電流的測(cè)量【全國(guó)一等獎(jiǎng)】

11.4電流的測(cè)量●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)電流的大小，知道電流的單位、符號(hào)，關(guān)心生活中有關(guān)用電器工作的電流值。2.知道電流表的用途、符號(hào)，知道正確使用電流表的規(guī)則，并會(huì)將電流表正確接入電路，畫出相應(yīng)的電路圖。3.能認(rèn)識(shí)電流表的量程。正確讀出電流表的示數(shù)。二、過(guò)程與方法

1.通過(guò)用電流的效應(yīng)來(lái)研究電流的強(qiáng)弱，提高學(xué)生用間接研究問(wèn)題的方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.通過(guò)連接電路的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。3.通過(guò)電流表的讀數(shù)，訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和準(zhǔn)確讀數(shù)的技能。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀

1.通過(guò)學(xué)生連接電路的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。2.在學(xué)生對(duì)電流表讀數(shù)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。重點(diǎn)、難點(diǎn)、用具●教學(xué)重點(diǎn)正確使用電流表，并能準(zhǔn)確讀數(shù)?！窠虒W(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)正確連接電路，正確使用電流表。教學(xué)用具學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)用干電池、小燈泡、開(kāi)關(guān)、學(xué)生用電流表（多套）、多媒體設(shè)備，導(dǎo)線。一、自學(xué)感知（1）閱讀課本1.用什么物理量來(lái)表示電流的強(qiáng)弱？用什么字母代表？2.單位是什么?用什么符號(hào)表示？3.它是否還有其他的單位，是什么，換算關(guān)系怎樣？一、怎樣表示電流的強(qiáng)弱1.電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量(I)2.單位：安培簡(jiǎn)稱：安符號(hào)：A常用單位：毫安（mA）、微安（μA）3.單位換算：1A=103mA=10μA1mA=103μA1A=106μA6計(jì)算器中的電流約

100μA半導(dǎo)體收音機(jī)電源的電流約

50mA手電筒中的電流約

200mA房間燈泡中的電流約

0.2A家用電冰箱的電流約

1A家用空調(diào)的電流約

5A雷電電流可達(dá)

200000A課堂練習(xí)：比較小資料中各用電器電流的大小=0.1mA=1×10A-4=0.05A=0.2A∧∧‖∧∧∧··自學(xué)感知（2）

·閱讀課本，回答下列問(wèn)題?！?.電流表有幾個(gè)接線柱，分別用什么顏色？電流在電流表中的方向是怎樣的？

·2.電流表有幾個(gè)量程，怎樣表示的？測(cè)量時(shí)能否超過(guò)它的最大量程？·3電流表應(yīng)怎樣連接到電路中？不能怎樣聯(lián)入，否則怎樣？電流表連接注意事項(xiàng)1.電流表要和被測(cè)用電器串聯(lián)2.電流要從“+”接線柱流入，“–”

接線柱流出3.被測(cè)電流不能超過(guò)電流表量程4.任何情況下不能使電流表直接連到電源的兩極探究練習(xí)1.在使用電流表的規(guī)則中，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是[]A.必須使電流從“+”接線柱流進(jìn)電流表，從“-”接線柱流出電流表B.電流表要串聯(lián)在電路中C.被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程D.可以把電流表直接連在電源兩極上D2.如圖所示是測(cè)量通過(guò)小燈泡的四個(gè)電路圖，其中接法正確的是（）AAAAABCDC1234找一找下面四幅圖的連接有問(wèn)題嗎？不要把電流表直接連到電源的兩極上。電流表與被測(cè)用電器要串聯(lián)；電流要從電流表的“+”接線柱進(jìn)，“-”接線柱出不要超過(guò)電流表的量程；1、圖示：當(dāng)導(dǎo)線都接“－”和“0.6”兩接線柱時(shí)A圖所示為

A，B圖所示為

A；當(dāng)導(dǎo)線都接“－”和“3”兩接線柱時(shí)A圖所示為

A，B圖所示為

A。0.52.50.50.1練一練看看我掌握的如何2、把電流表接入電路指針如圖所示，產(chǎn)生這兩種情況的原因是：A圖

；B圖

。AB正負(fù)接線柱接反選擇的量程太小或短路二、合作探究小組內(nèi)的同學(xué)合作討論，共同完成下列問(wèn)題總結(jié)電流表的使用方法，“兩要兩不兩看清”。電流表的使用方法及注意事項(xiàng)兩要兩不兩看清一要一不要一看二要二不要二看串聯(lián)“+”接線柱進(jìn)，“—”接線柱出直接連到電源的兩極超過(guò)最大量程量程分度值２.思考，若不知道電路中電流到底多大，應(yīng)用什么方法選擇量程？連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于什么狀態(tài)？

·３.按課后“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”２題電路連接小組中的儀器，測(cè)量流過(guò)小燈泡的電流。并到黑板前畫出你的電路圖答：大量程試觸斷開(kāi)電流定義：概念就是表示電流強(qiáng)弱的物理量，用I表示。安培，簡(jiǎn)稱安，用A表示單位：儀器：連接方法電流正入負(fù)出串聯(lián)在電路中測(cè)量符號(hào)電流表使用A知識(shí)結(jié)構(gòu)不超量程不能與電源直接相連國(guó)際：常用：毫安（mA）和微安（μA

）讀數(shù)量程分度值三、反思拓展若電流表在使用前指針不再零刻度怎么辦？旋轉(zhuǎn)螺絲調(diào)零拓展閱讀你知道對(duì)人體的安全電流是多少么？答：由于人個(gè)體的電阻和耐受力等多種原因，每個(gè)人會(huì)對(duì)同樣大小的電流感受和反映不同。在實(shí)際工作中，一般安全技術(shù)規(guī)定流經(jīng)人體的安全電流為：50Hz的交流電為10mA，直流電為50mA。電擊對(duì)人體的危害程度，主要取決于通過(guò)人體電流的大小和通電時(shí)間長(zhǎng)短。電流強(qiáng)度越大，致命危險(xiǎn)越大；持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng)，死亡的可能性越大。能引起人感覺(jué)到的最小電流值稱為感知電流，交流為1mA，直流為5mA；人觸電后能自己擺脫的最大電流稱為擺脫電流，交流為10mA，直流為50mA；在較短的時(shí)間內(nèi)危及生命的電流稱為致命電流，如100mA的電流通過(guò)人體1s，可足以使人致命，因此致命電流為50mA。在有防止觸電保護(hù)裝置的情況下，人體允許通過(guò)的電流一般可按30mA考慮。

人體對(duì)電流的反映:

8~10mA手?jǐn)[脫電極已感到困難,有劇痛感(手指關(guān)節(jié))。

20~25mA手迅速麻痹,不能自動(dòng)擺脫電極