兒童彩鉛畫學(xué)期計(jì)劃1琴棋書畫

鉛繪畫主題作品臨摹體驗(yàn)快樂的暑假(4課時(shí)）（1鉛繪畫主題作品臨摹體驗(yàn)快樂的暑假(4課時(shí)）（1）欣賞類似主題的繪畫作品(2）觀摩教師對人物、實(shí)景等的品成果展示。2015-2016學(xué)年上學(xué)期兒童彩鉛畫學(xué)期教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)理解彩鉛畫的藝術(shù)特色。了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，擺放寫生物品，學(xué)生進(jìn)行臨摹,體驗(yàn)寫生的樂趣。三、彩鉛作品整合，學(xué)生展示.（2課時(shí)）作創(chuàng)作過程(3）學(xué)生臨摹并創(chuàng)造有趣味的繪畫內(nèi)容人物兒童畫（4課時(shí)）（1)欣賞類似主題的繪畫作品(2）觀2014—2015學(xué)年下學(xué)期教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)理解彩鉛畫的藝術(shù)特色.2、了解彩鉛畫的基本表現(xiàn)技法，增強(qiáng)學(xué)生對繪畫的興趣,3、激發(fā)想象力，培養(yǎng)形象思維能力和創(chuàng)造力.教學(xué)內(nèi)容:教師對長頸鹿的繪制過程(2)明確用筆方法（3教師對長頸鹿的繪制過程(2)明確用筆方法（3）復(fù)習(xí)鞏固彩鉛的基本技能,進(jìn)行彩鉛基本功訓(xùn)練（4）練習(xí)彩鉛臨?。阂笾苯釉谒孛杓埳嫌霉P繪畫動(dòng)物想象畫（6課時(shí)）（1）欣賞主題繪畫(2）學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用創(chuàng)作中掌握品成果展示。2015-2016學(xué)年上學(xué)期兒童彩鉛畫學(xué)期教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)理解彩鉛畫的藝術(shù)特色。了海馬的繪制過程教師對長頸鹿的繪制過程(2)明確用筆方法（3教師對長頸鹿的繪制過程(2)明確用筆方法（3）復(fù)習(xí)鞏固彩鉛的基本技能,進(jìn)行彩鉛基本功訓(xùn)練（4）練習(xí)彩鉛繪畫主題作品臨摹體驗(yàn)快樂的暑假(4課時(shí)）（1）欣賞類似主題的繪畫作品(2）觀摩教師對人物、實(shí)景等的解彩鉛畫的基本表現(xiàn)技法，增強(qiáng)學(xué)生對繪畫的興趣，激發(fā)想象力，培養(yǎng)形象思維能力和創(chuàng)造力.教學(xué)課時(shí)：28課摩教師的創(chuàng)作過程,體會(huì)顏色的和諧之美（3）創(chuàng)作交流主題畫：天使之心長頸鹿的飛天夢（4課時(shí)）(1)觀摩2015-2016學(xué)年上學(xué)期3、激發(fā)想象力，培養(yǎng)形象思維能力和創(chuàng)造力.教師對長頸鹿的繪制過程(2)明確用筆方法（3教師對長頸鹿的繪制過程(2)明確用筆方法（3）復(fù)習(xí)鞏固彩鉛的基本技能,進(jìn)行彩鉛基本功訓(xùn)練（4）練習(xí)彩夸張解彩鉛畫的基本表現(xiàn)技法，增強(qiáng)學(xué)生對繪畫的興趣，激發(fā)想象力，培養(yǎng)形象思維能力和創(chuàng)造力.教學(xué)課時(shí)：28課鉛臨?。阂笾苯釉谒孛杓埳嫌霉P繪畫動(dòng)物想象畫（6課時(shí)）（1）欣賞主題繪畫(2）學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用創(chuàng)作中掌握品成果展示。2015-2016學(xué)年上學(xué)期兒童彩鉛畫學(xué)期教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):品成果展示。2015-2016學(xué)年上學(xué)期兒童彩鉛畫學(xué)期教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)理解彩鉛畫的藝術(shù)特色。了鉛繪畫主題作品臨摹體驗(yàn)快樂的暑假(4課時(shí)）（1）欣賞類似主題的繪畫作品(2）觀摩教師對人物