輔助第四節(jié)課：正確對(duì)待孩子的“不良習(xí)慣”

正確對(duì)待孩子的“不良習(xí)慣”您希望寶寶健康、聰明、懂事，可寶寶卻不愛(ài)吃蔬菜、任性、打人、要?jiǎng)e人東西……讓您感到既著急又無(wú)奈。一起探討行之有效的好方法，讓您輕松培養(yǎng)一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小天使！1你見(jiàn)過(guò)有這樣“不良習(xí)慣”的孩子嗎？

拓拓不吃花椰菜，媽媽每天嘮叨也無(wú)濟(jì)于事。天天每每下樓梯前都要在樓梯上先玩半個(gè)多小時(shí)，媽媽再三說(shuō)有急事也白搭。月月簡(jiǎn)直就是家里的小公主，只要是她想要的東西馬上就要得到，晚一點(diǎn)她就不依不饒。笑笑最近總喜歡欺負(fù)其他小朋友，不是搶別人的玩具，就是把人家推倒在地。琪琪可粘媽媽了，早上哭鬧著不讓上班，媽媽回家后無(wú)論走到哪，她都會(huì)像個(gè)小影子一樣跟著，甚至連上廁所也不放過(guò)。…...2給孩子的“不良習(xí)慣”把把脈孩子存在四種基本心理需要

需要父母的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷；

需要被關(guān)注、被重視；

需要得到別人的贊賞；

需要在家里有地位。當(dāng)心理需要得不到滿足時(shí)，孩子會(huì)采用不適當(dāng)?shù)男袨閬?lái)補(bǔ)償。

幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣是父母的責(zé)任！3孩子容易出現(xiàn)的一些“不良習(xí)慣”1、厭食、偏食2、喜歡打人、咬人3、任性、愛(ài)發(fā)脾氣4、喜歡要?jiǎng)e人東西5、愛(ài)粘人4孩子厭食的可能原因與對(duì)策未能及時(shí)添加輔食飲食習(xí)慣不良維生素B、微量元素鋅缺乏疾病原因精神因素其他對(duì)策：了解厭食原因，針對(duì)性地幫寶寶來(lái)調(diào)整。5原因照顧者本身有偏食情形沒(méi)有正確的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)不愉快的進(jìn)食經(jīng)驗(yàn)過(guò)度矯正或強(qiáng)迫進(jìn)食孩子偏食的可能原因與對(duì)策改善偏食8個(gè)法寶家長(zhǎng)以身作則樹(shù)立良好進(jìn)食榜樣以故事、兒歌等形式讓孩子知道吃各種食物營(yíng)養(yǎng)均衡的好處平時(shí)注意不要給孩子太多零食讓孩子參與食物制備定下用餐的時(shí)間，時(shí)間一到立刻收起來(lái)創(chuàng)造愉快的進(jìn)餐氣氛注意營(yíng)養(yǎng)和色香搭配，增加食物吸引力偏食時(shí)適當(dāng)額外補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)素如何為寶寶制作營(yíng)養(yǎng)又好吃的食物？快來(lái)參加《好媽媽美食廚房》吧！6孩子為什么會(huì)打人、咬人？原因分析

沒(méi)有明確的他人與物體之分

無(wú)意識(shí)咬人、打人時(shí)大人的反應(yīng)

大人對(duì)孩子磕碰后的習(xí)慣做法

孩子受挫發(fā)泄

模仿周圍的人

孩子對(duì)小朋友的安全感建立得不好

吸引別人注意案例兜兜最近特別的喜歡打人、咬人，說(shuō)不上什么時(shí)候就給媽媽來(lái)上兩拳，或者用小手拍打，媽媽手臂都讓他咬破了，媽媽真犯愁：打他吧，他好象還不大明白事理，應(yīng)該怎樣教育孩子呢？

7怎樣對(duì)待孩子的打人、咬人？

理解孩子思維發(fā)展過(guò)程

對(duì)無(wú)意識(shí)咬人、打人不做鼓勵(lì)或縱容表示

加強(qiáng)孩子用語(yǔ)言解決問(wèn)題的能力

注意疏導(dǎo)，盡量正面教育

成人要以身作則，杜絕錯(cuò)誤模仿

與小朋友玩耍接觸，幫其建立安全感

明確制止有意識(shí)的打人、咬人8寶寶愛(ài)發(fā)脾氣為哪般？（一）案例1媽媽帶青青參加同學(xué)聚會(huì)，面對(duì)熱情的叔叔阿姨，青青卻一副警惕的樣子，怎么逗都不說(shuō)不笑，還沒(méi)完沒(méi)了催媽媽回家，媽媽覺(jué)得很掃興，對(duì)青青說(shuō)：“你不能乖一點(diǎn)么？”因?yàn)檫@一句話，青青頓時(shí)大哭起來(lái)，使勁用腳跺地，并用小拳頭捶媽媽，誰(shuí)也哄不住。愛(ài)心提示寶寶愛(ài)在哪里發(fā)脾氣？在公眾場(chǎng)合里（商場(chǎng)、餐廳、影院、超市）為什么？因?yàn)槿硕?、嘈雜或陌生的環(huán)境最容易讓寶寶產(chǎn)生心理壓力，發(fā)脾氣帶給寶寶什么？其實(shí)是寶寶排解壓力的方式。9寶寶愛(ài)發(fā)脾氣為哪般？（二）案例2翔翔近來(lái)脾氣特別大。媽媽教用勺吃飯，翔翔用不好把飯菜弄得到處都是，媽媽愛(ài)干凈干脆自己來(lái)喂，可翔翔卻扭頭不吃，還伸手去碗里抓飯菜，媽媽制止，翔翔把眼前的盤子、碗全胡嚕到地下，氣得媽媽直瞪眼愛(ài)心提示寶寶愛(ài)在什么時(shí)候發(fā)脾氣？一是身體上不舒適，如餓、渴、累、病時(shí)；二是精神上不愉快，如經(jīng)歷挫折、批評(píng)、冷落時(shí)，要求得不到滿足時(shí)，因無(wú)法明確自我表達(dá)而得不到他人理解時(shí)，想自立但受能力限制時(shí)。發(fā)脾氣帶給寶寶什么？寶寶用發(fā)脾氣來(lái)發(fā)泄心里的憤怒、焦慮和困惑，是寶寶的一種成長(zhǎng)經(jīng)歷。10寶寶愛(ài)發(fā)脾氣為哪般？（三）案例3兜兜媽脾氣暴躁，有點(diǎn)不愉快就火冒三丈，一次和爸爸鬧矛盾，媽媽暴跳如雷罵了半小時(shí)，兜兜嚇得直哭，媽媽更來(lái)氣：“嚎什么！哭哭啼啼的！”開(kāi)車碰到擁堵或被超車，媽媽脾氣更大罵不絕口，兜兜也跟著嘴里冒出：“瞎啦！”“有病??！”“滾一邊去！”幼兒園里，兜兜是人人頭疼的小霸王，因?yàn)閬y發(fā)脾氣欺負(fù)人，老師經(jīng)常告狀。愛(ài)心提示寶寶愛(ài)對(duì)什么人發(fā)脾氣？親人尤其是父母往往是寶寶發(fā)脾氣的對(duì)象。為什么？有的父母對(duì)寶寶態(tài)度冷漠，寶寶心靈受到傷害，怎么會(huì)有好脾性？有的父母對(duì)寶寶過(guò)分溺愛(ài)，寶寶唯我獨(dú)尊，成了摸不得的“老虎屁股”。有的父母是火暴脾氣，孩子耳濡目染有樣學(xué)樣，漸漸也成了“小炮仗”11孩子為什么會(huì)任性？案例1、全家對(duì)東東很嬌寵，所有的事情都讓著他。如果提的無(wú)理要求沒(méi)有得到滿足，他就在地上打滾、哭鬧；爺爺奶奶澆花，他就搶過(guò)水壺，弄得到處是水死掉許多花，大人教他勸他他不聽(tīng)，只由著自己的性子來(lái)。2、彤彤如果想做的事情就沒(méi)有人能阻止，即使讓她哭兩個(gè)小時(shí)也不肯認(rèn)錯(cuò)，爸媽非常頭痛，是強(qiáng)行管教？還是隨她的意見(jiàn)？任性原因分析

孩子的自我意識(shí)正在形成

是個(gè)體需要的外在表現(xiàn)

家長(zhǎng)的教育方法不恰當(dāng)

家庭教養(yǎng)方式不統(tǒng)一

想了解孩子的第一反抗期嗎？歡迎參加葆嬰課程12當(dāng)孩子任性時(shí)，你選擇怎么做？請(qǐng)?jiān)谝韵绿幚矸椒ㄖ凶龀瞿愕倪x擇：

—為解除尷尬局面，依從孩子心愿—為丟面子而氣憤，打他幾拳—認(rèn)為愿望、要求合理時(shí)，盡量滿足—認(rèn)為愿望、要求不合理時(shí)，不遷就并說(shuō)明理由—緩慢走開(kāi)，與孩子保持安全距離，等孩子跟上來(lái)再適當(dāng)安慰，轉(zhuǎn)移其注意力—將孩子強(qiáng)行抱到人少處再離開(kāi)，分散注意力—臨行前不亂許愿，一旦許愿應(yīng)兌現(xiàn)—同行人對(duì)孩子的態(tài)度要統(tǒng)一13怎樣培養(yǎng)一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小天使