初級經(jīng)濟師-工商管理-基礎(chǔ)練習(xí)題-第五章質(zhì)量管理與安全生產(chǎn)管理-第二節(jié)質(zhì)量管理中的常用技術(shù)與質(zhì)量檢測

初級經(jīng)濟師-工商管理-基礎(chǔ)練習(xí)題-第五章質(zhì)量管理與安全生產(chǎn)管理-第二節(jié)質(zhì)量管理中的常用技術(shù)與質(zhì)量檢測[單選題]1.()用以整理質(zhì)量數(shù)據(jù)，找出規(guī)律，通過對它的觀察來分析、判斷工序是否處于受控狀（江南博哥）態(tài)，并根據(jù)質(zhì)量特性的分析結(jié)果進行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，解決其存在的問題。A.分層法B.直方圖C.排列圖D.散布圖正確答案：B參考解析：本題考查直方圖的相關(guān)內(nèi)容。直方圖用以整理質(zhì)量數(shù)據(jù)，找出規(guī)律，通過對它的觀察來分析、判斷工序是否處于受控狀態(tài)，并根據(jù)質(zhì)量特性的分析結(jié)果進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，解決存在的問題。[單選題]2.()適用于質(zhì)量特性值為計點值和計件值的場合。A.理化檢驗B.抽樣檢驗C.計數(shù)檢驗D.計量檢驗正確答案：C參考解析：本題考查計數(shù)檢驗的適用范圍。計數(shù)檢驗適用于質(zhì)量特性值為計點值和計件值的場合。計量檢驗適用于質(zhì)量特性值為計量值的場合。[單選題]3.按檢驗對象檢驗后的狀態(tài)特征，可將質(zhì)量檢驗劃分為()。A.全數(shù)檢驗和抽樣檢驗B.理化檢驗和感官檢驗C.破壞性檢驗和非破壞性檢驗D.計數(shù)檢驗和計量檢驗正確答案：C參考解析：本題考查質(zhì)量檢驗的方式。按檢驗對象檢驗后的狀態(tài)特征，可將質(zhì)量檢驗劃分為破壞性檢驗和非破壞性檢驗。[單選題]4.企業(yè)在生產(chǎn)過程中，將產(chǎn)品的兩個可能相關(guān)的變量數(shù)據(jù)用點標(biāo)示在坐標(biāo)圖上，通過觀察分析來判斷兩個變量之間的關(guān)系，以達(dá)到質(zhì)量控制的目的。這種質(zhì)量控制方法是()。A.排列圖B.散布圖C.因果分析圖D.直方圖正確答案：B參考解析：散布圖又稱相關(guān)圖，是將兩個可能相關(guān)的變量數(shù)據(jù)用點畫在坐標(biāo)圖上，通過觀察分析來判斷兩個變量之間的相關(guān)關(guān)系。這種情況在實際生產(chǎn)中是常見的。如熱處理時淬火溫度與工件硬度之間的關(guān)系、某種元素在材料中的含量與材料強度的關(guān)系等。這種關(guān)系雖然存在，但難以用精確的公式或函數(shù)關(guān)系表示，在這種情況下用相關(guān)圖來分析就很方便。[單選題]5.在質(zhì)量管理中，用來整理數(shù)據(jù)、描述質(zhì)量特性數(shù)據(jù)分布狀態(tài)的質(zhì)量分析圖是()。A.關(guān)鍵路線圖B.樹枝圖C.直方圖D.因果分析圖正確答案：C參考解析：直方圖又稱為質(zhì)量分析圖，是由很多直方形連起來的，表示質(zhì)量數(shù)據(jù)離散程度的一種圖形。直方圖是用以整理質(zhì)量數(shù)據(jù)，找出規(guī)律，通過對它的觀察來分析、判斷工序是否處于受控狀態(tài)，并根據(jù)質(zhì)量特性的分析結(jié)果進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，解決其存在問題的一種常用的質(zhì)量管理方法。[單選題]6.某部件加工時，設(shè)計尺寸為150mm，誤差為(+0.28，-0.22)，現(xiàn)通過隨機抽樣對該工序的工序能力進行評估，經(jīng)過計算，樣本平均值和公差中心重合，s=0.083，該工序能力指數(shù)是()。A.1.2B.1.0C.0.9D.0.7正確答案：B參考解析：[單選題]7.一般情況下，工序能力和產(chǎn)品質(zhì)量的實際波動成()。A.正比B.反比C.不一定D.不相關(guān)正確答案：B參考解析：本題考查工序能力的基本概念。一般情況下，工序能力和產(chǎn)品質(zhì)量的實際波動成反比。[單選題]8.散布圖又叫()，是將兩個可能相關(guān)的變量數(shù)據(jù)用點畫在坐標(biāo)圖上，通過觀察分析來判斷兩個變量之間的相關(guān)關(guān)系。A.直方圖B.因果分析圖C.相關(guān)圖D.排列圖正確答案：C參考解析：本題考查散布圖的概念。散布圖又叫相關(guān)圖，是將兩個可能相關(guān)的變量數(shù)據(jù)用點畫在坐標(biāo)圖上，通過觀察分析來判斷兩個變量之間的相關(guān)關(guān)系。[單選題]9.控制圖被用來反映生產(chǎn)過程中工序質(zhì)量隨時間的動態(tài)變化，關(guān)于控制圖法下列說法錯誤的是()。A.控制圖又稱管理圖B.控制圖基本可以分為兩大類，即計量值控制圖和計數(shù)值控制圖C.單值控制圖屬于計數(shù)值控制圖D.控制圖用法簡單、效果良好且便于掌握正確答案：C參考解析：本題考查控制圖法。選項C錯誤，計量值控制圖一般適用于以長度、強度、純度等計量值為控制對象的情況，屬于這種情況的有單值控制圖、平均值和極差控制圖以及中位數(shù)和極差控制圖等。[單選題]10.下列質(zhì)量檢驗活動中，受檢物檢驗后不會被破壞的是()。A.檢驗燈泡的使用壽命B.檢驗鋼材的強度C.檢驗鋼管壁的厚度D.檢驗輪胎的耐磨性能正確答案：C參考解析：本題考查質(zhì)量檢驗的方式。破壞性檢驗后，受檢物的完整性遭到破壞，不再具有原來的使用功能。[單選題]11.下列不屬于質(zhì)量檢驗基本要素的是()。A.度量B.鑒別C.判斷D.比較正確答案：B參考解析：質(zhì)量檢驗的基本要素包括度量、比較、判斷、處理。[多選題]1.按檢驗方法的特征，可將質(zhì)量檢驗劃分為()。A.計數(shù)檢驗B.理化檢驗C.計量檢驗D.感官檢驗E.破壞性檢驗正確答案：BD參考解析：本題考查質(zhì)量檢驗的方式。按檢驗方法的特征，可將質(zhì)量檢驗劃分為理化檢驗和感官檢驗。[多選題]2.下列屬于計點值控制圖的是()。A.單值控制圖B.缺陷數(shù)控制圖C.不合格品率控制圖D.單位缺陷數(shù)控制圖E.平均值和極差控制圖正確答案：BD參考解析：本題考查控制圖的種類。缺陷數(shù)控制圖和單位缺陷數(shù)控制圖也稱為計點值控制圖。[多選題]3.下列控制圖中，不屬于計量值控制圖的有()。A.單值控制圖B.平均值和極差控制圖C.中位數(shù)和極差控制圖D.單位缺陷數(shù)控制圖E.不合格品率控制圖正確答案：DE參考解析：本題考查控制圖法?？刂茍D包括計量值控制圖和計數(shù)值控制圖，其中計量值控制圖包括：單值控制圖、平均值和極差控制圖、中位數(shù)和極差控制圖。[多選題]4.一般來說，質(zhì)量檢驗的基本任務(wù)有()。A.了解產(chǎn)品質(zhì)量的等級或缺陷的嚴(yán)重程度B.判斷工序質(zhì)量狀態(tài)，為工序能力控制提供依據(jù)C.反饋質(zhì)量信息，報告質(zhì)量狀況與趨勢，提供質(zhì)量改進的建議D.改善檢測手段，提高檢測作業(yè)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量缺陷的能力和有效性E.分析工序質(zhì)量缺陷因素，估計工序不合格率，控制工序?qū)嶋H加工質(zhì)量正確答案：ABCD參考解析：本題考查檢驗的含義和質(zhì)量檢驗基本任務(wù)。一般來說，質(zhì)量檢驗有5項基本任務(wù)：（1）鑒別產(chǎn)品（或零部件、外購物料等）的質(zhì)量水平，確定其符合程度或能否接收。（2）判斷工序質(zhì)量狀態(tài)，為工序能力控制提供依據(jù)。（3）了解產(chǎn)品質(zhì)量的等級或缺陷的嚴(yán)重程度。（4）改善檢測手段，提高檢測作業(yè)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量缺陷的能力和有效性。（5）反饋質(zhì)量信息，報告質(zhì)量狀況與趨勢，提供質(zhì)量改進的建議。共享題干題某車間正在對工序能力進行分析，得知某零件在第n道工序加工時，設(shè)計尺寸（單位毫米）為Tu=φ20.000，TL=φ19.990。通過隨機抽樣，經(jīng)計算得知平均=φ19.995，s=0.00131。{TS}在質(zhì)量管理過程中，影響工序質(zhì)量的因素有()。A.人B.機器C.原料D.制度題型：不定項選擇題答案：ABC【解析】當(dāng)影響工序質(zhì)量的各種系統(tǒng)性因素已經(jīng)消除，由人（Man）、機器（Machine）、原料（Material）、方法（Method）、測量（Measurement）和環(huán)境（Environment）（簡稱“5M1E”）等原因引起的偶然性質(zhì)量波動已經(jīng)得到有效的管理和控制時，工序質(zhì)量處于受控狀態(tài)。所以選擇ABC。[不定項選擇題]1.該工序能力指數(shù)為()。A.0.67B.1.00C.1.27D.1.33正確答案：C參考解析：該工序能力指數(shù)應(yīng)為（Tu-TL）/6s=（20-19.99）/6*0.00131=1.27。{TS}在質(zhì)量管理過程中，影響工序質(zhì)量的因素有()。A.人B.機器C.原料D.制度題型：不定項選擇題答案：ABC【解析】當(dāng)影響工序質(zhì)量的各種系統(tǒng)性因素已經(jīng)消除，由人（Man）、機器（Machine）、原料（Material）、方法（Method）、測量（Measurement）和環(huán)境（Environment）（簡稱“5M1E”）等原因引起的偶然性質(zhì)量波動已經(jīng)得到有效的管理和控制時，工序質(zhì)量處于受控狀態(tài)。所以選擇ABC。[不定項選擇題]2.該工序能力為()。A.過剩B.充足C.正常D.不足正確答案：C參考解析：工序能力在1.33-1.00之內(nèi)屬于正常范圍。某企業(yè)生產(chǎn)某型號無縫鋼管的過程中，A工序加工產(chǎn)品的內(nèi)徑，B工序控制產(chǎn)品的強度，C工序控制產(chǎn)品的彈性。該產(chǎn)品的內(nèi)徑設(shè)計尺寸為50毫米，公差為（+0.15，-0.15）毫米?，F(xiàn)需通過隨機抽樣對A、B、C三道工序的工序能力進行評估。對A工序加工后內(nèi)徑尺寸進行測量統(tǒng)計，隨機抽取的樣本平均值和公差中心重合，標(biāo)準(zhǔn)差為0.08毫米。經(jīng)測算，B工序的工序能力指數(shù)為1.5，C工序的工序能力指數(shù)為1.7。[不定項選擇題]3.A工序的工序能力指數(shù)為()。A.2.12B.1.63C.1.41D.0.63正確答案：D參考解析：A工序的工序能力指數(shù)=（0.15+0.15）/（6*0.08）=0.625[不定項選擇題]4.B工序的工序能力()。A.嚴(yán)重不足B.不足C.充足D.過剩正確答案：C參考解析：工序能力判斷的目的是對工序進行預(yù)防性處置，以確保生產(chǎn)過程的質(zhì)量水平。B工序的工序能力指數(shù)為1.5，對應(yīng)工序能力指數(shù)判斷準(zhǔn)則為工序能力等級一級，工序能力判斷為充足。[不定項選擇題]5.為提高C工序的工序能力，該企業(yè)可采取的措施是()。A.改用精度較低但效率高、成本低的設(shè)備B.更改設(shè)計，提高產(chǎn)品的技術(shù)要求C.提高原材料質(zhì)量D.若設(shè)計上允許，降低產(chǎn)品的技術(shù)要求正確答案：AB參考解析：C工序的工序能力指數(shù)為1.7，對應(yīng)工序能力指數(shù)判斷為過剩。工序能力指數(shù)過剩意味著粗活細(xì)做。這樣必然影響生產(chǎn)效率，提高產(chǎn)品成本。這時應(yīng)根據(jù)實際情況采取以下措施：①降低工序能力，如改用精度較低但效率高、成本低的設(shè)備和原材料，合理地將工序能力指數(shù)降低到適當(dāng)?shù)乃?。②更改設(shè)計，提高產(chǎn)品的技術(shù)要求。③采取合并或減少工序等方法。[不定項選擇題]6.在該型號無縫鋼管的生產(chǎn)過程中，影響工序質(zhì)量的因素可能是()。A.生產(chǎn)設(shè)備B.生產(chǎn)方法C.市場價格D.作業(yè)人員正確答案：ABD參考解析：影響工序質(zhì)量的因素除了系統(tǒng)性因素以外還可能是由人、機器、原料、方法、測量和環(huán)境等原因引起的偶然性質(zhì)量波動。結(jié)合本題即為生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)方法、作業(yè)人員。某種食品每千克中所含的某食品添加劑不得高于0.01mg，現(xiàn)根據(jù)隨機抽取的樣本進行檢測，測得：標(biāo)準(zhǔn)差為0.0051mg，s＝0.0011mg。根據(jù)以上資料，回答下列問題：[不定項選擇題]7.該工序的工序能力指數(shù)為()。A.0.68B.1.14C.1.48D.1.86正確答案：C參考解析：本題考查工序能力指數(shù)。Cp＝（0.01－0.0051）÷（3×0.0011）＝1.48。根據(jù)以上資料，回答下列問題：[不定項選擇題]8.若需在某道工序中控制該食品的雜質(zhì)含量，則要求控制該工序的()。A.雙側(cè)公差B.公差中心C.上限公差D.下限公差正確答案：C參考解析：本題考查工序能力指數(shù)。某些項目只要求控制單向公差，如清潔度、噪聲、雜質(zhì)含量等，僅需控制公差上限，其下限為零。而材料的強度、零件的壽命等則要求控制公差下限，上限可認(rèn)為是無窮大。某型號零件的內(nèi)徑設(shè)計尺寸為20mm，公差為（+0.15，-0.15）mm。某道工序承擔(dān)該零件內(nèi)徑的最后加工，現(xiàn)需要通過隨機抽樣對該工序的工序能力進行評估，共抽取200個樣本，經(jīng)測算，該樣本平均值和公差中心重合，標(biāo)準(zhǔn)差為0.08mm。[不定項選擇題]9.該工序的工序能力指數(shù)為()。A.2.052B.1.635C.1.414D.0.625正確答案：D參考解析：[不定項選擇題]10.若該工序的工序能力指數(shù)為1.5，可以判斷該工序的工序能力()。A.充足B.正常C.不足D.嚴(yán)重不足正確答案：A參考解析：根據(jù)工序能力指數(shù)判斷標(biāo)準(zhǔn)，工序能力指數(shù)1.67≥CP>1.33為工序能力充足。本題中，工序能力指數(shù)為1.5，屬于一級工序能力，即工序能力充足。[不定項選擇題]11.在該型號零件的生產(chǎn)過程中，影響工序質(zhì)量的因素可能有()。A.人B.方法C.價格D.機器正確答案：ABD參考解析：影響工序質(zhì)量的因素主要包括人、機器、原料、方法、測量和環(huán)境。[不定項選擇題]12.若該工序的工序能力指數(shù)為0.7，可以