教師節(jié)策劃活動(dòng)方案_第1頁(yè)
教師節(jié)策劃活動(dòng)方案_第2頁(yè)
教師節(jié)策劃活動(dòng)方案_第3頁(yè)
教師節(jié)策劃活動(dòng)方案_第4頁(yè)
教師節(jié)策劃活動(dòng)方案_第5頁(yè)
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15151活動(dòng)背景:活動(dòng)背景:910節(jié)910節(jié)前祝福天下全部教師節(jié)日歡快這一天的到來(lái),能提高美容院的知名度和美譽(yù)度。活動(dòng)主題:活動(dòng)主題:溫馨金秋,關(guān)愛(ài)教師溫馨金秋,關(guān)愛(ài)教師活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間:2020 年9月8日~ 年9月10日活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)地點(diǎn): 美容院活動(dòng)對(duì)象:活動(dòng)對(duì)象:教師以及教育工作人員及與其同來(lái)的顧客教師以及教育工作人員及與其同來(lái)的顧客活動(dòng)目的:活動(dòng)目的:教師可憑教師證到美容院消費(fèi)的可獲八折優(yōu)待和教師一同到店經(jīng)濟(jì)效益。教師可憑教師證到美容院消費(fèi)的可獲八折優(yōu)待和教師一同到店經(jīng)濟(jì)效益?;顒?dòng)宣傳:活動(dòng)宣傳:1、美容院自身的官、微博、論壇等絡(luò)渠道上提前幾天公布關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)。1、美容院自身的官、微博、論壇等絡(luò)渠道上提前幾天公布關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)。2、與美容院周邊的學(xué)校進(jìn)展合作,發(fā)放活動(dòng)的宣傳單以及以及優(yōu)待卷。2、與美容院周邊的學(xué)校進(jìn)展合作,發(fā)放活動(dòng)的宣傳單以及以及優(yōu)待卷。3、在美容院門口張貼海報(bào),掛橫幅等。3、在美容院門口張貼海報(bào),掛橫幅等?;顒?dòng)內(nèi)容:活動(dòng)內(nèi)容:1、雙節(jié)促銷1、雙節(jié)促銷要盲目的摘抄上的一些教師節(jié)、中秋節(jié)的內(nèi)容直接的發(fā)送給顧一般有閱歷的美容院會(huì)選擇編輯一些溫馨或者搞笑的教師節(jié)祝以獲得美容院供給的月餅,讓教師們享受雙節(jié)的歡快。要盲目的摘抄上的一些教師節(jié)、中秋節(jié)的內(nèi)容直接的發(fā)送給顧一般有閱歷的美容院會(huì)選擇編輯一些溫馨或者搞笑的教師節(jié)祝以獲得美容院供給的月餅,讓教師們享受雙節(jié)的歡快。2、大禮包促銷2、大禮包促銷〔比方兩spa等禮包。而禮包在選擇時(shí)確定要有創(chuàng)意,不能太任憑,說(shuō)不〔比方兩spa等禮包。而禮包在選擇時(shí)確定要有創(chuàng)意,不能太任憑,說(shuō)不定,好的禮品還能增加潛在的顧客。為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng),依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案.為搞好今年的教師節(jié)慶?;顒?dòng),依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案.一.指導(dǎo)思想一.指導(dǎo)思想進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氣氛,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣,鼓舞寬闊教師寵愛(ài)教育事業(yè),樂(lè)觀進(jìn)取,開(kāi)拓段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng),更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增加活動(dòng)的感染力和影響力.進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氣氛,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣,鼓舞寬闊教師寵愛(ài)教育事業(yè),樂(lè)觀進(jìn)取,開(kāi)拓段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng),更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增加活動(dòng)的感染力和影響力.二.活動(dòng)時(shí)間二.活動(dòng)時(shí)間教師節(jié)前夕教師節(jié)前夕三.活動(dòng)安排三.活動(dòng)安排“教師節(jié)”的早晨,大隊(duì)長(zhǎng)帶著全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見(jiàn)到每一位進(jìn)校的教師,齊行隊(duì)禮,齊說(shuō)一聲“老上書“親愛(ài)的教師,您辛苦了”或“教師,我們感謝您”等字;方案3“教師節(jié)”的早晨,大隊(duì)長(zhǎng)帶著全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見(jiàn)到每一位進(jìn)校的教師,齊行隊(duì)禮,齊說(shuō)一聲“老上書“親愛(ài)的教師,您辛苦了”或“教師,我們感謝您”等字;方案34預(yù)備.會(huì)場(chǎng)布置:臺(tái)上四周布滿氣球,空中縱橫穿插掛著同學(xué)們親會(huì)場(chǎng)布置:臺(tái)上四周布滿氣球,空中縱橫穿插掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前.會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,由于設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),需再定)手制作的紙鶴,還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前.會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,由于設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),需再定)學(xué)生每人依據(jù)不同年級(jí)預(yù)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,三四年級(jí)黃色芬達(dá),五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)學(xué)生每人依據(jù)不同年級(jí)預(yù)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,三四年級(jí)黃色芬達(dá),五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)(一)開(kāi)場(chǎng)(一)開(kāi)場(chǎng)主持人宣布大會(huì)開(kāi)頭,臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持第一段齊奏,其次段齊唱,音樂(lè)教師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上主持人宣布大會(huì)開(kāi)頭,臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持第一段齊奏,其次段齊唱,音樂(lè)教師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上(二)朗讀(二)朗讀然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),在音樂(lè)的協(xié)作下一起朗讀“我向教師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌,朗讀完畢時(shí),音樂(lè)聲拉大,所有朗讀的學(xué)生漸漸走下臺(tái),把自己的花環(huán)戴在全部教師的頭上,附在和教師說(shuō)一句祝福的話,并和教師深情地?fù)肀?然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),在音樂(lè)的協(xié)作下一起朗讀“我向教師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌,朗讀完畢時(shí),音樂(lè)聲拉大,所有朗讀的學(xué)生漸漸走下臺(tái),把自己的花環(huán)戴在全部教師的頭上,附在和教師說(shuō)一句祝福的話,并和教師深情地?fù)肀?(三)溝通(三)溝通在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人共性的袋子,在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人共性的袋子,袋子的外形各異,上面貼著教師自己的照片,從9月8日開(kāi)頭把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向教師訴衷腸,袋子的外形各異,上面貼著教師自己的照片,從9月8日開(kāi)頭把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向教師訴衷腸,把尋常不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái),可以留下名字,也可以保密.每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反響.在大會(huì)上,把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)展呈現(xiàn),從而營(yíng)造濃濃的師生情.(四)表演(四)表演教師與學(xué)生同臺(tái)表演.表演唱《同一首歌》教師和同學(xué)有唱又有表演,臺(tái)上臺(tái)下相照顧.教師與學(xué)生同臺(tái)表演.表演唱《同一首歌》教師和同學(xué)有唱又有表演,臺(tái)上臺(tái)下相照顧.(五)尾聲(五)尾聲在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最終一段歌詞,最終主持人:“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫=處焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最終一段歌詞,最終主持人:“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫=處焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高禮物送給教師們,(此時(shí)禮花齊放,氣球滿天,大會(huì)完畢)3一、活動(dòng)目的一、活動(dòng)目的〔不得利用教師節(jié)日收受學(xué)身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和進(jìn)展。身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和進(jìn)展。二、活動(dòng)主題二、活動(dòng)主題〔學(xué)生感恩教師,讓心靈飄香三、活動(dòng)對(duì)象三、活動(dòng)對(duì)象全校師生全校師生四、活動(dòng)內(nèi)容四、活動(dòng)內(nèi)容19月x19月x午其次課后〔月x中午〔1:00—1:40〕進(jìn)展。99月x日前將簡(jiǎn)潔的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。責(zé)任人:各級(jí)部、各班主任責(zé)任人:各級(jí)部、各班主任2、家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好教師活動(dòng)方式:學(xué)校給每位家長(zhǎng)2、家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好教師活動(dòng)方式:學(xué)校給每位家長(zhǎng)品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。活動(dòng)時(shí)間:9活動(dòng)時(shí)間:9月 日前責(zé)任人:政教處3、教師活動(dòng)3、教師活動(dòng)〔一〕師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式:〔一〕師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式:1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,提高1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,提高2、發(fā)短信期望全體教師:學(xué) x2、發(fā)短信期望全體教師:學(xué) x心系祖國(guó),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模?;顒?dòng)時(shí)間:9活動(dòng)時(shí)間:9月 日前責(zé)任人:黨總支、校長(zhǎng)室教師活動(dòng)愛(ài)生格言,上報(bào)年級(jí)部。愛(ài)生格言,上報(bào)年級(jí)部?;顒?dòng)時(shí)間:9活動(dòng)時(shí)間:9月 日前活動(dòng)方式:1、級(jí)部評(píng)比。1、級(jí)部評(píng)比。2、教室內(nèi)張貼。2、教室內(nèi)張貼。3、匯編成冊(cè)。3、匯編成冊(cè)。責(zé)任人:各級(jí)部教師活動(dòng)責(zé)任人:各級(jí)部教師活動(dòng)故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)受過(guò)的感人小故事為〔比方時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等〕,故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)受過(guò)的感人小故事為〔比方時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等〕,800~1500為宜?;顒?dòng)時(shí)間:作品在活動(dòng)時(shí)間:作品在9月 日之前上交年級(jí)部?;顒?dòng)方式:活動(dòng)方式:1、級(jí)部評(píng)比。1、級(jí)部評(píng)比。2、推舉發(fā)表。2、推舉發(fā)表。3、匯編成冊(cè)。3、匯編成冊(cè)。責(zé)任人:各級(jí)部教師活動(dòng)責(zé)任人:各級(jí)部教師活動(dòng)策群力,樂(lè)觀為創(chuàng)立和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。策群力,樂(lè)觀為創(chuàng)立和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式:茶話會(huì)〔級(jí)部做好記錄〕責(zé)任人:各級(jí)部教師活動(dòng)〔經(jīng)濟(jì)貧困〔經(jīng)濟(jì)貧困心教育工程。心教育工程。報(bào)學(xué)習(xí)和生活狀況,教師進(jìn)展愛(ài)心談話。報(bào)學(xué)習(xí)和生活狀況,教師進(jìn)展愛(ài)心談話。學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。生的狀況。生的狀況。教育合力。教育合力。程、結(jié)果進(jìn)展總結(jié),上報(bào)校政教處。程、結(jié)果進(jìn)展總結(jié),上報(bào)校政教處。活動(dòng)時(shí)間:本學(xué)期責(zé)任人:各級(jí)部活動(dòng)時(shí)間:本學(xué)期責(zé)任人:各級(jí)部4、學(xué)生活動(dòng)4、學(xué)生活動(dòng)突出。突出。日之前活動(dòng)方式:各班語(yǔ)文教師初評(píng),每班選出5篇,參與年級(jí)部評(píng)比。責(zé)任人:各級(jí)部語(yǔ)文教研組學(xué)生活動(dòng)責(zé)任人:各級(jí)部語(yǔ)文教研組學(xué)生活動(dòng)教師或郵寄給教師。教師或郵寄給教師。間:9月 日前責(zé)任人:各班主任學(xué)生活動(dòng)〔攝影圖片征集〕活動(dòng)要求:學(xué)生中〔攝影圖片征集〕活動(dòng)要求:學(xué)生中59月x日1活動(dòng)時(shí)間:9活動(dòng)時(shí)間:9月 日前活動(dòng)方式:1、級(jí)部評(píng)比。1、級(jí)部評(píng)比。2、級(jí)部攝影圖片展。2、級(jí)部攝影圖片展。責(zé)任人:各級(jí)部學(xué)生活動(dòng)責(zé)任人:各級(jí)部學(xué)生活動(dòng)寫出對(duì)某某教師的建議〔學(xué)生可署名,也可不署名〕。寫出對(duì)某某教師的建議〔學(xué)生可署名,也可不署名〕。建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)?;顒?dòng)時(shí)間:9活動(dòng)時(shí)間:9月 日前責(zé)任人:政教處五、其他說(shuō)明五、其他說(shuō)明1、各級(jí)部要依據(jù)此活動(dòng)方案,制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,并留意收集相關(guān)材料。1、各級(jí)部要依據(jù)此活動(dòng)方案,制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,并留意收集相關(guān)材料。2、提倡各級(jí)部開(kāi)展其他有創(chuàng)意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng),但必須提前制定好活動(dòng)方案,校長(zhǎng)室同意前方可實(shí)施。2、提倡各級(jí)部開(kāi)展其他有創(chuàng)意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng),但必須提前制定好活動(dòng)方案,校長(zhǎng)室同意前方可實(shí)施。4第三十個(gè)教師節(jié)降落之際,為進(jìn)一步讓同學(xué)們懂得感恩老動(dòng)。具體方案如下:第三十個(gè)教師節(jié)降落之際,為進(jìn)一步讓同學(xué)們懂得感恩老動(dòng)。具體方案如下:一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,開(kāi)展“綠色感恩教師節(jié)”活動(dòng)。實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,開(kāi)展“綠色感恩教師節(jié)”活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間二、活動(dòng)時(shí)間教師節(jié)前夕教師節(jié)前夕三、活動(dòng)預(yù)備三、活動(dòng)預(yù)備1、制作橫幅“親愛(ài)的教師,您辛苦了”(李1、制作橫幅“親愛(ài)的教師,您辛苦了”(李 媽媽〕2、制作教師節(jié)黑板報(bào),中間寫上“我們愛(ài)您,教師”〔請(qǐng)趙教師安排〕2、制作教師節(jié)黑板報(bào),中間寫上“我們愛(ài)您,教師”〔請(qǐng)趙教師安排〕3、制作“教師,我想對(duì)你說(shuō)”共性紙袋,紙袋上寫上教師〔語(yǔ)文鞏 3、制作“教師,我想對(duì)你說(shuō)”共性紙袋,紙袋上寫上教師〔語(yǔ)文鞏 數(shù)學(xué)趙 英語(yǔ)劉 音樂(lè)楊 美術(shù)李 宋 綜合實(shí)踐:李 科學(xué):傅 微機(jī):史 毛筆:李 〔李 媽媽負(fù)責(zé)選購(gòu)紙袋,麻煩趙教師給同學(xué)分組涂鴉共性紙袋〕4、同學(xué)們?yōu)榻處燁A(yù)備賀卡、想對(duì)教師說(shuō)的話、親自做的千4、同學(xué)們?yōu)榻處燁A(yù)備賀卡、想對(duì)教師說(shuō)的話、親自做的千袋被同學(xué)們的愛(ài)心與感恩填滿〕〔卡片家委會(huì)預(yù)備〕為每位教師預(yù)備兩盒,放入紙袋〕〔李 媽媽預(yù)備〕6、同學(xué)們用卡紙或者小紙片,填寫想對(duì)教師說(shuō)的話6、同學(xué)們用卡紙或者小紙片,填寫想對(duì)教師說(shuō)的話四、活動(dòng)安排四、活動(dòng)安排1、“教師節(jié)”早晨,五年級(jí)三班學(xué)生代表整齊地排列在學(xué)好,教師節(jié)日歡快”。1、“教師節(jié)”早晨,五年級(jí)三班學(xué)生代表整齊地排列在學(xué)好,教師節(jié)日歡快”。2、制作大橫幅“親愛(ài)的教師,您辛苦了”掛在學(xué)校門口。2、制作大橫幅“親愛(ài)的教師,您辛苦了”掛在學(xué)校門口。3、教師節(jié)前一天制作教師節(jié)板報(bào),中間寫上“我們愛(ài)您,教師”。3、教師節(jié)前一天制作教師節(jié)板報(bào),中間寫上“我們愛(ài)您,教師”。4、制作“教師,我想對(duì)你說(shuō)”共性紙袋〔我們班每位任課教師人均一份〕4、制作“教師,我想對(duì)你說(shuō)”共性紙袋〔我們班每位任課教師人均一份〕5、8:10,伴隨著《每當(dāng)我走過(guò)教師窗前》音樂(lè),學(xué)生代表請(qǐng)任課教師進(jìn)入教室5、8:10,伴隨著《每當(dāng)我走過(guò)教師窗前》音樂(lè),學(xué)生代表請(qǐng)任課教師進(jìn)入教室6、由學(xué)生代表唱感恩教師的歌曲,學(xué)生代表將制作的“老話、金嗓子喉寶等〕6、由學(xué)生代表唱感恩教師的歌曲,學(xué)生代表將制作的“老話、金嗓子喉寶等〕7、利用中秋放假,同學(xué)們觀看一部電影《秀麗的大腳》,從電影中感受師恩。7、利用中秋放假,同學(xué)們觀看一部電影《秀麗的大腳》,從電影中感受師恩。五、費(fèi)用預(yù)算五、費(fèi)用預(yù)算;金嗓子喉寶:5.8元 20=116元;橫;紙袋子:5元 10=50元。合計(jì):231元?!怖?〔李 家長(zhǎng)、王 家長(zhǎng)、王 家長(zhǎng)、王 家長(zhǎng)、田 家長(zhǎng)〕五年級(jí)三班家委會(huì)五年級(jí)三班家委會(huì)二〇二〇 年九月九日本5為了迎接教師節(jié), 為了迎接教師節(jié), 師,感謝您!”為主題的教師節(jié)感恩活動(dòng)。一、活動(dòng)目的一、活動(dòng)目的生關(guān)系。生關(guān)系。二、活動(dòng)主題:二、活動(dòng)主題:“教師,感謝您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。“教師,感謝您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。三、活動(dòng)內(nèi)容:三、活動(dòng)內(nèi)容:1.91.9月5日早上校園播送室的 同學(xué)在國(guó)旗下代表全校學(xué)的氣氛。的氣氛。2.開(kāi)展“教師,我想對(duì)您說(shuō)——”活動(dòng)。具體步驟如下:2.開(kāi)展“教師,我想對(duì)您說(shuō)——”活動(dòng)。具體步驟如下:〔1〕校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、各年級(jí)支部成員,各班班長(zhǎng)、團(tuán)對(duì)教師說(shuō)的話?!?〕校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、各年級(jí)支部成員,各班班長(zhǎng)、團(tuán)對(duì)教師說(shuō)的話?!?〕各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹(shù),上面有“教師,您〔〔2〕各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹(shù),上面有“教師,您〔當(dāng)樹(shù)葉貼上?!场?〕9〔3〕993398開(kāi)展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。具體要求如下:〔1〕要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、樂(lè)觀預(yù)備?!?〕要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、樂(lè)觀預(yù)備?!?〕號(hào)召學(xué)生用樸實(shí)、多樣的形式表達(dá)對(duì)教師最真誠(chéng)的感〔2〕號(hào)召學(xué)生用樸實(shí)、多樣的形式表達(dá)對(duì)教師最真誠(chéng)的感張鋪張和相互攀比,避開(kāi)形式主義和應(yīng)付了事。張鋪張和相互攀比,避開(kāi)形式主義和應(yīng)付了事?!?〕各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前要制定切實(shí)可行的籌劃案,活動(dòng)結(jié)束后要準(zhǔn)時(shí)總結(jié),并形成文字材料送交團(tuán)委?!?〕各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前要制定切實(shí)可行的籌劃案,活動(dòng)結(jié)束后要準(zhǔn)時(shí)總結(jié),并形成文字材料送交團(tuán)委。4.校園播送室感恩教師聯(lián)播活動(dòng):4.校園播送室感恩教師聯(lián)播活動(dòng):〔1〕校園播送室廣泛征集與教師節(jié)感恩系列活動(dòng)相關(guān)的稿件、鼓舞學(xué)生推舉最能表達(dá)自己教師節(jié)感恩心聲的歌曲。〔1〕校園播送室廣泛征集與教師節(jié)感恩系列活動(dòng)相關(guān)的稿件、鼓舞學(xué)生推舉最能表達(dá)自己教師節(jié)感恩心聲的歌曲?!?〕挑出優(yōu)秀稿件,選擇點(diǎn)送的歌曲?!?〕挑出優(yōu)秀稿件,選擇點(diǎn)送的歌曲?!?〕99〔3〕99氣氛。6一、活動(dòng)思想一、活動(dòng)思想二、活動(dòng)目標(biāo)二、活動(dòng)目標(biāo)樂(lè)和幸福樂(lè)和幸福命感,打造二幼教師品牌形象。命感,打造二幼教師品牌形象。實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。三、活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)時(shí)間2020 年xxx四、參與人員四、參與人員全體學(xué)校學(xué)生以及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還有各位任課教師全體學(xué)校學(xué)生以及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還有各位任課教師五、活動(dòng)內(nèi)容五、活動(dòng)內(nèi)容1、慶祝表彰。x月1、慶祝表彰。x月 日在中心學(xué)校召開(kāi)有全片教工參與的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。2、深厚氣氛。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標(biāo)語(yǔ),在校內(nèi)出好一期??瑯?lè)觀宣傳、慶祝全國(guó)第2、深厚氣氛。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標(biāo)語(yǔ),在校內(nèi)出好一期??瑯?lè)觀宣傳、慶祝全國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開(kāi)一次“難忘師恩”的主3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開(kāi)一次“難忘師恩”的主4、辦好實(shí)事。教師節(jié)前,中心學(xué)校校務(wù)會(huì)對(duì)各村小進(jìn)展一師購(gòu)置一份人身平安險(xiǎn),切實(shí)為教師辦好實(shí)事。4、辦好實(shí)事。教師節(jié)前,中心學(xué)校校務(wù)會(huì)對(duì)各村小進(jìn)展一師購(gòu)置一份人身平安險(xiǎn),切實(shí)為教師辦好實(shí)事。六、工作要求六、工作要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主動(dòng)爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持,認(rèn)真活動(dòng)取得預(yù)期效果。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主動(dòng)爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持,認(rèn)真活動(dòng)取得預(yù)期效果。2、樂(lè)觀參與。全片教工要依據(jù)方案精神,依據(jù)慶?;顒?dòng)的慶?;顒?dòng)的實(shí)際效果。2、樂(lè)觀參與。全片教工要依據(jù)方案精神,依據(jù)慶?;顒?dòng)的慶?;顒?dòng)的實(shí)際效果。3、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶?;顒?dòng)的宣傳活動(dòng)的影響力和活動(dòng)效果。3、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶?;顒?dòng)的宣傳活動(dòng)的影響力和活動(dòng)效果。7一、活動(dòng)主題一、活動(dòng)主題花滿校園語(yǔ)成蹊花滿校園語(yǔ)成蹊二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想20 年的9月1020 年的9月10日,我們迎來(lái)了第 個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要公布以后的第x有格外重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是 幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第x突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增加活動(dòng)的感染力和影響力。三、活動(dòng)目標(biāo)三、活動(dòng)目標(biāo)119102、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫順、教師的.親切。2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫順、教師的.親切。3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)教師的敬重。3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)教師的敬重。四、活動(dòng)時(shí)間四、活動(dòng)時(shí)間99月x日——9月 日五、活動(dòng)地點(diǎn)五、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園六、活動(dòng)內(nèi)容六、活動(dòng)內(nèi)容1、第一階段〔9x1、第一階段〔9x--9x〕:以小班年級(jí)組為主要級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。2、其次階段〔9x2、其次階段〔9x〕:各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。三階〔9月 題展牌呈現(xiàn),讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。4、x4、x月x日班隊(duì)課進(jìn)展“謝師恩”主題班會(huì)。5、培訓(xùn)主持人兩名。5、培訓(xùn)主持人兩名。七、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程七、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程1、早晨,校園插上彩旗。1、早晨,校園插上彩旗。2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),播送播放《每當(dāng)我走2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),播送播放《每當(dāng)我走3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給教師。3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給教師。4、上午由大隊(duì)部組織在“4、上午由大隊(duì)部組織在“ 畢業(yè)”的一年級(jí)局部生,到感謝。感謝。八、相關(guān)工作人員安排八、相關(guān)工作人員安排1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):x。2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:x。3、活動(dòng)攝像、拍照:3、活動(dòng)攝像、拍照:x。4、帶著學(xué)生到4、帶著學(xué)生到 : x。5、紅領(lǐng)巾播送站特別節(jié)名目制:5、紅領(lǐng)巾播送站特別節(jié)名目制: x。8一、活動(dòng)背景一、活動(dòng)背景3232節(jié)馬上降落之際,金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬重的教師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的絢爛光華里成為一道溫順的風(fēng)景,為經(jīng)管師為我們敬重的教師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的絢爛光華里成為一道溫順的風(fēng)景,為經(jīng)管師學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位教師獻(xiàn)上我們的學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位教師獻(xiàn)上我們的祝福。祝福。二、活動(dòng)主題:二、活動(dòng)主題:師恩情深,感謝有你師恩情深,感謝有你三、活動(dòng)目的:三、活動(dòng)目的:為教師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福。為教師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福。四、主辦單位:法律協(xié)會(huì)四、主辦單位:法律協(xié)會(huì)五、活動(dòng)時(shí)間:五、活動(dòng)時(shí)間:20 年9月10日活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)管學(xué)院活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)管學(xué)院六、活動(dòng)對(duì)象:六、活動(dòng)對(duì)象:法律專業(yè)全體教師活動(dòng)參與人員:法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表活動(dòng)參與人員:法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表負(fù)責(zé)人:法協(xié)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)人:法協(xié)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)七、活動(dòng)內(nèi)容:七、活動(dòng)內(nèi)容:1、以給教師贈(zèng)送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟1、以給教師贈(zèng)送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟讓教師感受到同學(xué)們的感恩之意。讓教師感受到同學(xué)們的感恩之意。2、同時(shí)也可給教師清掃一下辦公室衛(wèi)生。2、同時(shí)也可給教師清掃一下辦公室衛(wèi)生。3、假設(shè)可以,每人給各位教師每人發(fā)一條祝福短信。3、假設(shè)可以,每人給各位教師每人發(fā)一條祝福短信。八、經(jīng)費(fèi)支出:八、經(jīng)費(fèi)支出:九、留意事項(xiàng):九、留意事項(xiàng):1、全部經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票;1、全部經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票;2、全部工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤;2、全部工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤;334、教師節(jié)之前做好一切預(yù)備工作,以免意外狀況發(fā)生;4、教師節(jié)之前做好一切預(yù)備工作,以免意外狀況發(fā)生;4、未盡事宜另行通知。4、未盡事宜另行通知。9活動(dòng)前期布置:活動(dòng)前期布置:1、在班主任例會(huì)上:布置中隊(duì)501、在班主任例會(huì)上:布置中隊(duì)50規(guī)格師,我想對(duì)您說(shuō)……”上。2、紅領(lǐng)巾播送站錄播第一期播送稿,主題是“紅燭頌”,2、紅領(lǐng)巾播送站錄播第一期播送稿,主題是“紅燭頌”,在第一周,其次周循環(huán)播送。在第一周,其次周循環(huán)播送。3、制作黑板大小的活動(dòng)海報(bào)“教師,我想對(duì)您說(shuō)……”海報(bào)中絕大多數(shù)地方要留出來(lái),給學(xué)生貼小征文。3、制作黑板大小的活動(dòng)海報(bào)“教師,我想對(duì)您說(shuō)……”海報(bào)中絕大多數(shù)地方要留出來(lái),給學(xué)生貼小征文。4、為教師預(yù)備一支康乃馨,一條紅領(lǐng)巾。4、為教師預(yù)備一支康乃馨,一條紅領(lǐng)巾。55并預(yù)備3支黑色白板筆。〔合影留念〕6、最終將洗出的照片發(fā)給每一位教師,做為永久的珍藏。6、最終將洗出的照片發(fā)給每一位教師,做為永久的珍藏。活動(dòng)流程如下:活動(dòng)流程如下:1、早晨,校園插上彩旗,門口放上宣傳欄“教師,我想對(duì)放三支黑色白板筆。1、早晨,校園插上彩旗,門口放上宣傳欄“教師,我想對(duì)放三支黑色白板筆。2、全體大隊(duì)委站兩排,為入校教師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、送上一支孩子奉獻(xiàn)一生的教師”留上自己的姓名,并合影留念。2、全體大隊(duì)委站兩排,為入校教師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、送上一支孩子奉獻(xiàn)一生的教師”留上自己的姓名,并合影留念。3、播送里播放出動(dòng)人的音樂(lè)〔音時(shí)適中〕。3、播送里播放出動(dòng)人的音樂(lè)〔音時(shí)適中〕。4、請(qǐng)學(xué)生在話語(yǔ)墻“教師,我想對(duì)您說(shuō)……”上貼上自己的便條紙?!财浯纹诓ニ透鍟r(shí)可選播局部?jī)?yōu)秀的話語(yǔ)〕4、請(qǐng)學(xué)生在話語(yǔ)墻“教師,我想對(duì)您說(shuō)……”上貼上自己的便條紙?!财浯纹诓ニ透鍟r(shí)可選播局部?jī)?yōu)秀的話語(yǔ)〕一、介紹出席大會(huì)的區(qū)、街道領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓;一、介紹出席大會(huì)的區(qū)、街道領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓;二、宣布大會(huì)開(kāi)頭,全體肅立,奏《國(guó)歌》;二、宣布大會(huì)開(kāi)頭,全體肅立,奏《國(guó)歌》;三、領(lǐng)導(dǎo)講話:三、領(lǐng)導(dǎo)講話:1、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話;1、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話;2、街道領(lǐng)導(dǎo)講話;2、街道領(lǐng)導(dǎo)講話;四、宣讀獲獎(jiǎng)名單;四、宣讀獲獎(jiǎng)名單;五、文藝表演暨頒獎(jiǎng)。五、文藝表演暨頒獎(jiǎng)。11表演醒獅表《教師你好〔眾涌小學(xué)學(xué)校榮獲 年廣東省傳統(tǒng)醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名〕東省傳統(tǒng)醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名〕2、第一次頒獎(jiǎng)2、第一次頒獎(jiǎng)3、表演:舞蹈《豆角起舞》〔育賢試驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部,本節(jié)目榮獲3、表演:舞蹈《豆角起舞》〔育賢試驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部,本節(jié)目榮獲 年順德區(qū)中小學(xué)生文藝匯演舞蹈類一等獎(jiǎng)〕4、其次次頒獎(jiǎng)4、其次次頒獎(jiǎng)5、表演:獨(dú)唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》〔勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)?!?、表演:獨(dú)唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》〔勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)?!?、第三次頒獎(jiǎng)6、第三次頒獎(jiǎng)7、表演:小品《一份特別的禮物》〔勒北小學(xué),本節(jié)目獲7、表演:小品《一份特別的禮物》〔勒北小學(xué),本節(jié)目獲〕8、第四次頒獎(jiǎng)8、第四次頒獎(jiǎng)99〔歌名暫定勒流中學(xué)〕10、第五次頒獎(jiǎng)10、第五次頒獎(jiǎng)、表演:舞蹈《我有一個(gè)幸福的家》〔育賢幼兒園,本節(jié)、表演:舞蹈《我有一個(gè)幸福的家》〔育賢幼兒園,本節(jié)目榮獲 年順德區(qū)幼兒文藝匯演一等獎(jiǎng)〕1212、表演:男聲三重唱《共青團(tuán)之歌》〔鄭秋亮、唐代紅、、表演:男聲三重唱《共青團(tuán)之歌》〔鄭秋亮、唐代紅、楊偉榮教師〕六、宣布大會(huì)完畢。六、宣布大會(huì)完畢。 99附:附:1、主持:光大小學(xué)潘菲菲球中學(xué)甘永杰1、主持:光大小學(xué)潘菲菲球中學(xué)甘永杰2、音響:育賢小學(xué)蘇海章2、音響:育賢小學(xué)蘇海章譚玉蘭、鄭秋亮、陳少娜譚玉蘭、鄭秋亮、陳少娜11一、活動(dòng)形式一、活動(dòng)形式會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);二、活動(dòng)主題說(shuō)明二、活動(dòng)主題說(shuō)明1、活動(dòng)主題:1、活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深—— 桃李滿天下,恩情似海深—— 酒店教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))2、活動(dòng)目的:2、活動(dòng)目的:11高,聯(lián)絡(luò)酒店會(huì)員顧客感情;2)塑造酒店尊師重教的企業(yè)形象,推動(dòng)會(huì)員顧客升級(jí)。2)塑造酒店尊師重教的企業(yè)形象,推動(dòng)會(huì)員顧客升級(jí)。三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)1、主持人詩(shī)歌朗讀《贊恩師》;1、主持人詩(shī)歌朗讀《贊恩師》;2、教師顧客發(fā)言,酒店員工獻(xiàn)花;2、教師顧客發(fā)言,酒店員工獻(xiàn)花;3、酒店員工代表學(xué)生向教師獻(xiàn)禮:勵(lì)志手語(yǔ)舞蹈《感恩的3、酒店員工代表學(xué)生向教師獻(xiàn)禮:勵(lì)志手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》;心》;449四、相關(guān)道具四、相關(guān)道具11師節(jié)感恩”的小禮品;2、在酒店門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅:2、在酒店門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅:“教師,您辛苦了!”“教師,您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和“尊師重教是中華民族和 酒店的優(yōu)良傳統(tǒng)!”3、每個(gè)餐桌上配一份精巧的教師節(jié)賀卡。3、每個(gè)餐桌上配一份精巧的教師節(jié)賀卡。五、活動(dòng)留意事項(xiàng)五、活動(dòng)留意事項(xiàng)1、酒店員工統(tǒng)一著效勞裝。1、酒店員工統(tǒng)一著效勞裝。2、酒店聯(lián)誼會(huì)過(guò)程中,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),樂(lè)觀鼓掌,制造場(chǎng)效。2、酒店聯(lián)誼會(huì)過(guò)程中,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),樂(lè)觀鼓掌,制造場(chǎng)效。3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。4、酒店聯(lián)誼會(huì)期間,酒店員工不得任憑出入酒店及在酒店內(nèi)不得任憑走動(dòng)。4、酒店聯(lián)誼會(huì)期間,酒店員工不得任憑出入酒店及在酒店內(nèi)不得任憑走動(dòng)。5、酒店聯(lián)誼會(huì)期間,酒店員工不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打和5、酒店聯(lián)誼會(huì)期間,酒店員工不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打和收、發(fā)短信。收、發(fā)短信。12一、活動(dòng)主題一、活動(dòng)主題“濃濃師生情,滿滿都是愛(ài)”“濃濃師生情,滿滿都是愛(ài)”二、活動(dòng)目的二、活動(dòng)目的xxxx節(jié)降落之際,開(kāi)展慶祝教師節(jié)慶?;顒?dòng)。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)xx月x10四、活動(dòng)主、承辦單位四、活動(dòng)主、承辦單位主辦單位:共青團(tuán)主辦單位:共青團(tuán) 大學(xué)委員會(huì)。承辦單位:承辦單位: 大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。五、活動(dòng)內(nèi)容五、活動(dòng)內(nèi)容〔一〔一征集感恩教師學(xué)生親自制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂?!捕捕ニ驼舅妥8P@播送在x月x日播出慶祝教師節(jié)特賀卡。賀卡。六、活動(dòng)流程及安排六、活動(dòng)流程及安排1、選購(gòu)人員提前在花店選購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料?!藏?fù)責(zé)部門:組織部〕1、選購(gòu)人員提前在花店選購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料?!藏?fù)責(zé)部門:組織部〕2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅?!藏?fù)責(zé)部門:外聯(lián)部〕2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅?!藏?fù)責(zé)部門:外聯(lián)部〕3、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。〔負(fù)責(zé)部門:文宣部〕3、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)?!藏?fù)責(zé)部門:文宣部〕4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),由哈哈剪4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),由哈哈剪〕5、校園播送站播送人員負(fù)責(zé)在全校播送學(xué)生給教師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)?!藏?fù)責(zé)部門:素養(yǎng)拓展部〕5、校園播送站播送人員負(fù)責(zé)在全校播送學(xué)生給教師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。〔負(fù)責(zé)部門:素養(yǎng)拓展部〕6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取教師家進(jìn)展贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)?!藏?fù)責(zé)部門:工程部〕6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取教師家進(jìn)展贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)?!藏?fù)責(zé)部門:工程部〕七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算略略八、可行性分析八、可行性分析〔1〕在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了任?!?〕在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了任?!?〕充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的不得利用教師節(jié)日〔2〕充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等〕?!?〕加強(qiáng)師生溝通,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)公正、民主、愉教育和教師個(gè)人的提升和進(jìn)展?!?〕加強(qiáng)師生溝通,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)公正、民主、愉教育和教師個(gè)人的提升和進(jìn)展。13一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想樸樸的原則慶祝20 年第30個(gè)教師節(jié)充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教,二、活動(dòng)時(shí)間二、活動(dòng)時(shí)間2020 910三、活動(dòng)組織三、活動(dòng)組織學(xué)校成立慶祝第學(xué)校成立慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):嚴(yán)建國(guó)、陳進(jìn)生組長(zhǎng):嚴(yán)建國(guó)、陳進(jìn)生躍躍領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由鄧家飛主任負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由鄧家飛主任負(fù)責(zé)。四、活動(dòng)安排四、活動(dòng)安排1、主題宣傳活動(dòng)1、主題宣傳活動(dòng)節(jié)日氣氛。總負(fù)責(zé)人:唐紅敏節(jié)日氣氛。總負(fù)責(zé)人:唐紅敏〔1〕學(xué)校宣傳:負(fù)責(zé)人:譚明〔1〕學(xué)校宣傳:負(fù)責(zé)人:譚明要求:要求:語(yǔ)或故事等。語(yǔ)或故事等。②完成時(shí)間:正式開(kāi)學(xué)開(kāi)頭,20②完成時(shí)間:正式開(kāi)學(xué)開(kāi)頭,20 年9月10日止?!?〕學(xué)校播送宣傳:負(fù)責(zé)人:譚延喜〔2〕學(xué)校播送宣傳:負(fù)責(zé)人:譚延喜要求:要求:①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題播送。①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題播送。寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件,播放歌頌教師的歌曲等。寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件,播放歌頌教師的歌曲等。910〔3〕學(xué)校標(biāo)語(yǔ)宣傳:負(fù)責(zé)人:廖寧江〔3〕學(xué)校標(biāo)語(yǔ)宣傳:負(fù)責(zé)人:廖寧江要求:要求:2727幅:“感恩師德,祝福教師!”。②完成時(shí)間:9②完成時(shí)間:92〔4〕學(xué)校板報(bào)宣傳:負(fù)責(zé)人:鄧家飛〔4〕學(xué)校板報(bào)宣傳:負(fù)責(zé)人:鄧家飛要求:要求:①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。③9③98〔5〕黑板報(bào)宣傳:負(fù)責(zé)人:各班班主任〔5〕黑板報(bào)宣傳:負(fù)責(zé)人:各班班主任要求:要求:①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。②9②98③學(xué)生處組織檢查評(píng)比。③學(xué)生處組織檢查評(píng)比。2、學(xué)生感恩活動(dòng)2、學(xué)生感恩活動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)教師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)??傌?fù)責(zé)人:肖聲忠組織學(xué)生開(kāi)展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)教師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)??傌?fù)責(zé)人:肖聲忠門口迎接教師到校、祝福每位教師?!矆F(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)〕〔2〕9〔2〕99出節(jié)日的祝福,為教師們送上小禮物?!哺靼喟喔刹控?fù)責(zé)〕5——9〔學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)〕生會(huì)負(fù)責(zé)〕〔4〕9〔4〕95各系德育主任和各班班主任負(fù)責(zé)。3、學(xué)校慶祝大會(huì)3、學(xué)校慶祝大會(huì)利用下周一早晨升旗儀式進(jìn)展全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì)。〔學(xué)生處、團(tuán)委負(fù)責(zé)〕利用下周一早晨升旗儀式進(jìn)展全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì)?!矊W(xué)生處、團(tuán)委負(fù)責(zé)〕主持:周公望;主持:周公望;程序:程序:1〕、升國(guó)旗儀式;1〕、升國(guó)旗儀式;2

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