統(tǒng)編九語上 第二單元 綜合性學(xué)習(xí)：君子自強不息

綜合性學(xué)習(xí)

君子自強不息九年級語文上冊1目標(biāo)導(dǎo)航了解自強不息的內(nèi)涵，體會自強不息的意義。培養(yǎng)撰寫演講稿，開展演講活動的能力。培養(yǎng)自強不息的精神，形成自強不息的理想人格。環(huán)節(jié)設(shè)計一、認識自強不息的內(nèi)涵

二、尋找自強不息的人物三、演講——青年當(dāng)自強不息認識自強不息的內(nèi)涵環(huán)節(jié)一

剛才的歌曲中唱到“做個好漢子，每天要自強”，《周易》中也說“天行健，君子以自強不息”?！白詮姴幌ⅰ笆俏覀冎腥A民族精神的重要內(nèi)容，它鑄就了不可征服的偉大民族之魂。那如何理解自強不息？怎樣才能做到自強不息？認識自強不息的內(nèi)涵環(huán)節(jié)一

搜集有關(guān)自強不息的名言警句、古詩詞等材料。關(guān)于自強不息的名言警句：士不可以不弘毅，任重而道遠?！墩撜Z·泰伯》勝人者有力，自勝者強?！独献印坊顒臃独埲招?，日日新，又日新?！抖Y記·大學(xué)》人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強?！抖Y記·中庸》故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！盾髯印駥W(xué)》關(guān)于自強不息的古詩詞：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！懿佟洱旊m壽》路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！畎住缎新冯y》（其一）世間萬事俱茫茫，惟有進德當(dāng)自強。

——陸游《自傷》請用一個或幾個詞語概括你對“自強不息”精神的理解。自信自立、勤思苦學(xué)、勇于開拓、志存高遠、迎難而上、積極進取、堅持不懈、忍辱負重、發(fā)憤圖強、執(zhí)著追求……。尋找自強不息的人物講述自強不息人物故事的評價量表評價項目故事內(nèi)容語言表達情緒情感評價標(biāo)準分值賦分43310人物選取恰當(dāng)、事件典型標(biāo)準、流利、響亮、有條理情緒飽滿，有感染力贊賞或建議總分環(huán)節(jié)二頭懸梁

東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。每天從早讀到晚，常常廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，仍不肯休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法：他找來一根繩子，一頭綁在頭發(fā)上（古時候，男子的頭發(fā)很長），一頭牢牢地綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞打盹時，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛，他馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。錐刺股戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是著名的政治家。在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事都不受重視?；丶液螅胰藢λ埠芾涞?，瞧不起他，這對他的刺激很大。所以，他下定決心，要發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他想出了一個方法：準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書?？锖忤彵诮韫?、王獻之依缸習(xí)字、宋濂借書抄錄……

了解了這么多自強不息的人物，你認為“自強不息”對一個人的成長或成才有怎樣的影響？自強不息對一個人的成長與成才至關(guān)重要。一個人具有自強不息的精神，才會發(fā)憤圖強，才能吃苦耐勞，才有可能實現(xiàn)自己的理想?？偨Y(jié)明確自強不息的意義注意事項：撰寫演講稿，要求觀點正確鮮明，圍繞主題“青年當(dāng)自強”選材，層次要清晰。組內(nèi)、班內(nèi)演講，注意演講的場合所需的稱呼、語氣（大方得體）、用時（不超過5分鐘為宜）等。演講——青年當(dāng)自強不息環(huán)節(jié)三演講《青年當(dāng)自強》評價項目演講內(nèi)容語言表達語氣語態(tài)評價標(biāo)準分值賦分43310觀點鮮明，材料典型，重點突出標(biāo)準、流利、響亮、有條理自然、得體、情緒飽滿贊賞或建議總分環(huán)節(jié)三

同學(xué)們，要想成大學(xué)問，成大氣候，必須要有寬廣的胸襟與遠大的抱負，直面人生中暫時的困難，勇往直前，愈挫愈堅?！皼]有比人更高的山，沒有比腳更長的路?！弊屛覀円砸环N不畏困難的精神，來迎接學(xué)習(xí)中和生活中的挑戰(zhàn)！我的演講完畢，謝謝大家！——《不可知難而退》（節(jié)選）范文展示拓展延伸