2022年福建省莆田市埔柳中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
2022年福建省莆田市埔柳中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
2022年福建省莆田市埔柳中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
2022年福建省莆田市埔柳中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第4頁
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文檔簡介

2022年福建省莆田市埔柳中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.能促進(jìn)花粉管萌發(fā)與花粉管伸長,并有利于植物受精作用的元素是A.硼

B.銅

C.錳

D.鋅參考答案:A2.不屬于對生長素的雙重性描敘的是()A.既能促進(jìn)植物生長,也能抑制生長

B.既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽C.既能促進(jìn)果實(shí)成熟,也能抑制果實(shí)成熟

D.既能防止落花落果,也能疏花疏果參考答案:C3.某信使RNA上有一密碼子是CGA,那么轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上與其互補(bǔ)配對的三個堿基是()A.GCT B.GCU C.CGT D.CGU參考答案:B【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】1、遺傳密碼:又稱密碼子,是指mRNA上能決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基.2、反密碼子:是指tRNA一端三個相鄰的堿基,能專一地與mRNA上的特定的3個堿基(即密碼子)配對.【解答】解:轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端相鄰的3個堿基構(gòu)成反密碼子,能與密碼子互補(bǔ)配對并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸.某信使RNA上有一密碼子是CGA,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上與其互補(bǔ)配對的三個堿基是GCU.故選:B.【點(diǎn)評】本題知識點(diǎn)簡單,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識;識記密碼子和tRNA的相關(guān)內(nèi)容,能根據(jù)題干要求答題.4.下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫()A、淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體B、淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌C、鏈霉素破壞細(xì)菌的核糖體使細(xì)菌死亡D、體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒參考答案:D5.基因芯片技術(shù)是近幾年才發(fā)展起來的嶄新技術(shù),涉及生命科學(xué)、信息學(xué)、微電子學(xué)、材料學(xué)等眾多的學(xué)科,固定在芯片上的各個探針是已知的單鏈DNA分子,而待測DNA分子用同位素或能發(fā)光的物質(zhì)標(biāo)記。如果這些待測的DNA分子中正好有能與芯片上的DNA配對的它們就會結(jié)合起來,并在結(jié)合的位置發(fā)出熒光或者射線,出現(xiàn)“反應(yīng)信號”,下列說法中不正確的是A.基因芯片的工作原理是堿基互補(bǔ)配對B.待測的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂湥趴捎没蛐酒瑴y序C.待測的DNA分子可以直接用基因芯片測序D.由于基因芯片技術(shù)可以檢測未知DNA堿基序列,因而具有廣泛的應(yīng)用前景,好比能識別的“基因身份”參考答案:C6.海洋漁業(yè)生產(chǎn)中,合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進(jìn)行捕撈,有利于資源的可持續(xù)利用。下列不正確的解釋是(

)A.更多幼小的個體逃脫,得到生長和繁殖的機(jī)會

B.減少捕撈強(qiáng)度,保持足夠的種群基數(shù)C.維持良好的年齡結(jié)構(gòu),有利于種群數(shù)量的恢復(fù)

D.改變性別比例,提高種群出生率參考答案:D7.下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述,不合理的是(

)A.蔓生或叢生的單子葉植物不能用地上部分的數(shù)量作為種群密度B.不宜用樣方法調(diào)查活動能力強(qiáng)的動物的種群密度C.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣D.種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢參考答案:D蔓生或叢生的單子葉植物,從地上部分難以辨別是一株還是多株,因此不能用地上部分的數(shù)量作為種群密度,A項(xiàng)正確;調(diào)查活動能力強(qiáng)的動物的種群密度,應(yīng)采用標(biāo)志重捕法,而不宜用樣方法,B項(xiàng)正確;運(yùn)用樣方法調(diào)查種群密度時,關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣,C項(xiàng)正確;在自然界中,影響種群數(shù)量的因素有氣候、食物、天敵、傳染病等,因此種群密度不能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢,D項(xiàng)錯誤?!究键c(diǎn)定位】種群密度的調(diào)查、影響種群數(shù)量變化的因素8.下列實(shí)例中,屬于生物的一對相對性狀的是

)A.豌豆的頂生白花與腋生紅花

B小麥的高桿和矮桿C.白色綿羊和黑色山羊

D.奶牛的生長與體參考答案:B9.在下列選項(xiàng)中,需要釆用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株

②獲取大量的脫毒苗③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株

④單倍體育種

⑤無子西瓜的快速大量繁殖A.①②③

B.①②③④⑤

C.①②④⑤

D.②③④⑤參考答案:D10.科研人員從被石油污染的土壤中分離獲得能降解石油成分“多環(huán)芳烴菲”的菌株Q,步驟如下圖所示,下列相關(guān)的敘述中,錯誤的是(

)A.步驟①—③中,培養(yǎng)液中需加入多環(huán)芳烴菲作為唯一碳源B.步驟①—③中,將錐形瓶放在搖床上充分振蕩,使菌株與培養(yǎng)液充分接觸C.步驟④是利用平板劃線法純化菌株Q,圖中所示接種環(huán)最少灼燒2次D.步驟④中每一區(qū)域可重復(fù)畫幾次,但1區(qū)和5區(qū)不能出現(xiàn)交叉參考答案:C試題分析:①②③表示逐步稀釋菌種,④表示用平板劃線法接種。A.要想分離出能降解石油成分“多環(huán)芳烴菲”的菌株Q,所用培養(yǎng)液中需加入多環(huán)芳烴菲作為唯一碳源,A正確;B.培養(yǎng)過程中,將錐形瓶充分振蕩,目的是使菌株與培養(yǎng)液充分接觸,B正確;C.接種環(huán)在每次接種前和接種結(jié)束后都要通過灼燒來滅菌,所以完成步驟④中5次劃線操作前都要灼燒滅菌,接種結(jié)束后還需灼燒滅菌1次,防止造成污染,由此可見,完成步驟④共需灼燒接種環(huán)6次,C錯誤;D.純化菌株Q過程中,由于線條末端細(xì)菌的數(shù)目比線條起始處要少,所以在做第二次以及其后的劃線操作時,總是從上一次劃線的末端開始劃線,1區(qū)和5區(qū)不能交叉,D正確。故選:C考點(diǎn):本題主要考查微生物分離及培養(yǎng)的相關(guān)知識,意在考查考生對所學(xué)知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。11.如果用同位素32P標(biāo)記某一噬菌體內(nèi)的雙鏈DNA分子,然后讓其侵入大腸桿菌內(nèi)繁殖,最后釋放出400個后代,則其后代中含有32P的噬菌體應(yīng)占總數(shù)的A.1% B.0.5%

C.2% D.50%參考答案:B12.下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)與免疫的敘述,正確的是(

)A.在人體膝跳反射的過程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的B.在人體內(nèi)促甲狀腺激素的受體比甲狀腺激素的受體分布更廣泛C.胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞可直接感受血糖濃度變化的刺激而產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)D.如果效應(yīng)T細(xì)胞攻擊自身的組織細(xì)胞,相應(yīng)組織細(xì)胞就能釋放組織胺而發(fā)生過敏反應(yīng)參考答案:C13.細(xì)胞膜的選擇透性主要取決于膜中的

(

)(A)磷脂

(B)蛋白質(zhì)

(C)糖脂

(D)糖蛋白參考答案:B14.在紅粒高稈麥田里,偶然發(fā)現(xiàn)一株白粒矮稈優(yōu)質(zhì)小麥,欲在兩三年內(nèi)能獲得大量的白粒矮稈麥種,通常用的育種方法是:A.基因工程

B.自交育種

C.人工嫁接

D.單倍體育種參考答案:B15.通常情況下,在血漿、組織液和細(xì)胞內(nèi)液中,CO2的濃度依次為A.血漿﹥組織液﹥細(xì)胞內(nèi)液

B.血漿﹥組織液=細(xì)胞內(nèi)液C.血漿﹥組織液﹤細(xì)胞內(nèi)液

D.血漿﹤組織液﹤細(xì)胞內(nèi)液參考答案:A略16.一對表現(xiàn)正常的夫婦,生下了一個患血友病的XXY孩子(h為血友病基因)。形成該個體的異常配子最可能是下列哪個細(xì)胞(只考慮性染色體及其上相應(yīng)基因)參考答案:C17.神經(jīng)元細(xì)胞膜兩側(cè)的點(diǎn)位變化與Na+和K+的分布不均有關(guān)。當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激時,細(xì)胞膜興奮部位的特點(diǎn)是A.對K+的通透性增加,K+迅速外流B.對Na+的通透性增加,Na+迅速內(nèi)流C.對K+的通透性下降,K+迅速內(nèi)流D.對Na+的通透性增加,Na+迅速外流參考答案:B18.某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法正確的是

(

)A、在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時,也可用胃蛋白酶處理

B、細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是刺激細(xì)胞的呼吸

C、甲、乙細(xì)胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中,乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

D、僅用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒參考答案:C19.高等哺乳動物受精后不久,受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過程,如圖為該過程中的某一時期示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是(

)A.進(jìn)行胚胎分割時,應(yīng)選擇圖示時期之后的胚胎進(jìn)行B.胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化C.圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)D.高等哺乳動物生命歷程中的細(xì)胞分化開始于圖示時期,終止于生命結(jié)束參考答案:A20.某人因意外車禍而使大腦受損,其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話,但卻不會說話。這個人受損傷的部位是(

)A.W區(qū)

B.S區(qū)

C.H區(qū)

D.V區(qū)參考答案:B21.如圖為兩種生物種群的生長曲線,以下說法錯誤的是()A.一個物種引入新的地區(qū)后,開始不一定呈“J”型增長B.甲曲線的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt,其中λ代表增長率C.按乙曲線增長的種群到a點(diǎn)后種內(nèi)斗爭最為激烈D.按乙曲線類型增長的不同種群在同一環(huán)境下,b點(diǎn)時的增長速率不同,但均為最大值參考答案:B【考點(diǎn)】F4:種群數(shù)量的變化曲線.【分析】1、種群增長的“J”型曲線:(1)模型假設(shè):在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等理想條件下.假定種群的起始數(shù)量為N0(親代),而且每代的增長率都保持不變,且世代間不重疊,該種群后代中第t代的數(shù)量為Nt.(2)建立模型:Nt=N0λt(3)特點(diǎn):種群內(nèi)個體數(shù)量連續(xù)增長(沒有最大值);增長率不變.2、種群增長的“S”型曲線:(1)原因:自然界的資源和空間是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的捕食者數(shù)量也會增加.(2)特點(diǎn):①種群內(nèi)個體數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值(K值)時,種群個體數(shù)量將不再增加;②種群增長率變化,種群數(shù)量由0→時,增長率逐漸增大;種群數(shù)量為時,增長率最大;種群數(shù)量由→K時,增長率不斷降低;種群數(shù)量為K時,增長率為0.【解答】解:A、一個物種引入新的地區(qū)后,若環(huán)境條件適宜且沒有天敵,該物質(zhì)可能會呈“J”型增長,但環(huán)境條件不適宜,則該物種一開始不會呈“J”型增長,A正確;B、甲曲線呈J型增長,其數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt,其中λ代表該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),而不是增長率,增長率=λ﹣1,B錯誤;C、按乙曲線增長的種群到a點(diǎn)后種群數(shù)量到達(dá)最大值,此時種內(nèi)斗爭最為激烈,C正確;D、按乙曲線類型增長的不同種群在同一環(huán)境下,b點(diǎn)時(種群數(shù)量為)的增長速率不同,但均為最大值,D正確.故選:B.22.下圖所示為某湖泊的食物網(wǎng),其中魚a、魚b為兩種小型土著魚,若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚,將出現(xiàn)的情況是A.鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量B.土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢C.浮游動物總量銳減后再急升D.浮游植物總量急升后再銳減參考答案:A因?yàn)槟芰渴菃蜗蛄鲃又鸺夁f減的,所以鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量,A正確。土著魚和鱸魚是捕食關(guān)系,B錯誤。浮游動物總量先升高再減少,C錯誤。浮游植物先下降再升高,D錯誤?!究键c(diǎn)定位】本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。【名師點(diǎn)睛】能量在營養(yǎng)級之間流動過程圖解,回答相關(guān)問題(1)攝入量、同化量、糞便量三者之間的關(guān)系是攝入量=同化量+糞便量。(2)在各營養(yǎng)級中,能量的三個去路:①通過呼吸作用以熱能的形式散失;②被下一營養(yǎng)級生物利用;③被分解者利用。(3)概括能量流動的特點(diǎn)①單向流動:能量只能沿著食物鏈由低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級。②逐級遞減:相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率約為10%~20%。23.水毛茛是一種水生植物,它的葉生長在水中呈絲狀,長在水面上呈扁片狀,水毛茛葉的這種性狀變異說明A.環(huán)境因素引起基因突變

B.環(huán)境因素引起基因重組C.環(huán)境因素引起染色體變異

D.表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果參考答案:D24.生物體內(nèi)主要的遺傳物質(zhì)是(

)A.蛋白質(zhì) B.RNA C.DNA D.脂肪參考答案:C25.進(jìn)行生物工程設(shè)計時,下表各組所選擇的常用實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐渲缅e誤的是組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)材料材料特點(diǎn)A獲得克隆動物卵(母)細(xì)胞細(xì)胞大,細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育B植物的誘變育種愈傷組織細(xì)胞分裂能力強(qiáng),突變率高C獲得表達(dá)生長激素的轉(zhuǎn)基因動物乳腺細(xì)胞分泌乳汁產(chǎn)生生長激素D燒傷患者移植皮膚自體干細(xì)胞分裂能力強(qiáng),且不會引起免疫排斥

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:C試題分析:克隆動物,例如克隆多莉羊,選取卵(母)細(xì)胞作為核的受體細(xì)胞,A正確;誘變育種利用基因突變的原理,基因突變發(fā)生在DNA復(fù)制的時候,因此選擇分裂能力強(qiáng)的愈傷組織細(xì)胞進(jìn)行誘變,有利于提高突變率,B正確;培育轉(zhuǎn)基因動物時,一般選受精卵作為受體細(xì)胞,C錯誤;自體干細(xì)胞分裂能力強(qiáng)、且不會引起免疫排斥,因此可用于燒傷患者移植皮膚,D正確。考點(diǎn):生物工程技術(shù)26.正常人的褐眼(A)對藍(lán)眼(a)為顯性,一個藍(lán)眼男子和一個其母是藍(lán)眼的褐眼女子結(jié)婚。從理論上分析,他們生出藍(lán)眼女孩的概率是(

)A.50%

B.25%

C.75%

D.12.5%參考答案:B27.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述,正確的是(

)A.所有調(diào)節(jié)都有反射弧的參與

B.所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的C.所有穩(wěn)態(tài)的形成都有許多系統(tǒng)參與

D.所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦皮層參考答案:B28.下列4種生物中,哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯的區(qū)別(

)A.酵母菌

B.乳酸菌

C.青霉菌

D.蘑菇

參考答案:B29.在高等多細(xì)胞動物體內(nèi),細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換的正確關(guān)系是(

)參考答案:D30.下列關(guān)于艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)以及赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的對比分析中,說法正確的是()A.兩個實(shí)驗(yàn)共同證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.兩個實(shí)驗(yàn)基本上都能把DNA和蛋白質(zhì)區(qū)分開C.赫爾希、蔡斯用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體D.他們在開始實(shí)驗(yàn)之前并不知道遺傳物質(zhì)的作用參考答案:B兩個實(shí)驗(yàn)均證明DNA是遺傳物質(zhì),不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),A項(xiàng)錯誤;艾弗里直接肺炎雙球菌的DNA和蛋白質(zhì)進(jìn)行分離,赫爾希、蔡斯采用放射性同位素標(biāo)記方法分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),分別研究它們的作用,B項(xiàng)正確;T2噬菌體屬于病毒,必須寄生在活細(xì)胞中,C項(xiàng)錯誤;他們在開始實(shí)驗(yàn)之前知道遺傳物質(zhì)應(yīng)能夠向子代傳遞,保持連續(xù)性,并控制生物的性狀,D項(xiàng)錯誤。31.下列各項(xiàng)中,不屬于過敏反應(yīng)特點(diǎn)的是(

A.發(fā)作迅速

B.破壞組織細(xì)胞

C.消退較快

D.反應(yīng)強(qiáng)烈參考答案:B32.給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如右圖所示。下列相關(guān)分析正確的是A.隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快B.曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果C.當(dāng)胰島素濃度為40uU/mL時,在較長時間內(nèi)血糖濃度會維持相對穩(wěn)定D.高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)參考答案:B【分析】本題考查血糖調(diào)節(jié),考查胰島素、胰高血糖素在血糖平衡中的作用。胰島素可以促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用、貯存葡萄糖,增加血糖消耗速率,據(jù)此可判斷圖中a曲線為血糖補(bǔ)充速率,b曲線為血糖消耗速率?!驹斀狻侩S著血漿胰島素濃度升高,曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率減慢,A項(xiàng)錯誤;胰島素可促進(jìn)肝臟細(xì)胞、肌肉細(xì)胞攝取葡萄糖,并把葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原,曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果,B項(xiàng)正確;當(dāng)胰島素濃度為40uU/mL時,血糖補(bǔ)充速率是1mg/kgmin,血糖消耗速率是3.8mg/kgmin,,在較長時間內(nèi)血糖濃度不能維持相對穩(wěn)定,C項(xiàng)錯誤;高濃度胰島素會抑制胰高血糖素的分泌,但不會抑制神經(jīng)中樞,D項(xiàng)錯誤。33.為鑒定一株高莖豌豆和一只黑色豚鼠的純合與否,應(yīng)采用的最簡便遺傳方法分別是()A.雜交、雜交

B.雜交、測交

C.自交、自交

D.自交、測交參考答案:D34.大約一萬年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個種群,兩個種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化,過程如圖所示,相關(guān)說法正確的是()A.地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a過程B.b過程的實(shí)質(zhì)就是定向改變種群的基因頻率C.①~⑥只能表示物種形成過程中基因突變是不定向的D.品系1和品系2種群基因庫出現(xiàn)了較大差異,立刻形成物種1和物種2參考答案:B【考點(diǎn)】B2:現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容;B8:物種的概念與形成.【分析】分析圖,先了解a、b、①②②③④⑤⑥各代表了什么.之后聯(lián)系現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解析.注意突變、選擇和隔離是新物種的形成的機(jī)制.新物種的形成標(biāo)志是生殖隔離.【解答】解:A、突變、選擇和隔離是新物種的形成的機(jī)制.隔離分地理隔離和生殖隔離.新物種的形成標(biāo)志是生殖隔離.但不一定非要進(jìn)行地理隔離.故A錯誤.B、b過程是自然選擇.其具有定向性.定向改變生物進(jìn)化的方向.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生變化的過程.故B正確.C、①~⑥表示生物可遺傳變異.生物可遺傳變異主要來源于基因突變、基因重組和染色體變異.故C錯誤.D、新物種的形成標(biāo)志是生殖隔離.品系1和品系2種群基因庫出現(xiàn)了較大差異,如果倆品系不能進(jìn)行基因交流,則說明存在生殖隔離;如果依然可以進(jìn)行基因交流,說明它們不存在生殖隔離.故D錯誤.本題說法選正確的:故選B.

35.下列關(guān)于人和高等機(jī)體代謝及調(diào)節(jié)的相關(guān)傳述,正確的是A.多余的糖可以轉(zhuǎn)化為非必需氨基酸,而多余的氨基酸可以貯存B.脂肪和蛋白質(zhì)的分解代謝強(qiáng)度受糖類分解代謝強(qiáng)度的制約C.腎上腺素的分泌受下丘腦直接控制,與血糖濃度無關(guān)ks5uD.胰高血糖素促進(jìn)肝臟和肌肉細(xì)胞的糖原分解為葡萄糖參考答案:B36.初級消費(fèi)者體內(nèi)的能量去向不包括

A.部分被分解者

B.部分被第二營養(yǎng)級攝取

C.部分用于自身的生命活動

D.部分通過呼吸作用被消耗參考答案:B37.以下不能說明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是()A.菊花花瓣細(xì)胞培育出菊花新植株

B.紫色糯性玉米種子培育出植株C.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株

D.番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株參考答案:B略38.下列關(guān)于植物生長素的敘述中,不正確的是A.適宜濃度的生長素可以防止植物落花落果B.適宜濃度的生長素可以促進(jìn)扦插枝條生根C.植物的向光性與生長素分布不均勻有關(guān)D.胚芽鞘中的生長素可以從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端參考答案:D39.菜青蟲是一種鱗翅目昆蟲,其幼蟲啃食菜葉對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害很大。為了減少菜青蟲對蔬菜的危害,可以向田間噴施(

)A.保幼激素

B.蛻皮激素

C.腦激素

D.性外激素參考答案:B40.ATP是細(xì)胞的“能量通貨”,下列有關(guān)ATP的敘述正確的是()A.ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A~P~P~PB.藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體C.葉肉細(xì)胞利用光能合成的ATP,可用于一切生命活動D.有氧呼吸的三個階段中都有ATP生成參考答案:D【考點(diǎn)】ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn);ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團(tuán).ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中,能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學(xué)能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用.場所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).【解答】解:A、ATP即三磷酸腺苷,是生命活動的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡式為A﹣P~P~P,A錯誤;B、藍(lán)藻為原核細(xì)胞,無線粒體和葉綠體,B錯誤;C、植物細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只用于暗反應(yīng),呼吸作用產(chǎn)生的ATP可用于各種生命活動,C錯誤;D、有氧呼吸的三個階段中都有ATP生成,D正確.故選:D.【點(diǎn)評】本題考查ATP的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.為探究兩種抗癌藥物A和B聯(lián)合作用的效果,用A和B單獨(dú)及聯(lián)合處理體外培養(yǎng)的肝癌細(xì)胞,測定細(xì)胞周期各階段細(xì)胞所占比例及細(xì)胞凋亡率,結(jié)果如下表所示。請分析回答:(1)體外培養(yǎng)肝癌細(xì)胞時,培養(yǎng)基中除水、糖、氨基酸、無機(jī)鹽、微量元素、促生長因子外,通常還需要加入

;傳代培養(yǎng)時,貼滿瓶壁的細(xì)胞需要用

等處理后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)。(2)結(jié)果顯示,藥物A主要使肝癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻滯于

期,推測其作用機(jī)理是:

。(3)細(xì)胞內(nèi)ERK蛋白被磷酸化為pERK,可導(dǎo)致細(xì)胞增殖。用藥物B處理肝癌細(xì)胞后,與對照組相比,ERK蛋白含量無顯著變化,pERK的含量明顯下降,由此推測,藥物B可能通過

影響人肝癌細(xì)胞的增殖。(4)細(xì)胞凋亡是

控制的細(xì)胞編程性死亡。上述四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明聯(lián)合用藥對肝癌細(xì)胞凋亡的作用是

,兩種藥物在治療癌癥的效果上表現(xiàn)為

作用。參考答案:(1)血清(血漿)、抗生素

胰蛋白酶或膠原蛋白酶(2)S期

阻斷DNA的復(fù)制

(3)抑制ERK的磷酸化過程

(4)基因

促進(jìn)凋亡作用強(qiáng)于單處理組

協(xié)同(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)中常加入血清或血漿,為了避免雜菌污染,還需加入抗生素,用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理貼壁細(xì)胞,使其分散;(2)從表中分析可知,僅使藥物A一組和對照組比較,S期細(xì)胞比例大,則該藥物使細(xì)胞周期阻滯于S期,而S期進(jìn)行的是DNA的復(fù)制,由此推測該藥物具有阻斷DNA復(fù)制的功能;(3)用藥物B處理的癌細(xì)胞,ERK蛋白含量無顯著變化,pERK的含量明顯下降,而ERK蛋白被磷酸化為pERK導(dǎo)致細(xì)胞增殖,由此推測藥物B能抑制ERK的磷酸化;(4)細(xì)胞凋亡是基因控制的細(xì)胞程序性死亡的過程,分析表中數(shù)據(jù),藥物A、B聯(lián)合使用細(xì)胞的凋亡率高于其他組,因此二者具有協(xié)同作用。42.圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)組成成分之間的關(guān)系,圖乙為某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線.請據(jù)圖回答下面的問題.(1)圖乙中某植食性昆蟲屬于圖甲中(填字母)的一部分,圖甲中成分d的生態(tài)作用主要是

.(2)圖甲中,b→a過程的碳流動形式是

,d→c的途徑通過進(jìn)行.(3)圖乙中t1所對應(yīng)的種群數(shù)量約為,P點(diǎn)時該種群年齡組成類型是

.(4)假如圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng),與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,其抵抗力穩(wěn)定性

,原因是

.參考答案:(1)d加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動,提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(2)含碳的有機(jī)物細(xì)胞呼吸(3)增長型(4)較低生態(tài)系統(tǒng)生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單【考點(diǎn)】G4:物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用;F1:種群的特征;F4:種群數(shù)量的變化曲線;G6:生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的各組分之間通過物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞,形成一個統(tǒng)一的整體.從可以吧甲圖看成碳循環(huán),甲圖的關(guān)系可以看出b和c之間進(jìn)行相互交換,所有的碳都流向c,所以c為無機(jī)環(huán)境,b為生產(chǎn)者,且d一部分流向a,可得,d是消費(fèi)者,a是分解者.圖乙t0→t1過程中的種群的增長在逐漸增大,達(dá)到t1時種群的增長率最大,說明了此時的

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