吉林省長春二中2024屆物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

吉林省長春二中2024屆物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖為某運動物體的速度一時間圖象，下列說法中，錯誤的是A.物體在2-4s內(nèi)做勻速直線運動B.物體在0-2s內(nèi)的加速度是2.5m/s2,2-4s內(nèi)加速度為零，4-6s內(nèi)加速度是-10m/s2C.物體在4-6s內(nèi)的平均速度為5m/sD.物體在0-6s內(nèi)的位移大小為35m2、用兩條細(xì)繩把一個鏡框懸掛在墻上，在如圖所示的四種掛法中，細(xì)繩對鏡框拉力最小的是（）A. B.C. D.3、下列關(guān)于摩擦力的說法，正確的是A.受到靜摩擦力的物體一定靜止B.受到滑動摩擦力的物體一定滑動C.物體滑動摩擦力方向一定與其運動方向相反D.兩物體之間有摩擦力作用，則一定有彈力作用4、如圖所示，用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊靜止懸掛在空中。已知ab和bc與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則ac繩和bc繩中的拉力分別為（）A. B.C. D.5、甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動，t＝0時刻甲車在乙車前方9m處．在描述兩車運動的v-t圖像中（如圖），直線a、b分別描述了甲乙兩車在0～20s時間內(nèi)的運動情況．關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系，下列說法正確的是（）A.在0～10s內(nèi)兩車逐漸靠近B.在0～20s內(nèi)兩車相遇兩次C.在5～15s內(nèi)甲車發(fā)生的位移大于乙車發(fā)生的位移D.在t＝10s時兩車間距最小6、在滑冰場上，甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上，原來靜止不動，在相互猛推一下后分別向相反方向運動，甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn)。假定兩板與冰面間的動摩擦因數(shù)相同，下列判斷正確的是A.在推的過程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B.在推的過程中，甲推乙的時間小于乙推甲的時間C.在分開時，甲的運動速度大于乙的運動速度D.在分開后，甲運動的加速度大小小于乙運動的加速度大小7、如圖所示，某一纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行，在纜車中放一個與山坡表面平行的斜面，斜面上放一個質(zhì)量為m的小物塊，小物塊相對斜面靜止(設(shè)纜車保持豎直狀態(tài)運行)，則（）A.小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下B.小物塊受到的滑動摩擦力大小為maC.小物塊受到的靜摩擦力大小為mg＋maD.小物塊受到斜面的彈力大小為8、物體做直線運動時，有關(guān)物體加速度和速度的說法中正確的是A.在勻速直線運動中，物體的加速度必定為零B.在勻加速直線運動中，物體的加速度必定為正C.物體的速度等于零，其加速度不一定等于零D.物體加速度方向不變，速度的方向可能改變9、如圖所示，甲、乙兩物體的位移－時間(x－t)圖象，由圖象可以看出在0～4s這段時間內(nèi)()A.甲的平均速度等于乙的平均速度B.4s時甲、乙兩物體之間的距離最大C.甲、乙兩物體之間的最大距離為3mD.甲、乙兩物體始終同向運動10、如圖所示，水平地面上放置一個傾角可以改變的斜面體，當(dāng)傾角為30°時，物塊A恰好靜止在斜面上．現(xiàn)將斜面體傾角由30°增大到45°，又將物塊A放置在斜面體上，且斜面體保持靜止。當(dāng)物塊A在斜面體上時，比較前后兩種情況可知（）A.物塊A受到的摩擦力減小B.物塊A受到的摩擦力增大C.前一情況地面對斜面體的摩擦力為零D.后一情況地面對斜面體摩擦力的方向水平向右11、下面各圖中小球A均靜止，且各接觸面均光滑，則A受到一個彈力的是（）A. B.C. D.12、如圖，水平地面上有標(biāo)號為“1”“2”“3”“4”的四個相同物塊，在推力F的作用下，四個物塊一起在水平面上做勻加速直線運動，則（）A.如果水平面光滑，物塊“2”對物塊“3”的作用力為B.如果水平面光滑，物塊“1"對物塊“2”的作用力為C.如果水平面粗糙，物塊“2"對物塊“3”的作用力為D.如果水平面粗糙，在不知道動摩擦因數(shù)的情況下，無法計算物塊物塊“2”對物塊“3”的作用力二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，有兩個高低不同的水平面，高水平面光滑，低水平面粗糙．一質(zhì)量為M=4kg、長度為L=2m的長木板，放置在低水平面上且靠在高水平面邊緣的A點，其上表面恰好與高水平面平齊，長木板與低水平間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1．在距A點距離S=3m處，放置一質(zhì)量m=2kg可視為質(zhì)點的滑塊，現(xiàn)用一水平向右、大小F=12N的拉力拉滑塊，當(dāng)滑塊運動到A點時撤去拉力，滑塊滑上長木板．已知滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.5，重力加速度g取10m/s2．求：(1)滑塊滑動到A點時的速度大??；(2)滑塊滑上長木板時，滑塊、長木板的加速度的大小；(3)通過計算判斷滑塊能否從長木板的右端滑出17、（10分）汽車以v=30m/s的速度在水平路面上勻速運動．剎車后經(jīng)4s速度變?yōu)椋螅海?）剎車過程加速度的大小和方向；（2）剎車至停止通過的位移。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解題分析】速度一時間圖象中與時間軸平行的直線表示物體做勻速直線運動．據(jù)速度一時間圖象的斜率可得物體在各段時間內(nèi)的加速度．據(jù)勻變速直線的平均速度公式，可得物體在4-6s內(nèi)的平均速度．據(jù)速度一時間圖象與時間軸圍成面積表對應(yīng)時間內(nèi)的位移，可得物體在0-6s內(nèi)的位移大小【題目詳解】A：由圖象得，物體在2-4s內(nèi)速度不變，做勻速直線運動．故A項正確B：速度一時間圖象的斜率表加速度，則物體在0-2s內(nèi)的加速度；物體在2-4s內(nèi)做勻速直線運動，加速度為0；物體4-6s內(nèi)加速度．故B項正確C：物體4-6s內(nèi)做勻變速直線運動，則物體4-6s內(nèi)的平均速度．故C項錯誤D：速度一時間圖象與時間軸圍成面積表對應(yīng)時間內(nèi)的位移，可得物體在0-6s內(nèi)的位移．故D項正確本題選錯誤的，答案是C2、B【解題分析】試題分析：線框處于平衡狀態(tài)，對線框進(jìn)行受力分析，線框收到兩個拉力和重力作用，合力等于零，可以知道兩根繩子拉力的合力等于重力，繩子的夾角越小，繩子拉力越小，當(dāng)兩個繩子之間的夾角為0時，繩子的拉力最小，故B正確，A.C.D錯誤考點：力的平衡、力的合成與分解的運用【名師點睛】本題解決時首先對線框進(jìn)行受力分析，同時知道線框處于平衡狀態(tài)，關(guān)鍵還要知道合力和分力遵循平行四邊形定則，合力一定，分力夾角越大，分力越大3、D【解題分析】靜摩擦力產(chǎn)生于相對靜止的物體之間；滑動摩擦力纏身于相對滑動的物體之間；滑動摩擦力方向與相對運動方向相反；有摩擦力，必有彈力．故選D4、B【解題分析】對結(jié)點C受力分析，受到三根繩子拉力，將和合成為F，如圖所示根據(jù)平衡條件有：根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系得：B正確，ACD錯誤。故選B。5、B【解題分析】根據(jù)兩車的速度大小分析它們之間的位置關(guān)系．根據(jù)圖象的“面積”分析兩車何時相遇和位移關(guān)系【題目詳解】A、B、D、前10s內(nèi)乙比甲多行的位移為,故在10s前乙已經(jīng)追上甲車并超過，而10s前后兩車可以通過相等的位移，則20s前甲車可再次追上乙車，即兩車相遇兩次，兩車的距離最小為零在10s前；0~10s內(nèi)兩車先靠近后遠(yuǎn)離；故B正確，A，D錯誤.C、在5～15秒內(nèi)兩車圖線的“面積”相等，則通過的位移相等；故C錯誤.故選B.【題目點撥】本題根據(jù)速度圖象分析兩車的運動情況，抓住“面積”等于位移大小，確定兩車的位置關(guān)系，本題需要注意開始時甲車在乙車前方9m6、C【解題分析】A．作用力和反作用力一定是兩個物體之間的相互作用力，并且大小相等，在推的過程中，甲的推力等于乙的推力，故A錯誤；B．作用力和反作用力同時產(chǎn)生同時消失，甲推的乙的時間等于乙推甲的時間，故B錯誤；D．由于兩板與冰面間的摩擦因數(shù)相同，由牛頓第二定律可以知道，μmg=ma，所以a=μg，即他們的加速度的大小是相同的，所以D錯誤；C．由于甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn)，根據(jù)可知在剛分開時，甲的初速度大于乙的初速度，故C正確。故選C。7、CD【解題分析】A、B、以木塊為研究對象，分析受力情況：重力mg、斜面的支持力N和摩擦力為靜摩擦力f，f沿斜面向上，故A、B錯誤；C、根據(jù)牛頓第二定律得：f-mgsin30°=ma，解得，，方向平行斜面向上，故C正確，；D、小球受到的支持力等于重力垂直于斜面的分力；故；故D正確；故選CD【題目點撥】根據(jù)牛頓第二定律求解木塊所受的摩擦力大小和方向．本題首先要正確分析木塊的受力情況，其次要能根據(jù)牛頓第二定律列式，求摩擦力8、ACD【解題分析】A項：勻速直線運動，物體的速度不變，所以無加速度，故A正確；B項：在勻加速直線運動中，加速度方向與速度方向相同，若規(guī)定初速度的反方向為正方向，則加速度為負(fù)值，故B錯誤；C項：物體的速度等于零，加速度不一定等于零，例如豎直上拋運動到最高點，故C正確；D項：物體的加速度方向不變，速度的方向可能改變，例如平拋運動，故D正確9、AC【解題分析】A．從圖中可知甲、乙在前4s內(nèi)運動位移均為2m，故平均速度均為：，A正確；BC．2s時，甲、乙位移之差最大，最大距離為3m，B錯誤C正確；D．x-t圖象的斜率表示速度的大小和方向，甲在2s時速度反向，乙一直沿著正方向運動，D錯誤；故選AC。10、AC【解題分析】物塊A和斜面保持靜止，受力都平衡，分析物塊A的受力情況，由平衡條件求出斜面對物塊A和支持力和摩擦力，分析其變化；對整體研究，分析地面對斜面的摩擦力.【題目詳解】AB．對物塊A受力分析如圖所示：當(dāng)傾角為30°時，物塊A恰好靜止在斜面上．由平衡條件可得：物塊A受到的靜摩擦力f=mgsinθ=μmgcosθ，解得：f=0.5mg，，傾角由30°增大到45°，物塊將加速下滑，摩擦力為滑動摩擦力，，故A正確，B錯誤；CD．當(dāng)傾角為30°時，對整體研究，受力平衡，地面對斜面體的摩擦力為零，傾角由30°增大到45°時，對整體研究，物塊由沿斜面向下的加速度，將加速度分解為水平方向和豎直方向，則水平方向有向左的加速度，所以地面對斜面體摩擦力的方向水平向左，故C正確，D錯誤.故選AC.【題目點撥】本題考查了動態(tài)變化分析問題，根據(jù)臨界條件和平衡條件列出力的表達(dá)式是關(guān)鍵.11、AC【解題分析】試題分析：A圖小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力和繩的彈力平衡，斜面與球之間不可能產(chǎn)生彈力，否則小球不可能平衡，故圖中球只受一個彈力作用，A正確；B圖中小球受到繩子拉力、重力、斜面的支持力三力作用下處于平衡狀態(tài)，因此小球受兩個彈力作用，B錯誤；C圖中豎直面對小球沒有彈力作用，否則小球不可能處于平衡狀態(tài)，故C正確；D圖中水平面對小球有彈力作用，由于推力作用，導(dǎo)致斜面和球之間也有彈力作用，故圖中球受兩個彈力作用，故D錯誤．故選AC考點：彈力【名師點睛】彈力是高中階段所學(xué)的一種重要作用力，要正確理解其產(chǎn)生、大小、方向等問題，在判斷彈力大小方向時可以根據(jù)物體所處狀態(tài)進(jìn)行判斷12、AC【解題分析】A．如果水平面光滑，四物塊加速度大小為對3、4整體有故A正確；B．如果水平面光滑，四物塊的加速度大小為對2、3、4整體有故B錯誤；CD．如果水平面粗糙，四物塊的加速度大小為對3、4整體有解得故C正確，D錯誤。故選AC。二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、(1)6m/s；(2)a1=-5m/s2，a2=1m/s2；(3)滑塊從長木板的右端滑出【解題分析】(1)滑塊在高水平面上運動時，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度，由速度位移公式可求得滑塊滑動到A點時的速度大??；(2)當(dāng)滑塊滑到長木板上時，長木板受到滑塊給予的向右的滑動摩擦力，地面給予的向左的滑動摩擦力，而滑塊受到向左的滑動摩擦力作用，根據(jù)牛頓第二定律可正確解答.(3)是否能從平板車的右端滑出的臨界條件為當(dāng)二者速度相等時，相對位移大于L則能滑出，相對位移小于L時，則不能滑出.【題目詳解】(1)設(shè)滑塊在高水平面上的加速度為a，由牛頓第二定律得：F＝ma由運動學(xué)公式得：v2＝2as聯(lián)立解得：v＝6m/s(2)設(shè)滑塊滑動到長木板后，滑塊的加速度為a1，長木板的加速度為a2，根據(jù)牛頓第二定律，對滑塊有：－μ2mg＝ma1代入數(shù)據(jù)解得：a1＝－5m/s2對長木板有：μ2mg－μ1(m＋M)g＝Ma2代入數(shù)據(jù)解得：a2＝1m/s2(3)[法一]設(shè)滑塊不滑出長木板，從滑塊滑上長木板到兩者相對靜止所用時間為t，則：v＋a1t＝a2t代入數(shù)據(jù)解得：t＝1s此過程中滑塊的位移為:長木板的位移為:s1－s2＝3m>L＝2m[法二]設(shè)滑塊滑上長木板，經(jīng)過時間為t滑塊滑至長木板右端.則對于滑塊：對于長木板：又滑塊的