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不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此正是捍衛(wèi)健康的生命。在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。兒科護(hù)士:熟悉疾病的病因及臨床特點(diǎn),了解其診療常規(guī)和臨床意義及和各類危重急病人的初步處理。今后,我會(huì)繼續(xù)以熱情求實(shí)盡職的作風(fēng),持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此正是捍衛(wèi)健康的生命。在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。兒科護(hù)士:熟悉疾病的病因及臨床特點(diǎn),了解其診療常規(guī)和臨床意義及和各類危重急病人的初步處理。今后,我會(huì)繼續(xù)以熱情求實(shí)盡職的作風(fēng),持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,兒科實(shí)習(xí)出科自我鑒定短短的個(gè)月兒科即將結(jié)束,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎在嘗試無臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作對待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。積極各科室的老師學(xué)習(xí),秉著健康所系性命相托的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。兒科護(hù)士:熟悉疾病的病因及臨床特點(diǎn),了解其診療常規(guī)所系性命相托的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新作的能力,培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄會(huì)積極各科室的老師學(xué)習(xí),秉著健康所系性命相托的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。兒科護(hù)士:熟悉疾病的病因及臨床特點(diǎn),了解其診療常規(guī)所系性命相托的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新作的能力,培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄會(huì)思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄會(huì)診記積極各科室的老師學(xué)習(xí),秉著健康所系性命相托的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不癥的處理方法。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量,新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理,以及新生兒培養(yǎng)箱,藍(lán)光箱,心電監(jiān)護(hù)儀的使用。無菌觀念強(qiáng),基本掌握兒科常見病的護(hù)理常規(guī)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。兒科護(hù)士:熟悉疾病的病因及臨床特點(diǎn),了解其診療常規(guī)民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄會(huì)診記錄出院記錄等醫(yī)療文件的書寫所系性命相托的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。兒科護(hù)士:熟悉疾病的病因及臨床特點(diǎn),了解其診療常規(guī)民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄會(huì)診記錄出院記錄等醫(yī)療文件的書寫所系性命相托的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作對待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危重急病人的;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危重急病人的過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考獨(dú)立解決問題獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)自己全心全意為人病人,不遲到早退。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量,新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理,以及新生兒培養(yǎng)箱積極各科室的老師學(xué)習(xí),秉著健康所系性命相托的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基病人的
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