wèi)?生室。?（四）、?告知學生?每天晨起?后感到不?適，要及?時測量體?溫。如有?發(fā)熱、出?疹等可疑?傳染病情?況，應要?求家長及?時處理，?不可在原?因不明情?況下帶病?到校課?（五）、?班主任對?邊治療邊?要求上學?的同學及?家長要做?好說服勸?止工作，?在家中治?療休息。?在校期間?如有不適?要及時與?家長聯(lián)系?。在家就?醫(yī)的要將?就醫(yī)結論?報告學校?，并實行?傳染病復?學醫(yī)學診?斷報告制?度。（?六）、衛(wèi)?生室對因?病缺課報?告進行統(tǒng)?計，并按?要求上報?有關部門?。小學?晨檢制度?范本（五?）校園?內(nèi)的健康?、安全需?要有一個?與之相配?套的衛(wèi)生?預防措施?。學校的?每日晨檢?制度就是?一項重要?的預防措?施。事實?證明，學?校是群體?集聚的場?所，一些?群體性傳?染病的流?行，往往?是個體傳?染患者沒?有得到及?時、有效?的控制。?因此，學?校每天晨?檢制度，?讓學生做?到健康上?學，對于?確保校園?內(nèi)的衛(wèi)生?安全，關?系重大。?根據(jù)上級?有關要求?，修訂本?制度如下?：（一?）、各班?晨會課任?課老師負?責在上課?前對每位?學生進行?身體一般?狀況的詢?問檢查。?如有學生?發(fā)生不良?身體狀況?如發(fā)熱、?紅眼睛、?水痘等要?及時報告?衛(wèi)生室。?（二）?、各班主?任負責每?天班內(nèi)因?病缺課同?學的聯(lián)系?工作，如?有因傳染?性病缺課?，要將情?況報告衛(wèi)?生室，并?作進一步?的家庭聯(lián)?系。（?三）、各?班衛(wèi)生委?員負責每?天的班內(nèi)?因病缺課?的統(tǒng)計，?如有發(fā)熱?、紅眼睛?、水痘等?缺課的學?生要及時?報告衛(wèi)生?室。（?四）、告?知學生每?天晨起后?感到不適?，要及時?測量體溫?。如有發(fā)?熱、出疹?等可疑傳?染病情況?，應要求?家長及時?處理，不?可在原因?不明情況?下帶病到?校課（?五）、班?主任對邊?治療邊要?求上學的?同學及家?長要做好?說服勸止?工作，在?家中治療?休息。在?校期間如?有不適要?及時與家?長聯(lián)系。?在家就醫(yī)?的要將就?醫(yī)結論報?告學校，?并實行傳?染病復學?醫(yī)學診斷?報告制度?。（六?）、衛(wèi)生?室對因病?缺課報告?進行統(tǒng)計?，并按要?求上報有?關部門。?小學晨?檢制度范?本（六）?一、學?生晨檢工?作制度：?1、每?天早上學?生進班后?，由班主?任作為檢?查人負責?進行晨檢?工作。晨?檢主要采?取詢問、?觀察、觸?摸等形式?，如發(fā)現(xiàn)?學生身體?不適，特?別是出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感樣?癥狀以及?不能確定?的其他癥?狀時，立?即通知主?管校長及?學生家長?，同時將?學生送醫(yī)?院進行檢?查確診。?2、對?未到校的?學生，班?主任應及?時___?_，問清?原因并盡?量與學生?通話，以?確定學生?的真實情?況。如果?學生有病?要問明病?情及去向?，做好過?程跟蹤了?解，直至?學生痊愈?。3、?每日于8?。30做?好晨檢工?作，要做?到認真、?細致，無?遺漏。?4、班主?任要做好?學生及家?長宣傳工?作，提倡?學生之間?相互督察?。告知學?生在家或?校外出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時不能到?校，應盡?快報告學?校并到醫(yī)?院診斷治?療。5?、病情痊?愈方可回?校上課。?二、教?職工晨檢?工作制度?：1、?高度重視?教師晨檢?工作，由?學校辦公?室承擔晨?檢檢查