2022年山東省煙臺市海陽第九中學高二生物測試題含解析

2022年山東省煙臺市海陽第九中學高二生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.某蛋白質由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質至少有氧原子的個數(shù)是

A.n－m

B.n－2m

C.n＋m

D.n＋2m參考答案：C2.DNA分子具有多樣性和特異性的原因是A.堿基的種類不同B.脫氧核糖的排列順序不同C.堿基的配對方式不同D.堿基對的排列順序不同參考答案：D3.右圖是人體內的細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關敘述中正確的是

A．該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細胞都含有23對同源染色體B．該圖若為減數(shù)分裂．則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時期C．cd段指減數(shù)第一次分裂時期D．該圖若為有絲分裂，則ef期的細胞都含有46條染色體參考答案：B4.下列關于甲狀腺激素的敘述中，正確的是（

）A.甲狀腺激素分泌不足，而生長激素分泌正常，人體生長正常B.缺碘引起甲狀腺腫大是由于促甲狀腺激素分泌不足C.寒冷條件下，甲狀腺激素分泌下降，產(chǎn)熱量減少D.甲狀腺激素的靶細胞包括下丘腦細胞和垂體細胞等幾乎全身的細胞參考答案：D5.下列關于酶的說法錯誤的是（）A．酶發(fā)揮作用時形狀會發(fā)生改變B．酶只能催化一種底物的反應C．細胞不一定通過翻譯產(chǎn)生酶D．RNA聚合酶能催化轉錄過程，也能使DNA中的氫鍵斷裂參考答案：B【考點】37：酶的概念；39：酶的特性．【分析】1、酶的本質：酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)是蛋白質，少數(shù)是RNA．2、疑難辨析：①酶必須在活細胞才能產(chǎn)生（不考慮哺乳動物成熟紅細胞等）．②酶的化學本質為有機物（大多數(shù)為蛋白質，少數(shù)為RNA）．③可在細胞內、細胞外、體外發(fā)揮作用．④低溫只抑制酶的活性，不會使酶變性失活．⑤酶只具有催化作用．⑥酶只在生物體內合成．3、酶的特點：在一定條件下，能使生物體內復雜的化學反應迅速地進行，而反應前后酶的性質和質量并不發(fā)生變化．【解答】解：A、酶發(fā)揮作用時形狀會發(fā)生改變，A正確；B、酶具有專一性，一種酶能催化一種或一類化學反應，B錯誤；C、細胞不一定通過翻譯產(chǎn)生酶，如RNA類酶，C正確；D、RNA聚合酶能催化轉錄過程，也能使DNA中的氫鍵斷裂，D正確．故選：B．【點評】本題綜合考查酶的特性，要求考生識記酶的特性，明確酶具有專一性，識記限制酶的特點，能結合所學的知識準確判斷各選項．6.一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個肽鍵的多肽，則此mRNA分子至少含有的堿基個數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個數(shù)及轉錄此mRNA的基因中堿基數(shù)至少依次為A.331166

B.361272C.123672

D.113666參考答案：B（1）氨基酸數(shù)目=肽鍵數(shù)目+肽鏈數(shù)目=11+1=12個；

（2）DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個數(shù)=6：3：1，該肽鏈含有12個氨基酸，則控制其合成的mRNA分子至少含有的堿基個數(shù)為12×3=36個；mRNA中相鄰的3個堿基構成一個密碼子，決定一個氨基酸，因此該mRNA最多決定12個氨基酸，每個氨基酸都需要一個tRNA來運載，因此合成該多肽需要12個tRNA；轉錄此mRNA的基因中堿基數(shù)至少為12×6=72個。

7.下列有關內容的敘述中，體現(xiàn)利用DNA分子雜交原理的是（

）①觀察DNA在細胞中的分布

②檢測目的基因是否導入到受體細胞

③研究與分泌蛋白有關的細胞結構

④檢測目的基因是否完全進行轉錄和翻譯

⑤檢測目的基因能否進行轉錄

⑥檢測個體是否具有某種特性A.①③

B.

②④

C.

②⑤

D.

⑤⑥參考答案：C8.基因型為AaBb的個體，不可能產(chǎn)生的配子的基因型是A．AB

B．a(chǎn)b

C．Bb

D.aB參考答案：C9.下列關于細胞工程的敘述，錯誤的是A．電刺激可誘導植物原生質體融合或動物細胞融合

B．去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理

C．小鼠骨髓瘤細胞核經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體

D．某種植物甲乙兩品種的體細胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同參考答案：D10.為了驗證“植株上的幼葉能合成生長素防止葉柄脫落”，某興趣小組的同學利用如右圖所示的植物進行如下實驗，最合理的實驗步驟順序是①選取生長狀況相同的同種植株3株分別編號為甲、乙、丙；②將3株全部保留頂芽；③將3株全部去掉頂芽；④將甲、乙兩株去掉葉片，保留葉柄，并將甲株的葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長素，丙株保留幼葉；⑤將甲、乙、丙三株去掉葉片，保留葉柄，并將甲株的葉柄橫斷面涂上一定濃度的生長素；⑥觀察三株植株葉柄脫落情況。A．①②④⑥

B．①③④⑥C．①②⑤⑥

D．①③⑤⑥參考答案：B11.有人到青藏高原后會出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀。對此現(xiàn)象分析不正確的是 ()A．人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的B．當外界環(huán)境劇烈變化時，內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞C．人體穩(wěn)態(tài)不會隨外界環(huán)境的變化而改變D．人到高原地區(qū)后細胞代謝會發(fā)生紊亂參考答案：C12.某DNA分子中A+T占整個DNA分子堿基總數(shù)的48%，其中一條鏈（α）上的G占該鏈堿基總數(shù)的27%，那么，對應的另一條互補鏈（β）上的G占該鏈堿基總數(shù)的比例是（）A．35% B．27% C．24% D．25%參考答案：D【考點】DNA分子結構的主要特點．【分析】堿基互補配對原則的規(guī)律：（1）在雙鏈DNA分子中，互補堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)．（2）雙鏈DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他堿基同理．【解答】解：已知某DNA分子中A+T占整個DNA分子堿基總數(shù)的48%，則A=T=24%，C%=G%=1﹣24%=26%．又已知DNA分子一條鏈上的G占這條鏈堿基的27%，即G1%=27%，根據(jù)堿基互補配對原則，G=（G1+G2）÷2，可計算得知G2=25%．故選：D．【點評】本題考查DNA分子結構的主要特點，要求考生識記DNA分子結構的主要特點，掌握堿基互補配對原則及應用，能運用其延伸規(guī)律進行相關計算，屬于考綱識記和理解層次的考查．

13.真核生物染色體中DNA遺傳信息的傳遞與表達過程，在細胞質中進行的是A.復制

B.轉錄

C.翻譯

D.轉錄和翻譯參考答案：C14.關于平板劃線法和涂布平板法的敘述不正確的是A.只能應用于固體培養(yǎng)基接種 B.都可以用于微生物的計數(shù)C.接種培養(yǎng)后均可獲得單菌落 D.接種用具都需進行嚴格滅菌參考答案：B平板劃線法和涂布平板法均是在固體培養(yǎng)基表面操作，A項正確。平板劃線法和涂布平板法均可以分離菌落，但平板劃線法不需要考慮濃度，不能用于微生物的計數(shù)，B錯誤，C正確。二者均需對接種用具消毒，D正確?！究键c定位】本題考查微生物的分離與培養(yǎng)。

15.下列變化不會出現(xiàn)在洋蔥根尖分生區(qū)細胞分裂過程中的是()A.間期，染色體進行復制 B.中期，可清晰地看到染色體C.后期，在紡錘絲的牽拉下著絲點斷裂 D.末期，高爾基體參與細胞板的形成參考答案：C【分析】由題文描述可知：該題考查學生對植物細胞有絲分裂過程的相關知識的識記和理解能力?！驹斀狻垦笫[根尖分生區(qū)細胞進行有絲分裂。在有絲分裂的間期，染色體進行復制；中期，每條染色體排列在赤道板上，此時染色體清晰可見；后期，染色體的著絲點斷裂，其原因是受生物體內遺傳物質控制的一種生理活動，不是由紡錘絲牽引所致；末期，在赤道板的位置出現(xiàn)細胞板，細胞板由細胞中央向四周擴展，逐漸形成新的細胞壁，而高爾基體與細胞壁的形成有關，可見，高爾基體參與細胞板的形成。綜上分析，在洋蔥根尖分生區(qū)細胞分裂過程中，不會出現(xiàn)的變化是：在紡錘絲的牽拉下著絲點斷裂，A、B、D均錯誤，C正確。16.下列有關免疫的敘述，錯誤的是（

）A.效應T細胞與靶細胞密切接觸，可導致靶細胞裂解死亡B.再次受到同種抗原刺激時，記憶細胞可迅速產(chǎn)生大量抗體C.T細胞可以產(chǎn)生細胞因子，刺激B淋巴細胞增殖分化D.吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用參考答案：B17.正常機體通過調節(jié)作用使各器官、系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定，機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是A．體液調節(jié)

B．神經(jīng)調節(jié)

C．免疫調節(jié)

D．神經(jīng)一體液一免疫調節(jié)參考答案：D18.在下列結構中，其成分不含磷脂分子的一組細胞器是①線粒體②核糖體③葉綠體④細胞核⑤內質網(wǎng)

⑥中心體⑦高爾基體A．①③

B．④⑤

C．⑤⑦

D．②⑥參考答案：D19.細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，共有的現(xiàn)象為

（

）

①染色體復制一次；②有著絲點的分裂；③有新細胞的產(chǎn)生；④有同源染色體的聯(lián)會；⑤能進行基因重組；⑥有紡錘體出現(xiàn)。

A．①②⑤⑥

B．①②④⑥

C．②③④⑥

D．①②③⑥參考答案：D20.下列演替現(xiàn)象屬于次生演替的是A.某地海底火山爆發(fā)形成了一個新島，后來又逐漸長出了很多植物B.發(fā)生在冰川泥上的演替C.被徹底消滅了的農(nóng)田上進行的演替D.河流因為堵塞而成沼澤，上面長出了新的植物參考答案：D21.“S”型種群增長曲線表示A．種群在經(jīng)過一定時間增長后，種群數(shù)量趨于穩(wěn)定狀態(tài)B．種群在經(jīng)過一定時間增長后，種群數(shù)量趨于繼續(xù)增長趨勢C．種群在經(jīng)過一定時間增長后，種群數(shù)量趨于下降趨勢D．種群的出生率等于死亡率的曲線參考答案：A22.微生物實驗中，接種環(huán)常用的滅菌方法是（）A．煮沸滅菌 B．灼燒滅菌 C．干熱滅菌 D．高壓蒸汽滅菌參考答案：B【考點】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】消毒和滅菌：

消毒滅菌概念使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面或內部的部分微生物（不包芽孢和孢子）使用強烈的理化因素殺死物體內外所用的微生物（包括芽孢和孢子）常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學藥劑消毒法、紫外線消毒法灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌適用對象操作空間、某些液體、雙手等接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等【解答】解：滅菌指用強烈的物理或化學方法殺滅所有微生物，包括致病的和非致病的，以及細菌的芽胞．常用滅菌方法：灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌法．微生物實驗中，接種環(huán)常用灼燒滅菌．故選：B．23.人們將蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因導入棉花細胞中培育成為抗蟲棉，這個過程中所利用的主要原理是（）A．基因突變 B．基因重組 C．基因工程 D．染色體變異參考答案：B【考點】Q2：基因工程的原理及技術．【分析】我國科學家運用基因工程技術，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因導入棉花細胞并成功表達，培育出了抗蟲棉．【解答】解：將蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因導入棉花細胞中培育成為抗蟲棉，育種方法是基因工程，原理是基因工程．故選：B．24.根的向地性和莖的背地性均和生長素分布不均勻有關，然而造成此種分布差異的原因尚不清楚，不過科學家發(fā)現(xiàn)Ca2＋似乎和生長素分布差異有關。如圖為垂直放置的玉米芽，Ⅰ、Ⅱ中黑色小方塊含Ca2＋，但Ⅰ中置于伸長區(qū)，Ⅱ中置于根冠；Ⅲ中白色小方塊含Ca2＋抑制劑，抑制Ca2＋的移動，置于根冠，實驗結果如圖。關于這組實驗的敘述正確的是A．伸長區(qū)無法吸收Ca2＋B．Ca2＋的有無會造成根的彎曲C．若將Ⅲ中白色小方塊置于伸長區(qū)，則預期根會彎曲D．根冠部位的Ca2＋濃度差異和根的彎曲有關參考答案：D25.下圖是表示3個通過突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施一強刺激，則能測到動作電位的位置是A、a、b處

B、a、b、c處

C、b、c、d、e處

D、a、b、c、d、e處參考答案：C26.如圖為水平衡調節(jié)機理，請據(jù)圖判斷A、B、C依次為（） A．抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管 B．渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管 C．抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞 D．渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管 參考答案：C【考點】體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)． 【分析】體內水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少．同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）． 【解答】解：當血漿滲透壓升高時，下丘腦滲透壓感受器感受到刺激，此時會合成并分泌抗利尿激素（圖中A），并由垂體后葉釋放；抗利尿激素具有促進腎小管（圖中B）和集合管重吸收水的作用，從而使尿量減少，血漿滲透壓下降．另一方面，下丘腦可以將興奮傳導給大腦皮層（圖中C），由大腦皮層產(chǎn)生渴覺，從而主動飲水，降低滲透壓． 故選：C． 【點評】本題以水平衡調節(jié)機理圖為素材，考查水平衡調節(jié)過程，意在考查學生的識圖能力，平時學習過程中可構建一定的知識網(wǎng)絡． 27.下列不屬于免疫過程的是（

）A．花粉引起體內毛細血管擴張

B．移植的器官被患者排斥C．骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合

D．病原微生物被體內吞噬細胞吞噬參考答案：C28.生物變異的敘述正確的是(

)A.基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變就是基因突變B.基因重組發(fā)生在受精作用的過程中C.細胞中含有兩個染色體組的個體稱為二倍體D.人工誘變所引起的基因突變或染色體的變異都是有利的參考答案：A29.在胚胎工程中，轉基因動物培育、核移植等必須用到的兩項技術是（

）①動物細胞培養(yǎng) ②克隆 ③減數(shù)分裂 ④胚胎移植A．①②

B．②③

C．①④ D．②④參考答案：C30.如圖表示北極旅鼠在1928年到1943年間種群數(shù)量變化曲線．下列敘述錯誤的是（）A．北極旅鼠種群數(shù)量每3﹣4年達到峰值，呈周期性波動B．a(chǎn)點時，雌鼠生殖能力下降是內源性調節(jié)因素的影響C．b點時北極旅鼠的次級生產(chǎn)量仍可能大于零D．a(chǎn)點到b點過程中，北極旅鼠種群的環(huán)境容納量下降參考答案：D【考點】F2：種群的數(shù)量變動．【分析】1、“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況．2、“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K．3、同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響．環(huán)境遭受破壞，K值會下降；當生物生存的環(huán)境改善，K值會上升．【解答】解：A、北極旅鼠種群數(shù)量每3﹣4年達到峰值，呈周期性波動，A正確；B、a點時，雌鼠生殖能力下降是內源性調節(jié)因素的影響，B正確；C、b點時北極旅鼠的次級生產(chǎn)量仍可能大于零，C正確；D、根據(jù)圖示可知，環(huán)境容納量為20，a點到b點過程，屬于正常的波動，D錯誤．故選：D．【點評】本題結合圖示，考查種群的數(shù)量變化，意在考查學生理解所學知識的要點和綜合運用所學知識分析問題的能力，具備對各種現(xiàn)象和結果進行解釋、分析的能力．屬于考綱識記和理解層次的考查．31.2004年10月4日，美國科學家理查德·阿克塞爾和琳達·巴克分享了2004年的諾貝爾醫(yī)學獎。這兩位科學家的成就是對人類嗅覺的原理，比如說一個人在春天的時候聞過丁香味，并且直到冬天的時候仍然還記得丁香的氣味。兩位科學家的研究揭示，有氣味的物質會首先與位于鼻上皮的氣味受體細胞中的氣味受體結合，然后將信號傳達到大腦。這些氣味受體屬于（

）A．脂肪

B.固醇類

C.核酸

D.蛋白質參考答案：D32.下列關于蛋白質工程的說法不正確的是（

）A．蛋白質工程能定向改造蛋白質分子的結構，使之更加符合人類的需要B．蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作，定向改變分子的結構C．蛋白質工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質分子D．蛋白質工程與基因工程密不可分，又被稱為第二代基因工程參考答案：B33.如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的圖解，對此圖理解有誤的是（

）A．圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少B．該圖中C所具有的能量為B的10%～20%C．該圖中的A固定的能量表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D．圖中A固定的能量是B、C、D的能量之和參考答案：D34.用秋水仙素處理幼苗可誘導形成多倍體植物，秋水仙素的作用是A．使染色體再次復制

B．使染色體著絲點不分裂C．抑制紡錘體的形成

D．使細胞穩(wěn)定在間期階段參考答案：C35.下列關于神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)的敘述中，錯誤的是A．神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)密不可分

B．神經(jīng)調節(jié)主導激素調節(jié)C．激素調節(jié)能反作用于神經(jīng)調節(jié)

D．激素調節(jié)不受神經(jīng)調節(jié)的控制參考答案：D36.生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在（

）

①組成生物體的主要化學元素基本一致；②各種生物的核酸都相同；③構成核酸的堿基都相同；④各種生物的蛋白質都相同；⑤構成蛋白質的氨基酸都相同A．①②④

B．①②③

C．③④⑤

D．①③⑤參考答案：D37.下列激素的生理作用相互拮抗的是A．胰島素與胰高血糖素

B．甲狀腺激素與腎上腺素C．腎上腺素與胰高血糖素

D．生長激素與甲狀腺激素參考答案：A38.綠色開花植物的結構層次是A．細胞—組織—器官—植物體B．細胞—組織—系統(tǒng)—植物體C．細胞—器官—系統(tǒng)—植物體D．細胞—器官—組織—植物體參考答案：A39.下列不具有細胞壁的生物有（）（1）金黃色葡萄球菌（2）藍藻（3）支原體（4）酵母菌（5）乳酸菌（6）人口腔上皮細胞（7）噬菌體．A．（1）（2）（4）（5） B．（2）（6）（7） C．（3）（4）（6）（7） D．（3）（6）（7）參考答案：D【考點】27：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同．【分析】含有細胞壁的生物包括：（1）植物細胞含有細胞壁，其細胞壁的主要成分是纖維素和果膠；（2）真菌細胞含有細胞壁，其細胞壁的主要成分是幾丁質；（3）除了支原體外，其余原核生物含有細胞壁，其細胞壁的主要成分是肽聚糖．【解答】解：（1）金黃色葡萄球菌是一種細菌，有細胞壁，（1）錯誤；（2）藍藻含有細胞壁，（2）錯誤；（3）支原體不含細胞壁，這也是唯一一種不含細胞壁的原核生物，（3）正確；（4）酵母菌是一種真菌，含有細胞壁，（4）錯誤；（5）乳酸菌是一種細菌，含有細胞壁，（5）錯誤；（6）人口腔上皮細胞屬于動物細胞，不含細胞壁，（6）正確；（7）噬菌體是病毒，沒有細胞結構，不含細胞壁，（7）正確．故選：D．40.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神經(jīng)遞質，能使突觸后膜Cl-通道開放，使Cl-內流。下列敘述正確的是(

)A.脊髓神經(jīng)元細胞靜息狀態(tài)時膜內外沒有離子進出B.甘氨酸以自由擴散的方式經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙C.甘氨酸與突觸后膜上受體結合后引起膜外電位由正變負D.某種毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，從而引起肌肉痙攣參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.什么是種間關系？參考答案：