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文檔簡介

2023年實(shí)用的成語作文400字集錦五篇成語作文400字篇1

連成語一個(gè)星期五的晚上,我向爸爸媽媽提議:“今晚咱們做個(gè)連成語的嬉戲?!蔽医又f:“前一個(gè)成語的最終一個(gè)字必需做下一個(gè)成語的開頭字,時(shí)間是五分鐘。誰要是連不上來,就要罰唱歌。好不好?”“太棒了!肯定很好玩!”爸爸和媽媽歡呼起來。

爸爸說:“我先打個(gè)當(dāng)頭炮——“初試蹄聲”。

好難連的成語,起先就給媽媽來了個(gè)下威。可是出乎意料的是,媽媽順口接了個(gè):“聲色狗馬”。該我了,我琢磨了片刻,連了個(gè)“馬到勝利”,我想這回爸爸肯定接不上來了,果真不出我所料,爸爸眉頭緊鎖,腳尖不住地點(diǎn)著地,地板發(fā)出咯吱咯吱的響聲。我看到這一情景,得意忘形??蓻]想到就在這時(shí),媽媽偷偷地給接爸傳了個(gè)“小電話”——“功虧一簣”。我連忙大聲嚷:“還以為我沒聽見,不成,不成,媽媽耍賴,應(yīng)當(dāng)同時(shí)罰你們兩個(gè)?!薄昂茫撔慕邮?。不過這次就饒了你爸爸吧!”媽媽說“這還差不多。那你就替爸爸連吧!”我這樣說著。媽媽抓緊接了個(gè)“成千上萬”,我立刻接了個(gè)“萬無一失”,爸爸接了個(gè)“失道寡助”,接下去是“助人為樂”“樂極生悲”……這時(shí)又該爸爸接了。我的上一個(gè)成語是“發(fā)揚(yáng)光大”。爸爸突然冒出一聲:“大、小、多、少”,說完不由地哈哈大笑起來。我和媽媽同時(shí)叫起來:“不行,不行!這不是成語,應(yīng)當(dāng)罰唱歌,爸爸飽含深情的唱起了他童年最喜愛唱的歌:“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪……”我和媽媽一同鼓起掌來,大聲叫道:“好。好……”。

成語作文400字篇2

“哈哈哈!”一陣陣歡樂聲從教室里傳來。咦,他們在干嘛呢?原來,我們幸運(yùn)星小記者班正在實(shí)行一場別開生面的成語接龍競賽。

王老師把我們分成兩個(gè)小組,前兩排為第一組,后兩排為其次組。嬉戲規(guī)則是:老師先出一個(gè)成語,由他(她)來接第一個(gè)成語,后面的同學(xué)往下接;哪個(gè)組接的多,哪個(gè)組獲勝;假如有人不會(huì),5秒后則視為棄權(quán);答對成語的有嘉獎(jiǎng),棄權(quán)的同學(xué)則要表演一個(gè)節(jié)目。

第一局,老師說:“忐忑不安?!蔽覀兘M抓耳撓腮,“下不為例”,有個(gè)同學(xué)英勇地把這個(gè)詞說了出來??伞袄庇衷趺唇幽??唉,只顧自己答出來,不管后面的同學(xué)好不好接龍,真是一個(gè)坑隊(duì)友的人哪!

老師又出了一個(gè)成語,是“大吉大利”,可不知哪個(gè)同學(xué)來了個(gè)“今晚吃雞”,搞得全場哄堂大笑,打斷了我們的思路,這真是一個(gè)玩“絕地求生”入迷了的學(xué)生??!

其次局是我們自己出成語給對方接。我們組出了個(gè)“沒完沒了”,他們真是沒轍了,眉頭已經(jīng)成了一個(gè)“川”字。唉,我們真是來了一個(gè)歪打正著啊……

競賽結(jié)果出來了,我們兩組不分上下,老師定為平局??墒俏覀儧]有罷休,等有下次機(jī)會(huì),肯定要分出個(gè)輸贏。

成語作文400字篇3

在王者峽谷里曾出現(xiàn)過多重危機(jī):有生化危機(jī)、金融危機(jī)、白色污染危機(jī)……如今,新的危機(jī)——成語危機(jī)誕生了。

一天上午,嬴政在首都長安城向全國百姓下令:因文官上大夫回鄉(xiāng)養(yǎng)老,所以請全國上下的文人墨客前來文試,競選上大夫。

其次天午時(shí),考場上已經(jīng)坐滿了人。

“時(shí)辰已到!”隨著一聲令下,考官狄仁杰分下試卷。

第一題是看圖寫成語。李白一看題目,一興奮舊病復(fù)發(fā),傻笑不止,好不簡單才安靜下來,仔細(xì)答題。“無與倫比、能屈能伸、四腳朝天……”不一會(huì)兒就做完了第一題。

其次題沒什么技術(shù)含量,他們就草草結(jié)束了。

第三題是寫出與狗有關(guān)的成語。達(dá)摩在考卷上寫:狗你太美、狗肉火鍋、狗肉火燒、瘋狗太郎……狄仁杰一看,贊美道:“唉~世界改變太快了,人才輩出?!眲鋭t像一般人那樣在考卷上寫下:狼心狗肺、豬狗不如……

第四題試寫出多字成語。韓信寫到:老子(韓信)點(diǎn)兵,多多益善。諸葛亮寫到:鞠躬盡瘁,死而后已。

經(jīng)過層層海選,嬴政封達(dá)摩為文官上大夫,緣由是達(dá)摩有創(chuàng)建成語的實(shí)力了,能為國家文化獻(xiàn)出一份力。

成語作文400字篇4

最近我讀了一些成語故事,我就給你們講一些,先講《掩耳盜鈴》吧!

里面說了:“一個(gè)小偷去范氏家偷東西,他望見院子里吊著一口大鐘,小偷確定把大鐘敲碎,然后一塊一塊搬回家,于是他找來一把大鐵錘,舍命向大鐘砸去,咣的一聲巨響,他嚇了一跳:說‘這不是告知?jiǎng)e人我在這嗎?’他就想啊!想啊!就想到一個(gè)方法,找來兩個(gè)棉花團(tuán)把耳朵塞住,他想,這下誰都聽不見了吧??墒撬詾樽约郝牪灰娏耍瑒e人就聽不見。其實(shí)只有他自己聽不見,這就叫愚蠢自欺,最終還是被別人抓住了?!?/p>

還有一個(gè)故事叫《買櫝還珠》也很好看!

春秋時(shí)候有個(gè)楚國人,為了把自己寶貴的珍寶多賣點(diǎn)錢,想盡了方法。他用珍貴的木蘭香木做了個(gè)木匣子,里邊裝上珍寶在大街上叫賣。立即吸引來不少顧客,但沒有人來買。

一會(huì)走過來一個(gè)鄭國人,給了賣珠人很多錢,連忙打開匣子取出珍寶還給賣珠人,只是托著木匣子走了。有很多看喧鬧的人都驚呆了。原來這個(gè)買主不是買珍寶的而是買木匣子的啊!

這個(gè)故事都告知我們:不光看外表其實(shí)里邊比外表更值錢。這兩個(gè)故事也其中告知我同樣的道理:做事要先考慮周全!

成語作文400字篇5

今日活動(dòng)課上,老師讓我們進(jìn)行了一次接寫成語的競賽。這一次活動(dòng)讓我特別難忘。競賽前,老師讓我們每一個(gè)班的學(xué)生為一個(gè)小組,每一個(gè)小組上來一個(gè)人寫成語,另一個(gè)人在前面等待,一個(gè)接一個(gè)地輪渡寫成語,不能夠重復(fù),寫錯(cuò)的倒扣分,不寫的沒有分。我們都特別驚慌,心里“怦怦”直跳,都希望自己的班級(jí)能夠得第一。打算就緒,老師宣布“起先!”,我們班的第一個(gè)同學(xué)立即飛速地寫了起來。

輪到我了,我飛速跑了上去,抓緊寫了一個(gè)早已想好的'成語“情同手足”。然后,我把粉筆交給了下一個(gè)同學(xué)。他拿起粉筆也快速地寫了起來。起先,我看到我們班的同學(xué)寫得一帆風(fēng)順,沒有出什么意外,我心里興奮臉上露出了喜悅的神色。可是,輪到高奇?zhèn)サ臅r(shí)候,他竟然呆呆地站在前面寫不出來。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們想告知他,可是,老師在競賽前就說了不準(zhǔn)提示,否則要倒扣分的。怎么辦?他還是一動(dòng)也不動(dòng)。

我們也手足無措,只好眼睜睜地看著時(shí)間飛速地過去。再看看其它班級(jí)的學(xué)生,他們一個(gè)接一個(gè)地寫著

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